《驚弓之鳥》課堂實錄
引導語:《驚弓之鳥》這篇課文相信很多人都學習過,而開展完《驚弓之鳥》的教學活動後,相關的教學實錄哪裏有呢?接下來是小編爲你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
《驚弓之鳥》課堂實錄模板師:通過剛纔的學習,同學們已經深入地理解了成語故事,請大家說說題目“驚弓之鳥”的意思。
生1:因爲大雁受過箭傷,所以聽到弦響,就非常害怕。
生2:受過箭傷的大雁因爲害怕絃聲,從天空中掉了下來。
生3:更羸知道受了箭傷的大雁懼怕弦響,就拉響絃,大雁果然害怕得掉了下來。
生4:受過箭傷的大雁聽到弦響,誤以爲又有箭要射向它,就害怕得拼命往高處飛。因爲一使勁,傷口裂開了,大雁就掉了下來。
……
師:你的手舉得那麼高,是不是有話要說?
生5:我覺得“驚弓之鳥”這個成語有毛病(衆笑),應該改爲“驚弦之鳥”,因爲那隻大雁是被弦響嚇壞的。(衆詫)
生6:老師,同學們,我也有話要說(衆笑)。我覺得應該改爲“驚箭之鳥”,因爲那隻大雁聽到絃聲以爲又有箭要射向它,才害怕得掉下來。(衆詫)
師:他們說得有道理嗎?
生佩服地點頭答:有道理。
師:這兩位同學真會動腦筋,提出了自己獨特的看法,他們使我們的思維得到享受,請他們幸福地接受我們熱烈的掌聲。
(由衷的持久的掌聲)
師:還有沒有有話要說的.同學?(衆笑)
生7:有。如果是魏王拉弦,大雁會掉下來嗎?
師:好問題,老師也想知道答案。同學們的意見呢?
生:(堅定地異口同聲地)會。
師:是呀,如果老師當時在場,也使勁拉弦(作勢),“嘣”的一聲響,大雁會掉下來嗎?
生:(熱烈)會。
師:老師不用箭也射下了一隻大雁。老師真高興,高興得想講個故事,要求同學們聽完故事,給故事加個題目。
師:從前有個人被惡狗咬傷了。傷好後的一天夜裏,他翻牆進一戶人家偷東西,偷完東西正在翻牆出去時,突然身後響起兇猛的狗叫聲。這個人大吃一驚,從牆上摔下來。後來他怎麼努力也翻不出去,因爲他總覺得那隻惡狗就要撲上他的後背了。最後他被主人逮住時,才發現那隻狗原來是被拴在柱子上。
生給故事加題目:惡狗叫賊,該死小偷,……驚狗之人……(當學生說出“驚狗之人”時,一陣寂靜後教室裏爆發出掌聲--學生和聽課教師)。
師引導學生比較“驚弓之鳥”與“驚狗之人”
-
數學公開課的評課稿優秀
作爲一位傑出的教職工,編寫評課稿是必不可少的,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家整理的數學...
-
第一朵杏花課後反思
在日常生活和工作中,我們需要很強的課堂教學能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的第一朵杏花課後反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。第一朵杏花課後反思1字詞教學是語文學習的...
-
國小四年級教學故事(集錦9篇)
國小四年級教學故事1《陳嘉庚的故事》向人們講述了著名愛國華僑陳嘉庚先生身在海外,心繫祖國,在南洋籌資募捐支援辛亥革命、抗日戰爭,捐資創辦集美學校和廈門大學,爲普及和發展家鄉的教育事業,傾注了全部家資和畢生心血,並在新中國成立後回國定居,受到國家和人民的深...
-
《文成公主進藏》課後反思
隨着社會一步步向前發展,教學是重要的任務之一,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。反思要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《文成公主進藏》課後反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《文成公主進藏》課後反思1初讀課文後,讓學生說說文成公主進藏過程中遇到了哪些...