這兒真好送教課教學實錄範文

師：同學們，‘高興極了’這個詞語，你能給它找到朋友嗎？”

學：“非常高興” “十分高興” “特別高興” “高興壞了” “高興死了”

師：“下面請同學們看課文上的插圖，然後描述一下小熊‘高興極了’的樣子。”

“小熊高興得張着嘴大笑！”

“老師，我認爲‘張着嘴大笑’還可以用一個詞來代替----笑得合不攏嘴。這句話也可以說：小熊笑得合不攏嘴！”

“小熊的眼睛都笑得眯成了一條縫了！”

“小熊高興得都跳起來了。”

“小熊高興得又蹦又跳。”

“我還看見小熊拍着手，好像在唱歌呢！”

“老師，我還知道一個詞語，也可以這樣說：小熊高興得手舞足蹈。”

師：“同學們，想一想你平時什麼時候高興極了，說一說你那時‘高興極了’的樣子。”

現在的小熊還是孤零零的嗎？他會和朋友在島上幹什麼呢？

三：拓展延伸

這座島還能叫荒島嗎？你能給這美麗的小島起一個動聽的名字嗎？

老師會幫你告訴小島的主人的.。

——多美麗的小島啊

——這個小島上的朋友一定很快樂！

小朋友，現在小動物們都在島上安家了。他們會怎樣把自己的家園打扮的越來越好呢？課後用你手中的畫筆畫下你想象到的美麗畫面吧。