《有趣的電動玩具》教學素材
活動目標:
1、初步培養幼兒動手動腦能力。
2、教育幼兒要愛惜玩具,懂得好玩具要大家一起玩。
3、瞭解電動玩具的特點,初步學會電動玩具的正確玩法。
活動準備:
活動前請每位幼兒從家裏帶一樣電動玩具來園。
活動進程:
1、對比觀察,引出課題
出示兩隻小狗玩具,一隻是電動小狗,一隻是用布做的小狗。請小朋友來玩玩具小狗,教師引導幼兒讓玩具小狗動起來,並讓幼兒說一說兩隻玩具小狗有什麼不同?
2、幼兒自由探索活動,自由探索各種電動玩具的玩法。
*請小朋友自由玩自己帶的汽車、小火車、小雞、小鴨等電動玩具,互相介紹以自己的玩具是怎樣玩的.?
*請個別幼兒向全班小朋友演示電動玩具的玩法,並讓小朋友說說這些電動玩具有什麼特點。
啓發引導:
A如果沒有電池,電動玩具還能動嗎?
B如果開關沒打開,電動玩具還能動嗎?
小結:電動火車、電動xx等許多玩具必須裝上電池、打開開關才能動起來,所以他們叫電動玩具。
*教師與幼兒一起找一找各個電動玩具放電池的位置和開關,並講解正確的操作方法。
*幼兒互相交換玩具玩,使幼兒懂得大家一起分享好玩的玩具。
3、組織幼兒欣賞兒歌《愛惜玩具》,培養幼兒愛惜玩具的品德。
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