六年級語文練習題:山雨
1、照樣子寫詞語
例:水淋淋(ABB)
2、在括號中填入恰當的詞
一陣陣( ) 一縷縷( ) 一首首( ) 一叢叢( )
一( )歌謠 一( )岩石 一( )樹葉 一( )音符
3、讀比喻句,找出打比方的部分,體會它們的好處
(1)像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……
☆作者將 比作“無字的歌謠”,描寫了雨來時聲音由 及 、由 及 的動態過程。
(2)雨聲裏,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶着幻想的色彩。
☆作者將“岩石、樹葉、綠草”聯想成“ ”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“ ”,將此時的雨聲聯想成“ ”,形象生動地寫出了山雨的 美。
4、熟讀課文後填空
《山雨》這篇散文,是按________、________、________的順序來寫的,作者通過合理而新奇的 和 ,並運用 、
等修辭手法,描繪出山雨帶來的 美和 美,表達了作者對山雨的.____之情。
晌午,太陽像個大火球,炙烤着大地。小樹無精打采地耷拉着腦袋,蟬在枝頭拼命地叫着。一陣大風吹過,吹得樹枝亂擺。地上,成羣結隊的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會兒,風捲烏雲,滾滾而來,天像是到了傍晚,一陣比一陣暗。剎那間,閃電似金鞭亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是怕人。雷聲像爆炸似的,“轟隆隆,轟隆隆”響起來。在這電閃雷鳴之中,“嘩嘩譁”,大雨從天上倒下來了,越下越大,天地間像掛上了無數的大珠鏈。雷雨中,行人打着傘在泥濘的小路上吃力地走着。白亮亮的雨點打在雨傘上,“啪啪”直響。漸漸地,雷聲小了,雨點也小了。雲散了,雨停了,太陽出來了,一條美麗的彩虹高掛在蔚藍色的天空中,一股股清新的空氣中夾帶着泥土香味迎面撲來,天地間變得涼爽極了。
1.短文按下雨的過程,寫了雨前、雨中、雨後的情景、請用自己的話概括。
(1)雨前____________________________
(2)雨中______________________________
(3)雨後________________________________
2.根據以上內容,將短文分成三層,用“/”在文中標明。
3、從文中各找出一個比喻句和擬人句,抄在下面。
比喻句:
擬人句:
寫雨詩句集萃
1.山路元無雨,空翠溼人衣。 (王維:《山中》)
2.空山新雨後,天氣晚來秋。 (王維:《山居秋瞑》)
3.好雨知時節,當春乃發生。 (杜甫:《春夜喜雨》
4.七八個星天外,兩三點雨山前???辛棄疾《西江月》
5.清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。(杜牧:《清明》)
6.渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
7.水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。(蘇軾:《飲湖上初晴後雨》)
8.沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。 (志南和尚《絕句》)
-
【推薦】美術評課稿
作爲一名老師,通常需要準備好一份評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編幫大家整理的美術評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。美術評課稿1《戰爭與和平》,這一課需要教...
-
國小四年級教學故事(集錦9篇)
國小四年級教學故事1《陳嘉庚的故事》向人們講述了著名愛國華僑陳嘉庚先生身在海外,心繫祖國,在南洋籌資募捐支援辛亥革命、抗日戰爭,捐資創辦集美學校和廈門大學,爲普及和發展家鄉的教育事業,傾注了全部家資和畢生心血,並在新中國成立後回國定居,受到國家和人民的深...
-
找規律評課稿(精品)
作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的找規律評課稿,歡迎閱讀與收藏...
-
母雞評課稿通用
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的母雞評課稿通用,僅供參考,大家一起來看看吧。母雞評課稿通用1《母雞》是四年級上冊第四單元中老舍的另一篇佳...