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幼兒園託班《襪子變乾淨了》藝術教案

藝術2.01W

設計思路

幼兒園託班《襪子變乾淨了》藝術教案

孩子的學習來源於生活,生活中的一切都是幼兒學習的內容。幼兒的心理既有具體形象性又帶有情趣性。生活知識的學習符合幼兒學習的特點。本着生活既教育的原則,同時利用“五.一”勞動節進行節日教育,培養幼兒良好的生活習慣,愛動手實踐;引導幼兒愛勞動,自己的事情自己做,樂於做一些力所能及的家務事。因此我們生成了此次活動。此次活動也是來源於一次偶然的機會,引起了孩子的`興趣(舉例)

  一、活動目標:

1、初步學習自己洗自己的襪子,體驗洗襪子的快樂。

2、懂得愛勞動自己的事情自己做。

二、活動準備:

1、 每人一個小盆子、一小塊肥皂。涼衣夾。

2、 書包內自備一雙乾淨襪子。

3、 事先與大班幼兒聯繫,扮演兔姐姐。

4、 動物舞會的音樂磁帶。

三、活動過程:

1、 動物舞會

師:“今天有一位客人來到我們小一班。”

兔姐姐出場:“我是來邀請小朋友參加動物舞會的”

師:“那咋們就到舞臺上參加舞會吧!”幼兒戴上動物頭飾脫了鞋子在“舞臺”上跟隨音樂跳舞。

2、引導幼兒發現自己的襪子變髒了。

師:“襪子這麼髒怎麼辦呢?”請幼兒說說自己的想法

兔姐姐:“現在我們都長大了,要自己洗。”邊說邊演示洗襪子

師:“兔姐姐洗得真乾淨,你們想把自己的襪子也變乾淨嗎?”

教師介紹材料提出注意事項

3、幼兒洗襪子,家長做觀察記錄

5、 晾曬襪子,幼兒自由交流比比誰的襪子最乾淨。