【實用】五年級作文彙編7篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

遠遠的看，媽媽只是普通的民衆，近看媽媽卻是一個喜怒無常的人。

暴躁的時候就像老虎

鵝毛大雪鋪滿了整個世界，我沿着泥濘的小路上密密麻麻的腳印行走着。

到家了，我打開電視，眯着眼睛躺在沙發上，舒服地看着，並且一口一個香甜的草莓，極其享受的樣子。那情景就像是富豪在海邊度假，無限的愜意。可我還沒享受幾分鐘，媽媽就下班回來了，就在她推開門的一瞬間，臉上的`笑容便消失了，狂風暴雨呼嘯着向我砸來，唾沫星子都撲在了我的臉上，電視裏的節目頓時也沒了誘惑力。

虎媽的眉頭緊皺起來，眼睛都要噴出火了，嘴巴像是機關槍似的朝我“射擊”，那樣子就像一個正處更年期狂躁的老虎：“你看電視已經無藥可救了。”說到這裏，媽媽的眼睛就像變成了一個鬥雞眼，還無比嫌棄地瞅了我一眼，繼續說道：“看來我必須給你找一點事做，今天練字15張，必須一次性寫完，不寫完不能吃飯，不能睡覺。”此刻的我，好似一隻無辜的小鹿不敢有絲毫辯解。(原創投稿 )

溫柔的時候如沐春風 “嘩啦嘩啦……”的麻將聲不絕於耳，讓認真練字的我滿心的不耐煩，正眉頭緊鎖思索着要不要偷工減料時，媽媽的喊聲打斷了我的思考：“小想，借媽媽20塊錢好不好？媽媽沒有零錢了。”溫柔的聲音裏還帶着一點點請求的味道，聽着十分順耳，又十分舒服，可是20塊錢這個字眼兒，讓我頓感不妙，那可是我幾個星期辛辛苦苦攢下的零花錢啊！嗚嗚！心一絞一絞像被刀割一樣疼痛，哎！算了，媽媽要借還敢不借？如若表現不好，以後的零花錢就更沒有着落了。我慢慢騰騰地挪到媽媽身邊，把錢遞給了她。此時的我滿臉苦難，而媽媽卻滿面春風。

媽媽可真是溫柔一瞬，嚴格一瞬；虎媽一時，貓媽一時……不過時而貓媽，時而虎媽，似乎也不錯，既能讓我早生活中不懈怠，又不缺乏情趣，就如生活中有苦有甜一樣。

五年級作文 篇2

今天困難班，我們班測了實力。

一到困難班，只見沈老師搬出來一個龐然大物，是長方形的，上面有許多符號，那是測視力的'！啊，完了，要出醜了。哼，真是的，偏偏要在這個時候測視力，我都快沒心情寫作業了。誰讓我視力差呢？

金暢暢第一個上去，5.1，5.1，厲害，我開始緊張起來，萬一很多人都5.0以上怎麼辦？接下來又測了很多人，很多人5·0以上，蔡雨菲兩隻眼都5.3！我張大了嘴巴，哎我是肯定沒戲了，對了，趕緊摘下眼鏡，適應下環境，剛摘下眼睛看得非常不清楚，我立馬摘下眼鏡，閉上眼睛，開始做起眼保健操，坐了一會兒，我睜開眼睛，還是那麼糊，哼，爲什麼有近視，就因爲近視，我花了1000多元買眼鏡，而且我戴眼鏡一點也不好看，眼鏡戴久了眼睛也會變形……好恨自己以前沒有保護好眼睛。

到我了，我起身，拿起了遮眼睛的遮擋物，遮住了右眼，老師指了一個符號，什麼？是上，還是下，還是左、右？不知道啊！老師又往上指了一個，好像是上，我指了上，老師又往上指了一個，到第三行了，可我還是看不見，我理了理頭髮，繼續測視力，到了第二行了！還是看不見，到了那個最大的符號，我終於看清了。啊！救命啊！

我又遮住了左眼，突然，一種莫名的頭昏眼花的感覺，過了一會兒，清了一點，老師每往上指一個，我就越緊張，越着急，但這視力好像在跟我開玩笑，看不清！終於，我看見了第二行，哦，好差！

經過了這次測視力，我知道我的度數又漲了，哎，得好好保護眼睛啊！

五年級作文 篇3

我是一個經常粗心的國小生。由於丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己帶來了很多遺憾。

就說今天吧。早上一覺醒來，已經是7：20，離到校的時間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學校。直到午睡的時候我才發現，褲子穿反了。仔細一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個上午都沒人發現我的褲子和鞋子穿反了。”

