《彩虹色的花》讀後感

認真讀完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編爲大家收集的《彩虹色的花》讀後感，希望對大家有所幫助。

《彩虹色的花》讀後感1

今天我和媽媽共同讀了繪本《彩虹色的花》，我非常這個故事，特別是喜歡書中的彩虹色的花。現在我把這個故事講給大家聽。

在初春的一個早晨，一朵彩虹色的花早早的開放了，它想和每個人分享它的。

過了幾天，一隻小螞蟻過來了，它想去家，可是原野中間有一個很大的水窪，它過不去，這時彩虹色的花給了小螞蟻一片桔黃色的花瓣，小螞蟻對彩虹色的.花說：謝謝你，彩虹色的花，我可以用這片花瓣當作小船渡過河。

又過了幾天，走來一隻蜥蜴，它想去參加宴會，但是沒有合適的衣服，於是彩虹色的花給了蜥蜴一片紅色的花瓣，小蜥蜴說：謝謝你，彩虹色的花，這片紅色的花瓣當作我的衣服真好看。

這些天每天的陽光都很強烈，這時走來一隻小老鼠，天氣太熱，弄得它暈乎乎的，這時彩虹色的花又給了小老鼠一片藍色的花瓣，小老鼠說：謝謝你，彩虹色的花，我正好可以用這片花瓣當作扇子。

白天變得越來越短了。從天空飛來一隻小鳥，它想給它的女兒送一件禮物，可是飛來飛去，什麼也沒找到，這時彩虹色的花給了小鳥一片黃色的花瓣，小鳥對彩虹色的花說：謝謝你，彩虹色的花，這樣的生日禮物我的女兒一定會喜歡。

有一天，烏雲遮住了天空，又走來一隻小刺蝟，彩虹色的花趕忙給了小刺蝟一片綠色的花瓣，小刺蝟對彩虹色的花說：謝謝你，彩虹色的花，我正好可以用這片花瓣當作雨傘。

天空越來越暗，傳來陣陣雷聲，大風把最後一片花瓣也颳走了。隱去了自己的光芒，彩虹色的花也折斷了，但它仍然靜靜地站在那兒，雪花彷彿要擁抱彩虹色的花，輕輕地，輕輕地飄落下來，一會兒，大地一片雪白，就在這個時候，從雪中升起一道耀眼的光芒，是一條彩虹，螞蟻、蜥蜴、小老鼠、小鳥和小刺蝟都趕過來看着彩虹，想起了彩虹色的花給予自己的，他們想：彩虹色的花一定還會長出來的。

漫長的黑暗過去了，彩虹色的花又迎着太陽出來了。

讀完這本書，我覺得彩虹色的花太好了，它樂於助人，把自己的花瓣都給了，我要向彩虹色的花！

《彩虹色的花》讀後感2

早春的一天，雪還沒有化掉，在原野上綻放了一朵彩虹色的花，她由衷地向每個人介紹自己的快樂，也很慷慨地把她的花瓣一片一片的給了螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥、刺蝟。

小傢伙們每次都心滿意足的走了，彩虹色的花也分享着它們的快樂。可隨着季節的變化，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白雪下，雖然它暫時離開了我們，卻給大家留下一片溫情。冬去春來，彩虹色的花又回來了，又見到了太陽。它外表雖美，但動物更看重它的心靈美。

讀了《彩虹色的花》的故事，我覺得我自己作爲一名班幹部，沒有做到像彩虹色的花那樣無私的奉獻。在一些同學有困難的時候沒有及時的.去幫助他們；在同學遭到打擊的時候甚至沒有去安慰一下他們。自己的這些行爲真得不能和它比，我和它比感覺像一隻沒有同情心的小螞蟻，我覺得它有很多地方值得我去學習。

