做風箏作文(合集15篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的做風箏作文，希望對大家有所幫助。

做風箏作文1

令人盼望的春天終於到了，在春天裏我最想做的就是放風箏，但每次都不能試着自己做，這次在美術課上，我得到了這個機會。

我拿出兩根木棒，量好中心點在哪，要是不平衡的話，風箏飛起來會東倒西歪的。再把木棒交叉放好，對好中心點。然後拿出線，把頭用大拇指按住，用其他手指拿起線，在棒子上下交叉的右上角，東北的位置，用線繞兩圈。用同樣的方法繞其他三個地方兩圈。之後，拿出宣紙，畫上喜歡的`圖案，再用剪刀從報紙上剪下幾條紙，當裝飾風箏後面的“尾巴”，用雙面膠粘上去。接下來最重要的一步，把用線繞好的十字架貼在宣紙上，一定要注意，十字架要放正，宣紙也要放正，呈正方形，然後直角對直角。用雙面膠粘起來之後，就可以了。

做好風箏，當然要先去試試看能不能飛了！可我的風箏怎麼也飛不起來，看着天上五彩斑斕的風箏，我一臉羨慕。“對了，風箏飛不起來，肯定是有哪個細節做的不好，我得回家修改修改！”說完，我便向家中跑去……

做風箏作文2

風箏起源於古代，距現代約有1700年的歷史了。從原來一成不變的風箏到現在演變成了各種各樣、千姿百態的風箏。風箏原叫紙鳶，大多數都用於通風報信。

今天，老師給我們佈置了一項艱鉅的任務——製作風箏。大家都知道買的風箏都是色彩斑斕的。比如：漂亮的美人魚，可愛的蝴蝶……我們玩得可高興了。可我們一開始動手做風箏，就可謂是困難重重，有的人愁眉苦臉的，像被霜打的茄子，着急地撓撓頭。

可是，老師的任務像一句聖旨，我們不得不乖乖地領命。說幹就幹，我們先準備好材料：宣紙、膠水、竹條、顏料、繩子。材料準備好，我們正式開始做風箏。第一步：用繩子把竹條固定住。第二步：把繩子繞竹條的十字架圍着，再把繩子繫上。第三步，用膠水把宣紙粘在紙條上。最後用顏料在風箏上寫幾個字，風箏就做好了。

自己做的風箏雖然沒有買來的`好看，但是自己動手做的，能感受到做風箏的樂趣，希望它能飛上高高的天空，自由自在地翱翔。

做風箏作文3

當我看到有些人在田野裏放風箏時，心裏特別羨慕。有一次，我在一本書上看到一篇介紹怎樣做金魚風箏的文章，便準備照着做一個風箏。

我先找來竹片，把它削成竹絲。再照着圖樣，把竹絲紮成一個金魚形的架子，也就是風箏骨架。我又找來一張白紙，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然後又用顏料給風箏塗上亮麗的色彩。最後，我給風箏按上一條大尾巴。

我興致勃勃地把做好的風箏給爸爸看，沒想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，說：“這風箏太笨重了，骨架也不勻稱，這樣是飛不上天的。”於是我無奈地把風箏全部拆開，把骨架重新削均勻，扎骨架的'鉛絲也換成紗線，又特別注意兩邊的勻稱，再糊上較薄的紙，並塗上鮮豔的顏色。爸爸說：“這下可以去試試了。”

