教你如何提高數學複習效率
複習階段,有的同學從思想到行動都放鬆了許多。索性就在老師的驅使下,不斷地朝各個方向前進,自己也沒了方向,沒了目標。殊不知,複習是一個查漏補缺的過程。有的同學經過複習,會的知識仍舊會,不會的知識仍舊不會。這樣的複習,有什麼意義。
一、有所側重,溫故知新。
有的同學認爲知識已經掌握了,就不需要再進行復習了,他們沒有意識到溫故知新的重要性。我們在對已知知識的複習過程中,會對問題有新的認識和看法,從而加深對知識的掌握和靈活運用。書讀百遍,其義自見就是這個道理,所以同學們一定要認真對待複習。同時要根據自己的實際,針對自己沒有掌握的知識,以及課本的重點內容進行復習,有所側重。由於複習時間有限,切不可眉毛鬍子一把抓,面面俱到,而使複習收不到實效。
二、注重根本,夯實基礎。
有些同學,尤其在數學方面頭腦比較靈活的同學,對基本知識可能不屑一顧。老師在前面講,他總是忙他自己的。老師的複習講解,是通過長時間準備的,是易錯點的歸納,是本學期的'典型和精華。這些同學認爲本學期學到的概念、公式、運算法則、解題步驟等太簡單,不用複習了。基本知識是解題的基礎,是以後學習的關鍵。知識點掌握不紮實,做題就會出現問題,在這方面吃過虧的同學不在少數。光練習習題,不掌握基本知識,解題就沒有支撐,沒有根基,通過練習,得到的基本知識只能是片面的,一知半解的。不掌握基本知識,而光做練習,就象一座框架結構不太堅固的大樓,隨時有倒塌的危險,是非常可怕的。這裏特別提醒這些同學:複習時,要注重基本知識,這樣你的知識大樓會無屑可擊。
三、注重課本例題,把握思路。
我們都不太注重課本例題的再學習,都不願意再重溫一下課本的例題。課本上的例題是基本知識的典型運用,會考當中有不少是課本例題的變形題和引深一些的題目。切實掌握例題的精髓,將爲解題指明方向,準確定位解題的基本思路。回味一下例題,會使你的解題思路更加清晰,更加明朗。在解題時,少走彎路,減少人爲障礙。
四、注重練習,拓寬思路。
在掌握基本知識的前提下,要注重做一些練習題。但有的同學只注重概念、公式、運算法則、解題步驟等基本知識的掌握,而不注重練習。解題是對基本知識的運用,通過運用知識解決問題,是學習的最終目的。光有知識,不運用,知識是無用的知識。知識不運用,就是死的知識。死記例題、死記公式,就會造成知識運用不靈活。不注重練習,就很難改變思維方式,思維就容易走向狹隘,這是學習數學的大忌。所以同學們在複習時,要注重適當練習,拓寬思路。
總之,同學們在複習時,要有所側重,注重根本,通過熟讀例題,把握住解題的基本思路,通過運用基本知識解決實際問題,來拓寬思路,讓自己的頭腦更加靈活。
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