我要以它爲我今後的做人做事的榜樣、目標，努力做到像她一樣，甚至要超越她

《彩虹色的花》讀後感3

我最喜歡的一本書是《彩虹色的花》，故事是這樣的：

早春積雪的原野上，一朵彩虹色的花盛開了。螞蟻、蜥蜴、老鼠······小動物們一個個從它身旁經過，它們都遇到了不同的困難。花兒熱情地幫助它們，慷慨地把它的花瓣一片片送給他們。隨着季節的變換，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。冬去春來，一朵彩虹色的花又盛開在原野上······

我讀完之後被故事深深感動了。首先，彩虹色的花有一顆樂於助人的心。螞蟻、蜥蜴、老鼠等小動物只是花兒身邊的`過客，可是它熱情地招呼它們，無私的幫助它們，直至獻出自己的一切。其次，小動物們有一顆感恩的心。彩虹色的花不在了，它們依然記得它給過自己的幫助。

想到這裏，我感到十分慚愧。我們身邊的人都可能遇到困難，需要幫助，但是我卻經常視而不見。今後，我要像彩虹色的花一樣關心自己周圍的人和事，當別人需要幫助的時候，我會無私奉獻，不求回報。

《彩虹色的花》讀後感4

在讀《彩虹色的花》這本書之前我總是嘮嘮叨叨對淼淼說：小盆友之間要相互幫助，你幫別人你在有困難的時候別人纔會幫你。我這樣說也不知道她理解沒有。直到讀了這本書我才恍然大悟我的那些說教既嘮叨又蒼白，說不定她根本沒聽進去反而還覺得煩呢。

換種角度讀本書，用好聽的故事和色彩豔麗的圖畫於無形中告訴孩子道理。這本書說的是一朵彩虹色的花先後遇到螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺蝟，它們都遇到了困難彩虹色的花就用自己的一片花瓣幫助它們。它們藉助着花瓣都戰勝了困難或是實現了心願。可是彩虹色的'花卻枯萎了。不過還好第二年的春天彩虹色的花又長出來了！

淼淼連聽兩便這本書，邊聽邊說彩虹色的花變得不漂亮了我問什麼她說因爲花瓣沒了。我沒有繼續問她爲什麼彩虹色的花要把花瓣給別人，應不應該把花瓣給別人等等這樣的問題。以免又把享受變成了說教。不過我覺得這本書帶有明顯的自我犧牲的意思，我還是比較反對給孩子灌輸自我犧牲這種精神的。

我一直認爲助人要在能保全自己的情況下才能助人，如果無法保護好自己就助人那是盲目的助人。如果非要給孩子講講這本書的讀後感那一定別忘記告訴孩子助人的前提是自己是安全的並且的確有能力幫助他人。

《彩虹色的花》讀後感5

這篇文章主要講述了：一朵彩虹色的花，它把紅色花瓣送給了小螞蟻，玫瑰色花瓣送給了蜥蜴，藍色花瓣送給了老鼠，黃色花瓣送給了小鳥，綠色花瓣送給了刺蝟，大風把最後一片花瓣也給吹走了。彩虹色的花慢慢凋零，花莖低垂，它已經枯萎了。冬天到了，大雪覆蓋了所有的東西，包括那朵彩虹色的花。這時，一道耀眼的彩虹色的光芒從雪地中升起，螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺蝟都從遠處跑來，看見一條顏色和彩虹色的花一模一樣的彩虹。這讓大家都想起了曾經從彩虹色的花那裏得到的幫助，心裏漸漸溫暖起來。漫長的冬天過去了，春天來了。又有一朵彩虹色的花在原地開放了，每一片花瓣還是那麼鮮豔奪目。

讀了這篇文章我覺得：那朵彩虹色的花有奉獻的`精神，她由衷地願意跟大家分享自己的快樂，無論誰有需要，總是盡其所能地幫助它們，慷慨地把自己的花瓣一片一片地送給螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺蝟。當動物朋友心滿意足地離開的時候，它絲毫沒有因爲自己漸漸地殘缺而影響愉悅的心情。彩虹色的花這種精神讓我想到了我們學過的一篇課文《做一片美的葉子》，彩虹色的花不就象那一片片美的葉子，默默無聞、無私奉獻，爲大家帶來方便和快樂。

我也想做一朵彩虹色的花。