八年級《敬畏自然》評課稿
評課:
邢娜:優點:本節課課前準備充分。
不足1、結束部分不太好,學生朗誦對大自然感受的句子應該加點背景音樂。
2、各個環節的過渡,語言銜接不是很流暢。
單金燕:優點:1、教態大方,語言具有親和力。
2、引導思路清晰,問題設置巧妙,引導學生關注文本。
3、善於培養學生表述能力,以及聽說讀寫的能力。
建議:1、提示學生採用不能的方式朗讀課文,或者說自己喜歡的方式去朗讀課文。
2、各個環節的過渡,在語言上應該要渲染。
3、教學環節的最後一個問題(難道我們應該順應自然嗎?)的預設存在問題。
4、修辭手法的作用點撥不到位。
陳大剛:優點及建議:
1、教法科學,學生主體作用得到體現,學生準備充分。
2、提問是應該注意語言的準確性。
3、最後有關環保的宣傳標語讓學生自己寫出來會更好。
孔繁錦:
優點:1、設計合理。
2、讓學生能做到“做中學”“學中練”。
不足:1、整節課倉促、語言生硬。
2、整體語氣沒有太大的起伏。
王曉婷:
優點:1、教學目標體現新課標的'要求。
2、課堂中語言點撥豐富,體現在質疑作者觀點這個環節。
3、整節課中“聽說讀寫”都能夠得到訓練,讓學生有更真實的收穫。
4、學生課前預習充分,資料展示豐富。
建議:
1、反問句這種修辭手法應該作爲重點,應加強反問句的作用的講解。
2、學生在展示環節,應該面向大家展示。
王豔:
1、學生展示時間太過倉促,時間把握不準確。
2、語文課應該更多的展示出語文教學的魅力,讓學生以及聽課者有一種美的體驗。
3、本節課的收穫應該讓學生去談,而不是老師來總結。
-
三顧茅廬課後反思6篇
在現在的社會生活中,教學是我們的任務之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的三顧茅廬課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。三顧茅廬課後反思1每位教師都看到了《三顧...
-
國小聽課評課總結14篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的國小聽課評課總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
-
國中美術課後反思
在快速變化和不斷變革的今天,我們需要很強的教學能力,反思意爲自我反省。那麼問題來了,反思應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的國中美術課後反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國中美術課後反思1國中美術課重視的是激發學生的創造精神和培養學生的實踐能力,教師要積...
-
【推薦】美術評課稿
作爲一名老師,通常需要準備好一份評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編幫大家整理的美術評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。美術評課稿1《戰爭與和平》,這一課需要教...