我拿到田野上一試。哈，溫暖的春風吹起我那一隻色彩絢麗的金魚風箏，它在蔚藍的天空中飛翔，飛得很高很高。

做風箏作文4

秋天來了，涼風習習，秋高氣爽，我來人民廣場玩。擡頭一看，哇！好多形態各異、五彩繽紛的風箏啊！風箏正迎風飛舞。我想：如果我有這樣一個美麗的風箏那該有多好啊！

今天，我們來到作文班，老師告訴我們今天我們來做風箏。我一聽高興得一蹦三尺高，正合我的心意！老師把材料都備齊了，風箏的形狀有：美麗的蝴蝶樣子和可愛的小魚形狀。我選擇了可愛的小魚。一切準備就緒，開始製作了我們先把木棒橫放在另一根木棒距端點20釐米的位置上。用木膠和繩子把木棒拴緊，再用繩子纏住自己的風箏的框架來。接着將紮好的骨架放在備好的布料上，沿骨架邊緣外2釐米處剪截。然後拴線。將一段繩子的兩頭分別系在長竹蔑前端5釐米處和十字叉點不短5釐米處，然後再拴好的`繩子中間繫好“繮繩”。再然後做尾巴。將厚的長條塑料布黏貼在風箏的底部。最後開始繪圖了在蒙面上塗上喜歡的顏色，畫出我各式各樣的圖案。

做完風箏，我的風箏和買的還是有巨大的差別！但我自己做的風箏能飛上了藍藍的天空，那該是多美的事啊！我迫不及待地等待，美好的下午到來。

做風箏作文5

今天老師佈置了一項奇特的手工作業----做風箏。我先去拜訪了樓下會做風箏的老爺爺，請教怎樣才能做一個好風箏，拜訪完後，我就直奔超市購買材料去了。

首先，需要給風箏整體剪一個棱形，可我怎麼也剪不好，這時我靈機一動，想到拿尺子打出來不就完了，突然我又想到把紙對摺，再剪一個三角形不就可以了！我高興得又蹦又跳。剪完棱形後，就該畫圖案了，我興高采烈地拿筆畫起來，不一會一條栩栩如生的.神龍就出來了！

下一步就可以做支撐架了，我想用筷子做，但一想這太浪費了，不如用廢木杆子吧！好！說着我就做了一個X形的支撐架，眼看着就要完工了，可是還缺點什麼呢？這時我看了看窗外別人在放風箏，對了，放風箏時要用線啊！我怎麼把它給忘了啊！做完了風箏，我高興得拿起風箏，飛速跑到樓下放起了風箏。 我看着自己做的風箏像一條張牙舞瓜的神龍，心理真高興，連老爺爺也誇我做得很好！媽媽回來說：“兒了你上哪買了個風箏啊？”我說：“這是我自己親手做的啊！”這更讓媽媽驚呆了，媽媽誇獎我說：“兒子，你真棒！”

做風箏作文6

10月1日，是偉大祖國的生日，我來到博物館參加“畫風箏放風箏”活動爲祖國慶生日。

風箏發明於東周春秋時期，用木頭製成的木鳥是最早的風箏，後來魯班改用竹子做風箏。南北朝時期，風箏是用來傳遞信息的工具。到了隋唐時期，由於造紙業的發達，人們開始用紙來裱糊風箏。此後，放風箏逐漸成爲人們喜愛的'戶外活動，稱爲放紙鳶。

聽完風箏的發展史，我們來到博物館後院，每個小朋友都領到了一隻空白風箏和一套顏料，我們可以按照自己的想象，把手中的風箏

塗得七彩斑斕！我的風箏是一隻貓頭鷹形狀的，我把它的翅膀塗成橘紅色，爪子塗成棕色，頭上的羽毛塗成紫色和綠色最後繫好繩軸，我的風箏就完成了。

我們把風箏放上了天空，有紅色的金魚，藍色的蜻蜓，還有五顏六色的貓頭鷹我的眼裏都是色彩！

做風箏作文7

今天我看見天氣晴朗，想着可以放風箏，我想自己做風箏，於是我跟媽媽說了這件事情，媽媽也同意了，媽媽說，偶爾做做手動也是不錯的，媽媽帶着我去文具店買了一些做風箏的材料。

在回家的路上，我問媽媽：“媽媽您會做風箏嗎？”

