石灰吟的教學實錄片段
一、導入
師:(板書“志”)志是什麼意思?
生:志向、理想、追求,做一個怎樣的人。
師:(板書:詩言志)這是什麼意思?
生:用詩表達志向。
師:你的志向什麼?
生1:做老師
生2:做護士
生3:沒想好
生四:考上清華大學
(教師相機評價)
師:每個人都有自己的`志向,尤其是有學問有本領的人,你的古時有志向的人哪些嗎?
生:李白、杜甫、白居易、戚繼光、孔子……
師:這些有志向的人不僅努力追求自己的志向,做一個善良正直爲國爲民的人,而且也在自己的詩中表明瞭自己的志向。今天我們就來學習這樣一位詩人的作品《墨梅》。
二、初讀:提出問題
(引導生通過各種形式進行了十分鐘的朗讀練習)
師:此詩意思簡單,按內容可分爲兩層。
生:一二句描寫,三四句讚美
師:作者畫中的梅花有何特點?
生:黑色。
師:現實中有黑色的化嗎?作者爲何故意畫成黑色呢?
生:沒有,作者想要借黑色的梅花來表達一種追求。
三、細讀:品味墨梅
師:要想理解“墨梅”的象徵含義,就要理解關鍵句中的關鍵詞。
師:關鍵句是哪句?
生:三四句。
師:關鍵詞是哪個?
生:“好顏色”“清氣”
師:怎樣理解呢?
生:好看的外表,名聲,官位。
生2:高尚的品質,美德
師:說得好,老師就來舉例子來證明王冕是怎樣有“清氣”的。
(教師介紹王冕背景,重點講“兒時求學”和“辭官不就”)
四、昇華理解
師:但現在有人說好好看的外表也很重要,歌唱得好,沒人包裝,成不了不明星;一件商品,比如一隻燒雞,質量好,但沒有漂亮的饈,大家也不會相信。你怎麼看呢?
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