會考作文真沒想到
真沒想到(一)
原以爲,我會笑着與同學告別,至少不帶有一絲悲傷。翻開以前的,竟然還留着這樣一句:國中三年,我們在歡笑中度過。既然國中三年這麼有趣,我們離別時也要快樂啊!
人們天生想要征服一切,卻最難征服自己。那一刻,我騙了自己,真沒想到,我是人羣中最想哭的一個。
時間越緊,人心也就越浮躁。老師並不過多的擔心,考試前總有一些緊張與不安,這是最正常不過的事。然而我無法淡定,無法調控自己。那時,我產生幻覺,感覺會考那兩天會十分離奇,似乎將會帶人進入另一個世界,周圍充斥着許多不安。如今,當我坐在會考的考場上時,天還是天,地還是地,或許是神經有些麻木,沒有絲毫顧慮,一切如平常。
後來,我才明白,學生的煩躁並不全是會考迫在眉睫,也並不全是來自家長老師帶給我們的壓力,那裏還有三年的情感和依依不捨。
原以爲自己很成熟,可以微笑着安慰彼此。望着他們的背影,我才發現各自的單純。真沒想到,我是這麼感性的動物!
距會考兩天前,學校佈置考場,大家各自都要回家做準備。
這是最後一次穿校服了!忘了誰先起的頭,總之有一羣人在後面應和着。陪伴三年的校服,已經破舊不堪,第一次發現,校服也如此珍貴。
也不知是誰先脫下校服,讓同學一個個簽名,只記得那天,手上換了幾支筆,重複寫下自己的名字。陽光格外刺眼,似水流年,像一張張老照片,配着復古的色彩。
真沒想到,那一刻,彼此心中只有一個信念親愛的,未來再見。
如今,眼睛乾乾的,有想哭的心情,只好不斷重複那句熟爛於心的名言人,一旦失去,纔會珍惜。
真沒想到,我的最後一課,叫珍惜!
太多太多的沒想到,包含了多少複雜美妙的情愫。假如生活給你從來一次的機會,至少我懂得了珍惜。
真沒想到(二)
街上放着音樂,人來人往,十分聒噪。雨稍停,家家戶戶卻反潮,地上溼漉漉的,又怎能讓人快樂?
江南是雨絲纏線的地方,陰天和小雨,已經成爲江南水鄉獨有的氣質。那時候,我喜歡待在家裏,一個人就好。家裏沒有電腦,也沒留下手機,唯一能打發時間的,大概只有電視和書本。
也許當時年幼,我選擇前者!
電視看多了,漸漸喜歡上了音樂,既喜歡聽,也喜歡唱。更喜歡看音樂比賽。這大概幾年前就有的事。越長大越喜歡。最終,竟然產生一種難得的眷戀。
最初,原以爲音樂只是令人躁動的東西,隨着一代代神曲出現,人類都沉浸在毫無情感的喜悅中。娛樂場所燈紅酒綠的狂熱音樂,刺激人們的神經,收穫短暫的麻木,卻依舊毫無用處,在腦海一閃而過。
漸漸的,我又以爲,音樂只是來陪襯生活,讓一些沒事可做的人打法一些無聊的時光。
後來,到同學家玩,他總喜歡抱着電腦打遊戲。然後播放一首,看起來十分悠閒自在。在他的世界裏,遊戲才最打動他。而音樂,是可有可無的東西。
直到聽了一首歌!陳奕迅的《好久不見》。
歌聲很安靜,也很沙啞,將一個人的寂寞點亮。年少的我不懂歌詞的意境,而那種懷念的情感,的確打動我的心,相比今日,聒噪無味的曲風,這首哥的靈魂依舊深入人心。
真沒想到,這纔是音樂的真諦,大家卻忘了!
後來,聽了很多歌,發現大半都有一定年代,安靜從容自然,紮根在心。
紀念,被遺忘的真正音樂。
星星教會我們閃亮(一)
《夜空中最亮的星》,是我聽過的最舒服的搖滾樂。逃跑計劃,也是我見過最&ldqu;落魄&rdqu;的樂隊。他們一路走來,像一顆明星,越來越大,越來越閃亮……照耀整片夜空!