上午第三節課，班主任叫我們去小教室排練朗誦節目。一到排練現場，我才發現，稿子不見了。我不得不對老師說：“我的稿子忘記帶來了”。老師對我說：“那你就跟同學們一起讀吧”。節目排完後，我卻發現那份稿子居然在我的`口袋裏。我不斷地責怪自己起來：“唉，因爲自己的粗心，又失去了一次領讀的機會，多可惜呀！”

以後，我一定要糾正這個粗心的壞毛病，爭當一名優秀的國小生。

五年級作文 篇4

長蕩湖位於常州金壇市境東南部9公里處，跨金壇、溧陽兩市，系古太湖分化湖之一，與天目湖齊名，它以景色、美食、遊艇而著名。

來到長蕩湖，最先看到的是一片荷葉湖，大大小小的荷葉挨在一起，擠滿了整個池塘都擠滿了。可惜，沒有荷花欣賞，如果有萬綠叢中一點紅的景象，那可是美到至極啊！接着，我們來到了一個長有蘆葦的地方，蘆葦被風呼喚着，開始扭動身子。微風拂面，葦葉“沙沙”的響聲從我耳邊傳來，啊，大自然真是個音樂家！

欣賞完了風景，不如去玩點刺激的玩意兒。正好，那裏有快艇坐，我們就過一把快艇癮吧！上艇了，艇左右搖晃，我的心也搖的十五個吊桶打水——七上八下的。艇開動了，剛開始是勻速慢行，我懸着的心也放下了。突然，司機加快了速度，濺起的水花成了一道壯麗的風景線，那麼高，那麼白，我的心裏想揣了只小兔子似的咚咚亂跳。司機趁我們不注意，傾斜了艇身，弄的我們措手不及。我緊緊地攥着扶手，發出了“啊……”的'叫聲，我的眼睛眯了起來，整個人抱成了一團。見我們這樣，司機也開始正常的駕駛。這次坐快艇還真的刺激呢！

看也看了，玩也玩了，肚子早就餓的“咕咕”叫了，我們就去品嚐美食吧！我們在一家名叫“曹公館”的飯店停下了腳步。我們點菜，點了魷魚湯、螃蟹、炒飯……其中，螃蟹最好吃。我們先把蒸好的螃蟹把腳和鉗子剝掉，只剩下蟹殼，蟹殼中除了一層白白的不能吃以外，其它都可以嘗美。我們可以把肉全部塞在蟹殼裏，再加上一勺調味料，舌頭上的味蕾全部都是鮮嫩的感覺，值得品嚐！

這次長蕩湖之旅，真令人回味無窮啊！

五年級作文 篇5

星期六晚上，一家人坐在沙發上，沒有事情做，乾點兒什麼好呢？對了，不如來一場家庭“喜怒哀樂”表演賽吧！

我和爸爸來表演，媽媽當裁判，爺爺奶奶當觀衆。比賽開始了，我把爸爸往前一推說：“爸爸先來”，爸爸裝模作樣的清了清嗓子。媽媽說：“喜”，爸爸說：“哦，我中獎了”，“怒”媽媽說。“今天我花了10多元錢，居然買了一包假煙，我要去找他們算帳”，爸爸剛說完，便拿出一包煙盒踩了起來，“對，一定要找他們去算賬！”媽媽說。“樂”呢？爸爸反應可真快，一抹臉又樂了起來：“我明天休息，可以睡懶覺了！”“哀”媽媽說。“這部電影真是太悲哀了”爸爸邊說邊擠出幾滴眼淚來。

輪到我表演了，媽媽說：“喜”，“我終於當上小組長啦！”我邊說邊蹦着，不一會兒，媽媽說：“怒”，“真討厭！她把我新買的筆弄壞了。”說完，媽媽又說：“哀”，“這次數學只考了90分。”我說。媽媽又說：“樂”呢？“我的作文終於發表了！”我說。

遊戲完畢了，媽媽對我說：“你們表演得都不錯，爸爸90分”，我焦急地盯着媽媽，想知道我的分數，媽媽好像也看出了我的.心思，故意說：“你嘛，演得非常出色，100分！”我聽了高興得跳了起來。

