幼兒園大班的音樂教學計劃
新的學期又開始了,在本學期的教研活動中,我將結合新課程音樂教育論,改變傳統的.音樂教育模式,統合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術。帶領孩子進入音樂聽,說,唱,跳,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精緻的藝術體驗。
一、教學目標:
1音樂遊戲。
(1)瞭解音樂結構、音樂內容。
(2)按規則、節拍進行音樂遊戲。
(3)主動參與遊戲。
2、歌詞、舞蹈創編。
1)能大膽地對歌詞進行改編。
(2)在理解歌詞後,能大膽地根據歌詞創編舞蹈。
利用每次學習新歌的機會,讓幼兒創編舞蹈動作,根據幼兒創編的動作串連爲舞蹈,從而激發幼兒創編動作的願望。
二、時間安排
三月:學習玩音樂遊戲。
四月:能遵守音樂遊戲規則進行音樂遊戲。
五月:能遵守音樂遊戲規則進行遊戲,並瞭解音樂的內容。
六月:能大膽地爲歌詞進行改編、創編舞蹈動作。
七月:對歌詞改編、創編舞蹈動作後,能大膽在同伴面前進行表演
三、成果預計
幼兒能夠積極地、遵守遊戲規則參加音樂遊戲,並能理解音樂的內容及結構。能大膽地對歌詞進行改編、創編,利用已學的舞蹈動作創編舞蹈,並大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。
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