幼兒園大班音樂遊戲太陽出來喜洋洋教案
活動目標:
1.欣賞四川民歌《太陽出喜洋洋》,感受其歡快喜慶的音樂特點;
2.嘗試根據音樂的節奏自編遊戲動作,能對輸贏結果做出敏銳的反應;
3.有兩兩合作、協商決定遊戲規則和遊戲玩法的意識。
活動準備:
音樂、圖片(農夫、斧頭、狼)、籮筐實物一對
活動過程:
一、談話引出活動內容,激發幼兒欣賞歌曲的興趣
師:孩子們,你們今天的心情好嗎?你們覺得心情和天氣有關係嗎?
1.欣賞歌曲,介紹四川民歌《太陽出來喜洋洋》。
2.欣賞歌曲,用拍手的方式感受歌曲喜氣歡快的節奏和情緒。
3.欣賞歌曲,帶着問題:歌裏唱了什麼?引導幼兒用肢體動作自由地表達自己對歌詞的理解(重點引導孩子用肩部和手腕動作來感受挑籮筐晃悠悠的感覺)。
二、熟悉歌曲內容,模仿遊戲中的三個角色
1.你聽到歌裏唱了誰上山崗?他是怎麼去的`?(出示“挑扁擔的農夫和籮筐”)誰願意來做一做?我們一起跟着音樂來扮演農夫,練習挑籮筐動作。
2.農夫手上拿把什麼?(出示“斧頭”)斧頭的動作怎麼做?
3.山崗上有什麼?(出示“狼”)狼兇狠惡毒的樣子是怎麼樣的?
三、學習音樂遊戲
1.瞭解角色之間的關係,明確挑籮筐、拿斧頭等標誌性動作。師:我們來看看農夫、斧頭、狼,他們誰控制誰?
2.老師示範講解遊戲。
遊戲玩法:
第一段:農夫出場
第二段:斧頭出場
第三段:豺狼出場(間奏時段猜拳並進行獎懲)
四、樂意與老師或同伴合作,體驗音樂遊戲的快樂
1.單人遊戲(領隊追、輸家跑、贏家不動、輸家可跑到贏家背後躲)。
2.多人遊戲(領隊追、輸家跑、贏家不動、輸家可跑到贏家背後躲)。
3.雙人對抗遊戲(兩人協商輸贏的獎懲方式)。
4.分組對抗遊戲(組內協商出拳內容,兩組協商輸贏的獎懲方式)。
五、放鬆活動,同伴間互相捶背、捏肩、撓癢、打滾等六、結束:挑着砍獲的豺狼回家咯(音樂伴隨)
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