乘法和除法的簡便運算的教學課後反思
《乘法和除法的簡便運算》一課是國小數學四年級下冊第三單元最後一節教學內容。本節內容是學生學完乘法運算定律後進行合理運用、學會選擇合理方法的知識。主要是結合生活實際以及用好乘法運算定律的幾何模型,豐富知識表象。
教學時,我採用如下步驟進行教學:一、 溫故互查:進行口算訓練和乘法運算定律的五分鐘複習。二、設問導讀:讓學生自學課本29頁內容獨立嘗試列算式,針對學生的列式進行比較那種更簡便。三、自學檢測:練習導學案自學檢測1、2題,同桌互相檢查。四、鞏固練習:學習導學案練習內容,小組合作交流。五、拓展延伸:結合生活實際,用好乘法分配律的'幾何模型。
這節課有幾點值得反思:
1、整節課學生們都是養之有素,不論是上課時向聽課老師問好,還是上課對自己評價的同學說“謝謝”,孩子們都是落落大方,有禮貌,講文明的好孩子。
2、課上同學們都能全身心地融入課堂,積極發言,參與度高。
3、最後的拓展延伸沒有給學生更多的合作交流的機會,在以後的教學過程中要有意識的加以改進。
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