講解會考數學成績提高的學習方法
一、掌握預習學習方法
預習就是在課前學習課本新知識的學習方法,要學好國中數學,首先要學會預習數學新知識,因爲預習是聽好課,掌握好課堂知識的先決條件,是數學學習中必不可少的環節。
數學的預習主要是看數學書,這需要我們既要動腦思考,還要動手練習。數學預習可以有“一劃、二批、三試、四分”的預習方法。
以“方程和它的解”一節爲例來說明這種預習方法。例如通過預習這節內容,我們可以列出以下知識要求:
(1)什麼是已知數,什麼是未知數,什麼是方程,什麼是方程的解,什麼是解方程,
(2)會判別一個式是否是方程,
(3)會列一元一次方程,
(4)會檢驗一個數是否是某一個方程的解。
二、掌握課堂學習方法
課堂學習是學習過程中最基本,最重要的環節。數學課學習要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
三、掌握練習方法,提高解答數學題的能力
數學的解答能力,主要通過實際的練習來提高。
數學練習應注意些什麼問題呢?
1.端正態度,充分認識到數學練習的重要性。不論是預習練習,課堂練習,還是課後作業,複習練習,都不能只滿足於找到解題方法,而不動手具體練習一練。實際練習不僅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,許多的新問題常在練習中出現。
2.要有自信心與意志力。數學練習常有繁雜的計算,深奧的證明,自己應有充足的信心,頑強的'意志,耐心細緻的習慣。
3.要養成先思考,後解答,再檢查的良好習慣,遇到一個題,不能盲目地進行練習,無效計算,應先深入領會題意,認真思考,抓住關鍵,再作解答。解答後,還應進行檢查。
4.細觀察、活運用、尋規律、成技巧。
四、掌握複習方法,提高數學綜合能力。
複習鞏固應注意掌握以下方法。
1.合理安排複習時間,“趁熱打鐵”,當天學習的功課當天必須複習,無論當天作業有多少,多難,都要鞏固複習,一定要克服不看書複習就做作業,做不上再翻書,把書當成工具書查閱的不良習慣。
2.廣泛採用綜合複習方法,即通過找出知識的左右關係和縱橫之間的內在聯繫,從整體上提高,這種方法既適用於平時複習更適用於單元複習、期中複習、期末複習和畢業複習。
綜合複習具體可分“三步走”:首先是統觀全局,瀏覽全部內容,通過喚起回憶,初步形成完整的知識體系印象,其次是加深理解,對所學內容進行綜合分析,最後是整理鞏固。
3.重視實際應用的複習方法。數學複習不能像文科複習主要靠背記,應通過“完成實際作業”來實現對數學的複習,教育家明確指出,在數學課程中“應當注意把知識的實際應用作爲重要的複習方法”。
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