會考數學複習三大提議
“十一”長假之後,學生在保持適度緊張狀態的前提下,調整與放鬆心情,保持愉快的心境,把心理與生理的生物鐘調整到合理的狀態,爲九年級生活做好生理與心理的準備。對九年級的數學複習,提以下幾點建議:
首先,認真查漏補缺,建立錯題檔案。
開學以來一個多月所學的內容並不多,但所學的 《相似三角形》一章特別重要,由於會考對《二次函數》和 《圓》兩個章節的要求有所降低,所以近年的會考壓軸題都會與相似三角形有關。對於這一個多月來學習中暴露的問題,應該進行認真的查漏補缺,做到這一點的同學在以後的學習中就可以擺脫被動的學習局面,爲後續的學習爭取了主動。在查漏補缺的同時,要進行經驗總結,教訓反思,對薄弱知識和方法進行補救,對錯題要進行分類建檔,方便今後的.總複習。
第二,適當梳理知識,形成知識網絡。
建議認真地做好知識梳理,歸納總結,形成網絡等一些有效的複習工作,建議把預備、七年級、八年級的教材拿出來,對照各章節的知識點、公式、定理全部認真地看一遍,這些知識在以前學過,大部分知識點在自己的記憶裏,可能有點模糊了,但不可能全部忘記,只要把它們認真地看一遍,許多知識點,會從記憶中被喚醒,並在大腦裏逐漸地清晰活躍起來,然後理出一條線,把知識象穿珍珠一樣串起來,形成自己的知識結構,網絡體系,記憶就會更深刻,運用就會更靈活。
最後,及時關注變化,提高應變能力。
要花一點時間看看 《考試大綱》或者看看前幾年的會考試題,上網下載就可以得到這些資料。需要了解大綱裏各知識點掌握的要求,瞭解往屆會考考題中各個章節知識點在一份中考試卷裏所佔的比例與輕重,瞭解會考試卷的出題結構,專家的出題方向和熱點,這樣才能做到胸有成竹。及時關注會考變化,才能找準學習的方向,不斷培養應變能力,才能提高複習效率。
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