如何提高會考數學成績的複習方法
一、合理安排複習時間,“趁熱打鐵”,當天學習的功課當天必須複習,無論當天作業有多少,多難,都要鞏固複習,一定要克服不看書複習就做作業,做不起再翻書,把書當成工具書查閱的不良習慣。
二、廣泛採用綜合複習方法,即通過找出知識的左右關係和縱橫之間的內在聯繫,從整體上提高,這種方法既適用於平時複習更適用於單元複習、期中複習、期末複習和畢業複習。
綜合複習具體可分“三步走”:首先是統觀全局,瀏覽全部內容,通過喚起回憶,初步形成完整的知識體系印象,其次是加深理解,對所學內容進行綜合分析,最後是整理鞏固,像華羅庚所說:“找另一條線索把舊東西重新貫穿起來”,形成完整的知識體系。
三、重視實際應用的複習方法。數學複習不能像文科複習主要靠背記,應通過“完成實際作業”來實現對數學的複習,教育家明確指出,在數學課程中“應當注意把知識的實際應用作爲重要的複習方法”,例如複習一元二次方程可做以下四道題。
(1)方程3x2-5x+a=0的一根大於-2而小於0,另一根大於1而小於3.求實數a的`取值範圍。
(2)方程2mx2-4mx+3(m-1)=0有兩個實數根,確定實數m的範圍。
(3)方程x2+(m-2)x+5-m=0的兩根都大於2,確定實數m的範圍。
(4)已知三角形兩邊長a、b是方程2x2-mx+2=0的兩根,且c邊長爲8,求實數m的範圍。
通過練習,從正、側、反面三種不同角度理解一元二次方程的知識,便於抓住本質強化記憶。正面複習一元二次方程的概念;用判別式討論根的性質;根與係數關係公式,把一元二次方程用函數的知識去理解,側面從二次函數的角度來解決有關方程與不等式的問題,經過嘗試失誤,找出錯誤原因和解決辦法,從反面留下深刻印象。
四、廣覽博集,突破薄弱環節的複習方法。
要提高數學綜合能力,還應突破自己知識的薄弱環節,一是多在薄弱環節上下功夫,加強鞏固好課本知識,二是適當閱讀這些課外讀物,收集整理,廣覽博集,突破這一薄弱環節,這樣,有利於從整體上提高數學綜合能力。
以上我們介紹的國中數學複習方法,就是這樣了,希望考生積極的備考會考數學。會考數學知識的複習,是一個系統的工程,會考考生要有自己的國中數學複習計劃。預祝考生的國中數學複習順利。
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