課文白楊的教學片斷
師:請同學們自讀課文,說說你對白楊樹的瞭解。
生:我知道白楊樹非常直。哪兒需要它,就在哪兒很快生根成長。
師:是從爸爸的介紹中瞭解到的嗎?
出示句子:
白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。
師:大家都來讀讀這幾個句子。
生自由讀。
師:請同學默讀1~3自然段,畫出詞句體會一下白楊樹的生長環境。
生:(自讀後)它生長在茫茫的大戈壁上,那裏沒有山,沒有水,也沒有人煙。幾乎沒有什麼生命存在。
生:那裏天地都是渾黃的,經常飛沙走石,狂風四起。
師:(演示圖片或課件)這裏常年乾旱,並經常有沙塵暴出現,風沙一起,遮天蔽日,簡直就是生命的禁區。可就在這大戈壁上,卻有一點綠色,那就是高大挺秀的白楊。請同學再來讀爸爸的介紹。
生再讀。
師再次出示句子:
白楊樹從來就這麼直。需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。
師:大家想象一下,白楊樹還可能生長在哪兒?請試着填進去,讀給大家聽。
生:白楊樹從來就這麼直。我們的校園需要它,它就在那兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。
生:白楊樹從來就這麼直。城市綠化街道需要它,它就在那兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。
生:白楊樹從來就這麼直。祖國的邊疆需要它,它就在那兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。
生:白楊樹從來就這麼直。沙漠的邊緣需要它,它就在那兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。
師:的確,不管是城市還是鄉村,不管是山區還是戈壁,哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的`枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖!
師:大家對白楊還有哪些認識?
生:它很堅強,不怕任何自然災害。
師:(爲學生引讀前半句,學生接讀後半句。)
遮天蔽日的風沙來了,它還是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。
滔滔不絕的洪水來了,它還是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。
持續數月的乾旱來了,它還是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。
拳頭大小的冰雹來了,它還是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。
師:白楊樹的性格是這樣堅強,生命力是這樣頑強,讓我們讀一讀並試着背誦下來。
生齊背。
師:爸爸僅僅是在介紹白楊樹嗎?不,他還在表白着自己的心。請大家再次讀書,說說你的理解。
生:爸爸也想在父母膝前盡孝,可看到白楊樹,更加堅定了他紮根邊疆的心。
生:他也希望自己的孩子在發達地區接受良好的教育,可他更希望子女能夠像自己一樣成爲邊疆建設者。
生:爸爸還在呼籲着更多的人,像白楊樹一樣,哪兒需要,就在哪兒成爲棟樑之才。
師:的確是這樣。儘管孩子們還不理解,我們卻通過閱讀體會到了爸爸那一顆像白楊一樣堅強,不軟弱,也不動搖的心。讓我們再次背誦爸爸的話。
生:齊背。
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