中班語言故事大西瓜教案設計

一、活動目標

1、理解故事內容，體驗故事中小老鼠的機智和勇敢。

2、想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中發生的問題，並大膽表述。

3、喜歡聽故事，能認真聆聽故事。

二、活動準備

大西瓜圖片

三、活動過程

1、謎語遊戲，引起導入故事。

“沒吃前是綠色、吃的時候是紅色，吐出來的是黑色”它是一種水果，小朋友們在夏天天氣很熱的時候最喜歡吃它。

提問：誰來猜一猜？（出示西瓜圖片）還有一隻小動物，它有一個本領就是打洞，它最怕的就是貓。（出示老鼠圖片）

師：今天王老師也給小朋友們帶來了一個關於小老鼠和大西瓜的故事，你們想聽嗎？這隻小老鼠和大西瓜之間到底發生了什麼有趣的事情呢。我們一起來聽一聽吧。

（1）故事講述至“還有半個留給奶奶吃吧！”

提問：

②??夏天的太陽火辣辣地照着，小老鼠覺得怎麼樣？

②發現了一片西瓜地，小老鼠做了什麼？

③還有半個西瓜，小老鼠爲什麼不吃呢？

還有半個西瓜，小老鼠要留給奶奶吃，你們覺得這是一隻怎樣的小老鼠呢？（是一隻有孝心的老鼠）

2）小老鼠吃完了半個西瓜後，他想到了一個辦法讓自己躲避火辣辣的太陽，他想了一個什麼樣的辦法呢？猜一猜——出示圖片，

提問：

小老鼠想了一個什麼辦法呀？（原來小老鼠把西瓜皮當作帽子戴在了頭上，哈哈，這下可涼快多了。）

續講故事至“小老鼠抱起半個西瓜——這可怎麼辦呢？”

提問：小老鼠又不會游泳，這可怎麼辦呢？你們有什麼好辦法？

師：那我們來看一看聰明的小老鼠是用什麼辦法過小河的呢？（故事講至穩穩當當的過了河。）

出示圖片——（原來聰明的小老鼠又把西瓜皮做成了一艘西瓜船，然後划着西瓜船穩穩當當的過了河）

（4）續講故事至“小老鼠想了想，想了個辦法——小傢伙，我要吃掉你。”

幼兒大膽猜想幫助小老鼠的辦法。

②生了什麼事情？小老鼠遇到了誰？

②狡猾的狐狸是怎麼說的？小老鼠覺得怎麼樣？

③要是小老鼠會怎麼辦呢？你有什麼辦法幫助小老鼠？幼兒回答完後，提問

（小老鼠究竟有沒有被狐狸吃掉呢？師：讓我們來看看這隻小老鼠是怎麼做的？出示圖片狐狸摔跤，幼兒觀察圖片，發生了什麼事？（狐狸摔跤了）你從哪裏看出來的呢？（頭冒星星，四腳朝天）原來聰明的小老鼠急中生智，趕緊拿起半個西瓜皮狠狠的朝狐狸砸去，狐狸來不及躲閃，被打了個正着，又一腳踩到了西瓜皮，“啪”的一聲，摔了個四腳朝天。小老鼠戰勝了狐狸，開心極了，又高高興興的朝奶奶家走去

3、完整的'欣賞故事。

這個故事有趣嗎？讓我們一起完整的聽聽這個故事吧。

提問：你們喜歡這隻小老鼠嘛？爲什麼喜歡它呢？

總結：故事中的小老鼠會把西瓜皮當西瓜帽、西瓜船，遇到危險的時候還會用西瓜皮當武器對付敵人，從中我們可以看出它是一隻聰明、勇敢的小老鼠。另外，它去看望奶奶時，而且還把半個西瓜留給奶奶吃，可以看出它很愛它的奶奶，是一隻有孝心的小老鼠。所以我們的小朋友也應該像小老鼠一樣，做一個有孝心，聰明，勇敢的小朋友。