大學新穎活動策劃書

以下是關於大學裏的新穎活動策劃書。歡迎大家參考，小編爲你推薦。

一、 活動名稱：“XXXXXXX”

二、 活動目的：爲了進一步加強學生們的`心理健康觀念。改變心態。

三、 活動主題：“XXXX,XXXX”

四、 活動時間：2012年X月XX日

五、 活動地點：XXX

六、 主辦單位：XXX

七、 參與對象：XXX

八、 活動內容：關注我班同學心理健康情況的想法，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。

通過“比手畫腳”和“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進友誼。

九、 活動流程：

1. 同學抽籤分組，將本班同學分爲六組，每組五人

：1.時間規定2分鐘 2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，並且不能用口來說。 3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時 4.隊伍排名按答對題數(一題一分) 3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動細則：1.各組以搶答形式爲主 2. 細節由主持人決定 3.答對者即可獲送一份精美A禮品備註。

：1.每組派出三位同學參加此次比賽 2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作爲路標，並適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導) 3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推) 4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品) 5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜

活動細則:

1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特徵，及一個我們班委可以爲你實現的可行的願望(如是實物類價值不可超過5元)，然後自己用繩子捆綁好，放入黑箱

2. 主持人抽取幸運同學後，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份

3.幸運同學設置三名

4.由班導師進行頒獎儀式

十、獎項設置：

優勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品6份

三等獎一名，B獎品7份

參與獎：10份精美禮品

總計90元