聽完繪本《鳥窩裏的樹》的課後反思

繪本《鳥窩裏的樹》主要講了一粒樹種掉到一個鳥窩裏，後來被發現了，並在鳥太太一家和其他小動物的幫助下最後長成一棵大樹的故事。這個故事告訴孩子們要保護小樹，愛護小鳥，從而昇華到保護環境的主題上。

故事很簡單，語言很豐富，比較適合孩子們去聆聽和表演。

其實對於繪本教學活動，我一直有這樣的困惑，就是在繪本的語言訓練中，除了可以讓孩子們聽老師一字不落的讀故事的內容，還能不能讓孩子根據圖畫的內容自己編故事呢？當然這裏的編故事，首先是在尊重故事的主要內容基礎上進行的`，其次繪本中應有的好詞好句可以嘗試用一下。其他故事的發展及表演中的情節都可以讓幼兒大膽想象。

這節繪本活動課的準備比較倉促，我想在這次活動中體現上繪本的幾個思路。第一，能否在繪本中傳導孩子們對書面語的感受力。這是針對地域的特殊性而進行的。第二，能否在閱讀活動中，儘可能讓孩子通過模仿諸多角色的語言，體會角色所要表達的情感及心理活動等。這是爲孩子們以後的寫作做鋪墊。第三，能否在表演故事的過程中，更多機會地訓練他們的口頭表達能力。第四，通過閱讀與合作感受閱讀環境中閱讀樂趣。

給自己一個安靜的環境，還得好好琢磨琢磨這個課。