小班教案 | 小班藝術：動手做一做

作爲一名教師，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的小班教案 | 小班藝術：動手做一做，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、不怕困難，樂意嘗試手工製作。

2、初步掌握撕紙的方法。

3、能按步驟進行製作，發展手眼協調能力。

活動準備

大象手工摺紙、漿糊和棉籤、大象的手工作品。

活動過程

一、感知欣賞。

——教師出示大象的圖片，請幼兒說說大象的特點。

——教師拿出大象的'圖片，請幼兒說說這是什麼動物，它有什麼特點？

——教師拿出手工做品大象請幼兒欣賞，請幼兒說說這隻大象是用什麼做成的？怎麼做的？

二、手工製作。

1、教師示範製作大象，重點學習撕的方法：兩手拇指和食指學小雞嘴巴，捏住撕位置，一隻手往前，另一隻手往後輕輕用力。同時提示注意折的方向、粘貼的位置，還有漿糊不能塗太多。

2、教師將手工材料發放給幼兒，幼兒自由製作，教師巡迴指導。

——將大象撕下來，沿着背部的虛線往後折，再沿虛線把肚子摺好，在白色框內塗漿糊，再和肚子的另一邊粘在一起。

——將耳朵撕下來摺好。

——在耳朵的粘貼處塗漿糊，貼在大象頭上，大象就完成了。

三、作品分享。

——請教師給幼兒的作品寫上名字，然後把大象擺在桌面上大家相互欣賞。

——請幼兒談一談製作過程的快樂。

活動應變

可以提供一些紙片讓幼兒學習撕紙，掌握撕紙方法後再撕大象。

區角活動

美工區：放入摺紙類的其他手工，供幼兒製作。

環境創設

將製作好的大象做成吊飾，裝飾班級的環境。

家園同步

家長在家可以多和幼兒玩摺紙飛機之類的手工遊戲，鍛鍊幼兒的手眼協調能力和手部肌肉的發展。

隨機教育

活動過渡環節可以和幼兒玩玩手指遊戲，提高幼兒小肌肉動作的靈活性。