《小貓敲門》音樂遊戲
目標:
1、 體驗在音樂背景下進行角色表演遊戲的歡愉。
2、 能感受不同音樂的氣氛,並根據音樂節奏的.變化創造性地做出相應的動物模仿動作,進行遊戲
3、 提高交往能力和合作能力,並逐步發展自控能力。
活動過程:
(一)律動入室
(二)複習歌曲《小貓敲門》,並創造性地創編貓和老鼠的動作,
活動指導:
1、指導幼兒用分角色對唱的形式學唱歌曲。
2、在老師的鼓勵啓發下,能用聲音表現出"貓司令"的惡作劇和小老鼠嚇得叫救命的不同角色特徵。
3、創編小貓走路、敲門的動作,創編小老鼠搔癢、偷吃東西以及嚇壞了的神態和動作。
(三)、教師帶領幼兒完整地聽音樂做遊戲
活動指導:
1、要求音樂一開始時小老鼠可自由做各種動作,但當小貓的音樂開始時老鼠們要立即控制不動,等第三段音樂響,聽到小貓敲門時纔開始與貓司令對話表演
2、在幼兒熟悉遊戲的玩法後,老師提出控制的要求,讓幼兒論換完整地遊戲。
環境材料:
貓和老鼠的頭飾、紙門
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