《打電話》課後反思總結
《打電話》課後反思 一節課,四十分鐘,三十三位學生,老師這個職業原來沒有我想的簡單,但是也沒我想的複雜,那是一種充實的感覺,那是一種努力的結晶。一節課之前,我害怕課堂的狀況百出,一節課之後,我愛上課堂的點點滴滴。
首先,我真的要非常感謝陳老師對我的無私指導,每天我都看到陳老師真的特別的忙,感謝老師能在那麼忙的情況下還能夠幫我修改教案,給我有用的指導意見。課後,針對我上課的問題又一點點地教會我應該怎樣正確去處理,每一部分都非常詳細地去點評,讓我能在有效的時間內獲得更大的進步。
這週上的課是《打電話》,相聲題材,圍繞着年輕人在用公共電話約朋友看戲,本來半個分鐘能說清楚的'事情說了兩個小時,結果耽誤了自己的時間,也耽誤了別人的時間。通過《打電話》讓學生體會到相聲的幽默,並受到一定的啓發。課文比較通俗易懂,導讀提出的3個問題也是學生都能掌握和體會到的地方,爲了讓學生能更加體會語言的藝術,因此我把教學重點放在後半部分說相聲上,通過說相聲,讓學生加深體會。
上課前的備課磨課試課真的很重要,備課用了一週的時間,研讀教材寫教案備學生做課件。上課之前,一節課的整個流程我爲自己設計了多種情況,我把整個教學流程試教一次又一次,雖然結果發現離理想還是有很多差距,但是無形之間我覺得這爲我增加了信心,這樣才能夠更加自信地站在講臺。
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