上英語公開課後的反思
一、備課時,在備學生方面,不夠深入。對學生出現的問題預想不夠。比如,他們以前沒有進行小組學習模式,今天第一次接觸這種模式,所以當老師用英語說要求的時候,學生不太明白。還有個別單詞的發音,我教的跟他們以前老師教的不一樣,所以學生在展示的時候,還是按照以前的讀法讀的。
二、展示之前,老師的訓練不夠。比如,在練習Where are句型時,起來展示的學生就很不流暢。再加上圖片把THE這個單詞的字母的下半部分遮住了,所以他們就讀的很不好。 在以後教學中,對於學生學習起來比較難的地方,多給點時間來訓練。還有教具的準備一定要完美。
三、 展示時,示範不夠。比如讓學生練習對話時,要求全組的學生都必須參加,而第一個組起來訓練時,沒有一組動員起來,而是兩人小組的形式。所以,展示前的示範市很重要的,也是必須的。
四、至於教學環節。本應該把1A的內容安排在教學單詞之後的,結果上課的時候不知道咋的,沒有按照這樣的環節來安排。
五、對於學生的合作意識啓發不夠。讓學生討論,編對話的時候,學生之間的討論不夠激勵。以後要注意加強團結協作方面的教育。
六、評價時,沒有把每個環節寫出來。比如,自主學習,合作學習,展示,達標部分。
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