媽媽回答說：“當然會了，小時候媽媽也是很喜歡風箏的呢，在家裏都是自己做風箏，那時候的條件還沒有現在的好，做出來的.風箏都沒有顏色，而且都是做菱形的風箏，做的很簡陋。”

我高興的說：“在學校，老師也教過我怎麼做風箏，那媽媽，我們就一起做吧。”

媽媽說好的。

回到家以後，我迫不及待的把材料放到客廳的桌子上，開始動手了，我想做一隻蜻蜓風箏，叫媽媽幫我裁剪好蜻蜓的模樣，媽媽裁剪好之後，我簡單的給蜻蜓上了的顏色，媽媽粘上竹籤，綁上風箏線，風箏就算是做好了，只要等待風箏乾透了就可以放飛了，哈哈！

於是我把風箏放在太陽底下曬，希望可以幹得快點。

下午的時候，風箏終於幹了，我和媽媽來到離家最近的公園，一起開心的放起了風箏。看着自己和媽媽做出來的風箏能飛起來，真開心啊！以後我還要做風箏。

做風箏作文8

陽春三月，楊柳吐蕊，正是放風箏的好時節。沒有風箏可怎麼得了？有了，我自己做一個吧！這主意不錯，說幹就幹！

我飛到電腦旁，搜索做風箏的材料，如：竹竿、紙條、紙等……於是，我開始不亦樂乎地找起這些材料來。不一會兒，材料就準備好了。輪到做風箏這一步驟了。

我先把竹竿擱在一邊，然後仔細地把漿糊塗在紙上，哎呀！粘歪了！沒辦法，只能重新做了。我又從櫃子裏取出一張紙，再把它裁成一個菱形，把漿糊塗在紙上，再小心翼翼地把竹竿粘在紙上，這一次終於成功了。我再把另外的幾根也粘了上去。最後我把紙條塗上漿糊，分幾次粘在了風箏上面。一個風箏就這樣在我的手中誕生了。

我又想，如果加上一些美麗的圖案是不是會更完美呢？想到這裏，我又興致勃勃地在我的風箏上畫了幾個小人兒，他們正在快樂地嬉戲着，玩鬧着，樂不可支……

我的'風箏完成了，我好開心呀！我帶着我的風箏，攜着我的夢想，一起去飛翔。的開水“哦，不，我不要這樣的結果，我的頭髮……”

做風箏作文9

3月16日，我和小記者一起去學做風箏，爲之後的風箏大賽“充電”！

一位風箏協會的陸老師，來給我們邊講邊做。先講了三角風箏和八卦風箏。三角風箏適合風力在3或3級以下放，所以最好放。八卦風箏，適合在大風放。我們先學簡易的三角風箏，首先，選了一塊三角形的塑料布，把膠帶紙粘在塑料布的2條直邊和中間的分割線上，以防撕破。然後把4條竹棍上的刺用砂紙磨去，把2根竹棍用雙面膠貼到風箏的2條直邊上，把一根長竹棍貼在分隔線上，然後，拿一根短竹棍貼在直邊的`三分之一處，當作支撐點。再在塑料布上貼上一個漂亮的圖案。直到最後，拿掛鉤把風箏線和牽引線鉤在一起，就做出來一個漂亮的風箏！

之後，陸老師教給我們怎樣放風箏，還在那裏給我們演示了一遍，我們連連叫好，一聲聲讚歎從家長的嘴邊“跑”出來。

結束了，我們還圍在那裏問個不停，我特別喜歡那個風箏，我大膽地問了一句：“老師，你能把風箏送給我嗎？”沒想到，老師慷慨地說：“可以呀！”我在大家羨慕的目光中回家了。