活在角落中的小人物很多,人生道路上,充滿泥濘的大坑,如同夜空中最亮的星,也有一羣人,將社會責任壓在肩上,承受着常人難以想象的委屈和壓力!默默地儘自己最大的努力,爲社會做應有的`貢獻。
在衆人的印象中,城管是惡霸一樣的人物,特別是他們開巡邏車駛過時,小攤小販嚇得不顧命地逃跑。若跑得快,還可以躲過一劫;那些上了年紀的攤主,落在後面,要麼攤子被扣下,要麼乾脆一通亂砸,連人一起……
時間一久,城管便成爲人們心中最兇惡的人。
直到那天……
記得那天天氣悶熱,五馬街上人依舊很多。書城周圍,總有幾個乞討的人在那裏守候。一遇到學生,便向他們點頭哈腰,說一些十分違心的話,死纏着不放。礙於面子,學生總是將十元二十元的錢施捨與他們。
即使這樣,也沒人管,也懶得管。
可是,那天竟沒有一個乞討的人,我暗暗鬆了一口氣,也不用多費氣力去與他們交涉。忽然,眼前閃出一個穿着制服的城管,在一個老乞丐面前,似乎在說什麼。
我不由得停下腳步,也不知誰說的‐‐中國人就是愛湊熱鬧!
我等待城管凶神惡煞的模樣,必竟這些乞丐不管真假,一來影響市容,二來總是纏着我們學習,給與不給都會影響我們的心情。出乎意料的是,他竟然一邊微微地笑,一邊輕輕地說着什麼,老乞丐也連連點着頭。
我呆住了,連忙躲開,默默鄙視自己內心的狹礙。
城管也是人,他們有自己的本職工作,如果沒有他們,這個社會無法想象。
他們抗着社會責任和百姓生計的雙重重擔,做着鮮爲人知的善事,默默閃耀!
我們只關注太陽的明亮,卻忘記星星的渺小,而星星卻努力閃耀,努力向前,等待自己人生的亮麗。
星星教會我們閃亮!
打球教會我們團結(二)
枯燥無味的學習之餘,打球似乎成爲唯一的樂趣。放學到晚自休的這段時間,也就是同學一起打半籃的時間,籃球架下一般都會圍滿人,看上去十分熱鬧。
我也喜歡和同學打籃球,那是一種無言的誘惑。每當同學跑來問我:今天去打球嗎?我總是笑着擺擺手拒絕。繼續糾結着數理化。當我看着他們在操場上揮灑的身影時,便不身不由已地跑過去。
只是那時,我個頭不高,打球的技術又十分爛。這也不算什麼,畢竟可以慢慢培養。然而,我又是隊伍中的毒瘤。球一到手上,就捨不得放手,總是不顧一切地運球直至投球,這樣一般都會輸球,並且往往拖累隊友,常常遭到他們的鄙夷和責罵。
時間久了,投球都沒有膽量了。
打籃球本是集體活動,注重隊伍的團結配合。於是,我下定決心練習配合,一拿到球有機會就傳給隊友,默默地扮演着球場上的配角。我發現,原來配角也很重要啊!
漸漸地,我不再獨來獨往,打球的技術也有了不少提升,至少比以往穩許多。並且感覺我的個頭小都成了優勢,因爲過程精彩,有時也成了球場上喝彩的對象。
我懂得了,打球教會我們團結。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷,團結的力量如果凝聚在每一個人身上,如銅牆鐵壁。
團結可以戰勝強大的心魔,有人稱爲奇蹟。不然,一個軍隊衆志成城便所向披靡;一個國家齊心協力,便繁榮昌盛;一個班級團結一心,便勇往直前;一個隊伍攜手並肩,便戰無不勝。
打球教會我們團結,團結就是力量。
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