大班音樂教案小紅花
作爲一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的大班音樂教案小紅花,希望能夠幫助到大家。
大班音樂教案小紅花1
活動準備
第一組:一張桌子、4把椅子、電腦循環播放動畫視頻。
第二組:一張桌子、4把椅子、電腦循環播放配樂歌表演視頻,小紅花若干。
第三組:一張桌子、4把椅子、錄音機循環播放歌曲錄音、圖卡4張
第四組:一張桌子、4把椅子、錄音機循環播放配樂朗誦歌詞
活動目標
1、基本學會邊唱邊表演《小紅花》。
2、體驗通過自主學習快速達成學習目標帶來的成就感。
3、能在教師提示下積極參與自主選擇、自主探索、自主評價、自主表達等環節,能大方地分享自己的學習方法,並嘗試多種解決學習困難的途徑。
活動過程
1、完整欣賞教師範唱,激發幼兒學習興趣。
2、交代學習要求,明確學習目標。
一共爲小朋友們準備了四組,大家先自由看看,待會請小朋友們自由選擇一組進行學習。
小朋友看看每一組可以坐幾個人?如果坐滿了怎麼辦?
老師會給你們十分鐘的時間,聽到停止的'信號請小朋友們馬上回到座位上。
這三個要求你們聽清楚了嗎?最後老師想問小朋友們一個問題:今天我們分組學習的目的是什麼?有沒有信心,那我們趕快行動吧1
3、幼兒自由探索,教師巡迴觀察指導。
4、集體討論分享,梳理解決問題的辦法。
這首歌你們都會唱了嗎?誰願意土臺挑戰j下。
學會了的小朋友跟大家分享-下你是怎樣學會的?
你們在唱這首歌時有沒有遇到什麼困難?還有問題需要解決嗎?
遇到了這樣的困難,怎麼辦?
5、再次分組探索學習,強化多種方法的運用。
6、集體展示學習成果,體驗挑戰成功的快樂。
大班音樂教案小紅花2
【活動目標】
1、基本學會邊唱邊表演《小紅花》。
2、能在教師提示下積極參與自主選擇、自主探索、自主評價、自主表達等環節,能大方地分享自己的學習方法,並嘗試多種解決學習困難的途徑。
3、體驗通過自主學習快速達成學習目標帶來的成就感。
【活動準備】
第一組:一張桌子、4把椅子、電腦循環播放動畫視頻。
第二組:一張桌子、4把椅子、電腦循環播放配樂歌表演視頻,小紅花若干。
第三組:一張桌子、4把椅子、錄音機循環播放歌曲錄音、圖卡4張
第四組:一張桌子、4把椅子、錄音機循環播放配樂朗誦歌詞
【活動過程】
1、完整欣賞教師範唱,激發幼兒學習興趣。
2、交代學習要求,明確學習目標。
一一共爲小朋友們準備了四組,大家先自由看看,待會請小朋友們自由選擇一組進行學習。
一一小朋友看看每一組可以坐幾個人?如果坐滿了怎麼辦?
——老師會給你們十分鐘的時間,聽到停止的信號請小朋友們馬上回到座位上。
一一這三個要求你們聽清楚了嗎?最後老師想問小朋友們一個問題:今天我們分組學習的目的是什麼?有沒有信心,那我們趕快行動吧!
3、幼兒自由探索,教師巡迴觀察指導。
4、集體討論分享,梳理解決問題的辦法。
—一這首歌你們都會唱了嗎?誰願意土臺挑戰一下。
—一學會了的小朋友跟大家分享-下你是怎樣學會的?
一一你們在唱這首歌時有沒有遇到什麼困難?還有問題需要解決嗎?
—一遇到了這樣的困難,怎麼辦?
5、再次分組探索學習,強化多種方法的運用。
6、集體展示學習成果,體驗挑戰成功的快樂。
三、友情提示
1、幼兒在自主學習探索的時候,及時提醒幼兒完成任務的時間。
2、幼兒在自主檢驗學唱歌曲時,及時鼓勵敢於發現自己沒有唱好的幼兒,引導幼兒分析梳理解決困難的多種途徑。
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