老師既教給我們該怎麼放，又教給我們怎麼飛，所以，這次的風箏大賽我贏定了！

做風箏作文10

風箏節快到了，我跟爸爸一起忙着做風箏。

我先去小店裏買來了做風箏的材料：有竹籤、白膠、線，還有糊風箏面的宣紙。一切準備就緒，爸爸做風箏，我當起了他的助手。

先把一根竹篾放在另一根竹篾距離點20釐米的位置上，然後用線把三根竹篾固定在一起，這樣骨架就完成了。再是小心翼翼地把宣紙拿了出來，想了一下畫什麼，我想了一會兒，畫只可愛的小肥貓吧！想好後，就馬上動筆開始畫畫。不過爸爸說要用報紙墊着，纔不會印下去。我馬上拿了一張報紙，把宣紙放上去，拿起筆畫了起來。畫了好一會兒，才把小肥貓畫成了，這可費了我好大的力氣。接着，我拿起水彩筆塗上顏色，這會顯得更加漂亮。我心驚膽戰的，害怕把紙弄破了，我小心地把宣紙揭下來，我才鬆了一口氣。後面一步是我最興奮的'時候，那就是把宣紙粘上去。這步由爸爸來完成。先打開白膠，擠出一點粘上去，很快就完成了，還有一個尾巴，我準備在最後一天裏完成。

看着完成的風箏面我心裏美滋滋的，不知有多高興啦！

這是我第一次做的風箏，雖沒有朱師傅做得那麼精緻，但我相信只要通過不斷地努力，一定會更加出色。

做風箏作文11

今天，我們又一次來到了青少年科技中心，這一次的活動內容是“風箏製作與放飛”。

上午，我們活動的主要內容是做風箏。做風箏前，老師先讓我們看一個關於風箏的傳說，再詳細又認真的教我們製作風箏。大家都聚精會神地看着老師的示範。教室裏鴉雀無聲，好像一根針掉下來也聽的見。看起來做風箏真是非常有趣啊！

終於輪到我們自己動手做了，教室裏像炸開了鍋的螞蟻，一下子沸騰起來了，因爲做風箏太有趣啦！我們先上去拿材料，再按照老師說的先設計圖案我們一小組設計的是機器貓的`頭，再扎骨架，我們先把骨架設計成半圓形的，再用白色的細線把它連起來，然後我們在用毛筆沾點黑色顏料畫輪廓，再用彩色顏料塗色，最後糊面。終於最後經過我們的努力，風箏終於完成了。

下午，我們要去操場上放風箏。老師先教我們怎樣才能放飛風箏，然後幫我們拴上提線。我們拿着自己做的風箏，來到了操場上，大家興奮不已。

開始活動了，我們先學着老師的樣子，我拿着風箏吳韞潔拿着線，我們不停的在奔跑，後來還是沒成功。於是我們又換了一種方法，我拿着線和風箏，飛快地奔跑。後來，我們終於成功了。

在這一天中，我們學到了許多知識，我真希望下次還能來這裏上課。

做風箏作文12

今天是星期六，我、媽媽、奶奶和弟弟一起去放風箏。春風吹在臉上，很舒服。我望了望天空，燦爛的太陽下有數不清的風箏，在空中盪漾。

在江邊時，來來往往的大風吹過，灑在臉上，清涼清涼的。我往上望去，天空上奇形怪狀的'風箏飛過。有蛇形的，有老鷹的，有水母的……好多好多，還有一條金色的“長龍”從我頭頂飛過。

我們開始做風箏，把風箏用兩根杆子支起來，繫上繩子就好完成了。

一開始我自信滿滿的，拿起風箏心想：放風箏多簡單，不就是拉着線跑嗎？有什麼難度呢？可是當我放風箏時，風箏卻不聽話了。我往前跑，它卻往後扯，我正準備收現，但它正使勁的拉線。最後，我終於忍不住了，把線往下一扯，可是意外發生了，只聽“咔嚓”一聲，線斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻。風箏像在對我說：“再見小主人！我飛走了。”接着，風箏掉在江邊的大石頭上，卡住了。