一場遊戲就在歡笑聲中結束了，這次遊戲讓我感受到了家的溫暖，家的歡樂。

五年級作文 篇6

前幾個星期，我們家的黑子在凌晨一、二點時生了五隻小狗。

這五隻小狗長得都很可愛，我聽爸爸說：“這五隻小狗裏，只有一直是公的，其餘的四隻都是小母狗。”我太失望了，爲什麼黑子生這麼多母狗，那隻小公狗在吃奶時，他非常快的搶住了那只有奶的奶頭，而那幾只母的呢？卻是在邊上找奶頭吃。最終那隻頭上有一條白道的小母狗找到了一支有奶的.奶頭，黑子見此情景，流下了兩行淚水……

我看了，非常同情黑子，於是我就把一隻小母狗放到一隻有奶的奶頭上面，小母狗就開始大吃起來；我又拿起一隻放在另外一隻奶頭上，可誰知道這隻奶頭沒有奶，她就低着腦袋，一定失望極了；一會兒，小公狗吃飽了，就連滾帶爬得到地上開始睡大覺，像個可愛的小寶寶，我見此情景哈哈大笑起來。

過了一會兒，我抱起一隻小母狗玩，黑子竟然目不轉睛地盯着我拿着的這隻小狗，“龍龍過來！”媽媽叫我了。我就抱着小狗去找媽媽，真沒想到黑子會衝我大叫，“旺兒、旺兒、……旺兒兒兒……”這黑子哪來的這股勇氣，我氣的跑過去打了黑子一下，可她還是站在我旁邊，準備隨時把我手中的小狗給叼回窩裏。

我最終沒有給黑子，黑子就火了，衝我大叫三聲，又猛地向我衝過來，準備把我吞了，爲了自衛我一腳上去，黑子還是不走。

黑子就是這樣用自己的身軀保護着自己的寶貝們，這就是媽媽的偉大！黑子加油,爲黑子喝彩！

五年級作文 篇7

父母在我剛剛出生的時候就教導我要有禮貌，見到叔叔阿姨要問好，接受了別人的東西之後要說謝謝……那時候的我覺得講禮貌這很簡單，就幾句話的事情，把它們背下來以後我就是一個別人口中講禮貌的好孩子，於是我突然有一次想想父母幫我買那些講禮貌需要用到的一些話語，母親看到我這麼愛講禮貌，於是很樂意的幫我買了一本書回來，在那天晚上母親還特意的獎勵了我，我的心裏充滿了喜悅，於是開始了一個晚上的背誦模式，就這樣我以爲自己是一個講禮貌的好孩子了，遇到別人我都會套用一句話，有時候他們會很奇怪我幹嘛無緣無故對他們說謝謝，心裏也沒有多想，認爲我就是一個孩子，可能說錯話了。

過了一天之後，我記錄了自己說了幾個禮貌用語，並且打算等母親回來給我獎勵，於是我急切的把那些記錄都整理好，繼續練習講禮貌。看到父母回來的時候我都會很積極的上前去問好，父母聽到了心裏都特別的開心，於是我又進入了忙碌的'記錄中，父母都很開心的說我是一個講禮貌的好孩子。我第一時間就是把那本記錄本拿給父母看，要求他們給我獎勵，父母都很樂意的獎勵了我一些糖果，我的心裏甜滋滋的，打算繼續做講禮貌的好孩子，於是我早早的進入了美夢中，期待着第二天的到來，就這樣我已經習慣了有獎勵的做一個講禮貌的好孩子了，過了幾年，我長大了，父母都不再像我小時候那樣給我應有的獎勵了。

我感覺自己講禮貌沒有得到獎勵之後，我就不想再繼續講禮貌了，有一次我陪父母去一個朋友的家中拜訪，父母要求我跟叔叔阿姨問好，我想着這樣也沒什麼好處，於是我就不聽父母的話，不打算講禮貌了，父母看到我這麼不聽話就訓斥了我，回到家之後又開始教導我要做一個講禮貌的好孩子，我對父母哭訴父母不給獎勵的事情，父母知道之後都明白了自己之前的教育方法錯誤了，一直都沒有糾正我怎樣去正確的對待這件事情，從那以後，我終於明白了講禮貌需要真誠，不能夠爲了一些目的而去講禮貌，這樣不算一個好孩子，在父母的正確教導之下，我再也不像以前那樣任性了，講禮貌也是爲了自己好，不能夠爲了獎勵而去講禮貌。

現在我已經是一個講禮貌的好孩子了，雖然沒有獎勵，但是我有了別人對我的誇獎，還有了更加開心的生活。