《我的故事》國小美術教案設計參考
教學重點:
能使學生大膽嘗試運用卡通手法敘說故事、記錄生活、表達願望,傳遞自己的思想和情感。
教學難點:
卡通手法敘說故事
教具準備:
錄音機一臺,錄音帶一盒(內容《我們的新老師》等故事錄音),相關範畫。
教學過程:
一、組織教學
二、講評上節課的作業,導入新課。
1、放故事錄音《我們的新老師》
2、提出問題:如果讓你把這個故事畫出來,你會怎麼畫出來。(讓學生思考,培養學生形象思維意識)。
三、新課教學
1、板書課題 我的故事
2、學生賞析第八頁的漫畫《進球》。
(看漫畫講故事,讓一兩個學生說說漫畫《進球》表現的是什麼內容。)
3、出示範畫《我們的新老師》提出問題:
①如何用繪畫的.形式表現故事中的內容。你認爲需要注意哪些問題。
②學生討論老師提出的問題。(結合上節課學過的知識,如:對話框、表現聲音、速度、力量、情感等……。)
③學生闡述自己的觀點。
④教師小結:通過同學們的討論我們一致認爲用繪畫的形式表現故事,要注意分場景表現連續的故事畫面等等。
4、讓一兩個學生代表講述“我的故事”。(培養學生集體合作的精神)
5、學生做作業。分組合作完成“我的故事”。
四、小結
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