我重新放起風箏，但一陣是在發狂的大風吹來，這讓風箏高興了，它拉着我跑，我雙腳都站不住了。我只能被風箏拉着跑。終於，到風停了，我抓住這個機會，使勁兒扯線，風箏才停下來，我對風箏說：“你再調皮，我就不要你了。”

今天我玩的很高興，玩的最歡的是風箏。

做風箏作文13

四月初，朱校長正式宣佈科技節開幕！四年級科技節活動內容是做風箏，放風箏。整一個四年級都在認真地準備着，我們班也不例外，也熱情地迎接比賽的到來。

今天下午，我去各個班級看了一圈，發現別的班的同學有的把風箏“畫上了妝”，變得美麗無比，精美十足；有的把給風箏改裝了，使它更容易飛起來，把它變得更平穩，飛得更高；有的把風箏線越接越長，越接越長，好讓風箏飛在高空之上高高飄揚……

站在操場上，擡頭仰望天空，各色各樣奇形怪狀的風箏盡收眼底：有正方形“笑臉“的，有長方形“海綿寶寶”的，甚至還有菱形“大餅”的；動物類的還有小燕子、公雞、小鳥等各種各樣的特色風箏。天空中風箏密佈，搞得像一個賣風箏的大集市哩！

我們班的同學也興致勃勃。同學們改裝的改裝，裝飾的裝飾，試放風箏的.試放風箏，都忙得不亦樂乎……

我相信，明天的科技節一定會圓滿成功！明天的放風箏大賽一定會，開展得十分順利！明天各位同學的表現，也一定是相當精彩，相當的激烈，相當的激動人心！

做風箏作文14

這一大周老師說：“要做風箏”

回家了以後，我就趕緊想一想該怎樣做風箏，老師說：“做風箏要用宣紙做風箏”我的心裏就想：哪有賣宣紙的呀。我就想既然沒有賣宣紙的，那就用A4紙做算了，反正沒有賣宣紙的，我就去爸爸樓上的辦公室拿了幾張A4紙。

要開始做風箏了，我姐姐以前做什麼東西或是畫什麼東西的'時候，都還上網搜一搜。我也就搜了一些風箏的樣子，就選這個樣子的吧一個三角形的風箏，我就那了一個跟三角有關的東西按在了A4紙上，然後我就用剪刀剪A4紙，“擦擦，擦擦，擦擦……”剪好了一個三角形的形狀，接下來就是畫畫了，我就叫我姐姐在網上搜了一個圖畫，滑了下來，我塗了顏色，再塗顏色的過程中已經沒有了好多隻水彩筆，終於畫完了，我腰痠背痛的站了起來，伸了一個懶腰，我就說接下來的任務就是叉棍兒了，我就在我家院子了把竹子砍了下來再削一削，終於砍完了。我們把竹條拿到了爸爸樓上的辦公室，做去了，我們把竹條在了A4紙上。

風箏終於做好了。

做風箏作文15

星期五，江老師說每一個人回家要做一個風箏。聽到這個消息，我高興的不得了，準備和夥伴一起做。

到了約定的時間，大家都按時來到了萬心怡家。我們開始準備材料了。我們準備了竹條、廣告布、針、線和水彩筆。

開始幹活了！我們先讓大人把竹條細細的切一切，然後按我們想的樣式把竹條拼在一起，成了很漂亮的`形狀，再拿線繞到剛纔切的洞裏，最後就該爲拼好的竹條穿上“衣服”了。這件事看起來容易做起來難，要不是大人的幫忙，我們就是幹3個小時也幹不完。接着我們就在廣告布上畫畫，讓這個風箏變得更漂亮。因爲這個布是紅色的，所以無論用什麼顏色，它都是黑色的。我在上面用心地畫了許多水果。大家畫得也都不錯，有的畫小娃娃，有的畫小魚兒。

幹完了活，大家看着自己的成果開心地笑了。不過有的地方做的不好，看來我們要多加努力了！爭取下一次做一個漂亮的風箏。