關於國小品德與社會的試卷分析範文

一、考試情況

本級共有38人，全部參加考試。平均分爲95及格率爲100%

二、試題分析:

試題能僅僅圍繞課程標準綜合考察學生的素養而命題，具有科學性、靈活性。試題基本上出自於課本，但又不拘泥於課本，能結合學生實際靈活出題。本試題共五個大題，分別是填空、判斷、選擇、簡答、實踐題。題型新穎、題量適中，難度不大，能照顧到不同層次的學生，適合國小四年級學生的特點。

三、試卷分析

從學生的答卷情況來看，學生的考試成績還比較理想，正常的反映學生的學習情況。但從學生的答卷來看，問題也不少，主要表現

在:

1、學生不認真讀題、審題，導致答案與題目不符。

2、答案太簡單，不夠全面。尤其是簡答題的第一題。關於規則和規矩的概念學生答得不完整。

3、個別學生不認真對待，不管會與不會好歹不寫，整個試卷只聊聊寫了一點點。

四、今後採取的措施:

針對以上情況，在今後的教學中我從以下方面抓起:

1.課堂教學中教師不僅要注重學生的知識學習，更要注重學生的基本能力培養，引導學生收集資料，積累學生的.知識量，拓寬學生的知識面。

2.端正學生的學習態度，培養其良好的習慣，如認真審題、認真做題、認真檢查的好習慣，使其發揮應有的水平，取得更爲優異的成績