【推薦】感恩類的演講稿7篇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。隨着社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩類的演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩類的演講稿 篇1

各位老師大家好，這幾天有一首歌一直在感動着我，相信大家也都知道，就是“我來自何方？像一顆塵土。有誰知道我的脆弱？”（手語）是啊，我們生存在這個世界上，就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間我們是那麼的渺小，渺小得不值一提。但是從什麼時候起，我們的內心變得如此的強大，大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。

我想，應該就是這樣一顆感恩之心吧。

感謝父母，感謝家人，感謝生命，感謝生活。

那麼，我也同樣的，要感謝羣益，正是在這裏，我真正懂得了什麼是教育學生的大智，什麼是至純至善的師德。

我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是羣益給了我廣闊的天空，並且幫我打磨了更堅強的翅膀。

我不是飛魚，卻期待能躍上海面，沐浴溫暖的陽光，是羣益，讓我在縱身一躍時劃出更優美的弧線，然後降落得穩穩當當。

一年的光陰總是在不經意間悄悄溜過，然而，那留下的痕跡卻那麼深那麼深。你看不見翅膀的撲打，可我卻忘不了曾經的飛翔。

忘不了第一次進入班級，面對一雙雙期盼和等待的眼睛，壓力油然而生。

忘不了第一次家長會上和家長推心置腹，得到家長不絕於耳的鼓勵。

忘不了每一次學生取得成績後我們共同的喜悅。

忘不了學生在課堂上哽咽着爲大家講述母愛的故事。

忘不了學生在聽到讀老師自己的文章時一臉的感動和虔誠。

羣益一年，留給我的是那麼多那麼多的記憶，讓我在從教十年後依然還能充滿激情。

羣益一年，帶給我的是那麼多那麼多的感動，一個女生悄悄對我說“老師，其實我更加喜歡你”，學生主動跑過來問“老師，有什麼要幫忙的嗎？”晚上在家上網，學生偷偷告訴我“你的綽號算最好的了。”還有一直不愛學語文的一位男同學開始認真做語文作業了，來問問題了

羣益一年，時時催我進步的，是那麼多那麼多的思考：我拿什麼奉獻給你，這些可愛的孩子？

在他們成長的道路上，我是給他們甘之如飴的現在，還是堅韌不拔的將來？

爲了給他們以江川，我開始努力地成爲大海。大海之所以容納百川，是因爲它把自己放在低的位置。於是我仰起頭，仰望先賢，讓自己得到教誨，同事面前，我認真聆聽建議和意見，每一位老師，都給了我啓發，每一次聽課，都是一次長進。我如飢似渴地學習着，打開電腦上的文件夾，密密麻麻的課件晃花了我的眼睛，然而我卻知道，這麼多課件，正是壘起知識堡壘的基石。課堂上，我們互相探討，據理力爭，我們忽發靈感，積極創新，我們追求真理，其樂融融，課堂，成了我們共同的園地。偶爾的考試，在學生還在爭論不休的時候，我已經捧着批好的試卷步入教室，學生算算，即使加上吃飯的時間，也超不過三節課，而老師，在這不到三節課的時間裏，是怎樣的奮筆批改的啊。老師，你累不累？我當然累，可是，我無怨無悔，因爲每一滴汗水，都是滋潤禾苗的甘露。

羣益以它的人文氣息薰陶着我，羣益的學子以優秀的素質推動着我，羣益的老師以敬業奉獻的精神打動着我，爲師爲生，在這裏都是一種幸福。

多少次頂着星星出門，迎着燈火回家，心中總會涌起一絲疲憊，教師是辛苦的，苦到沒有個人的時間和空間，但是多少次，看到學生滿足的笑容，聽到學生由衷的問候，又怎麼能放緩前行的腳步？曾經以爲自己在教育這條路上已經麻木，但，分明的，那屬於教師的激情卻從未有絲毫的遠離。曾經懷疑過自己的選擇，以爲那是青春時毫不更事的代價，但是，世事變換，今天的我，深深地懂得，珍珠的圓潤來自於石子磨礪的痛苦，鷹的搏擊起於不懈的追求。所以，我理解了幸福，也懂得了感恩。

“花開花落，我一定會珍惜。”（手語）

感恩類的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

我朗誦的題目是《懂得感恩 孝敬父母》

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會；因爲感恩纔會有真摯的情感；因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。

面對父母無微不至的.照顧，我們是否想到過要感恩呢？面對老師苦口婆心的教育，我們是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想過要感恩？或許我們在關心的生活中過得太久了，我們總是 認爲那是別人應該做的。如果這些都是應該的，這世間還有什麼是不應該的呢？從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，不知花去了父母們多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。 也許你會說，感恩，怎麼感恩？現在我沒有能力感恩，長大再說吧。長大，還有多久纔算長大？父母還能等你多少年？其實，感恩並不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時你能看着他們而不是老盯着電視，他們關心你時能跟着答應而不是一味的頂撞，我認爲這就是感恩。可我們連這點兒都做不到??長大，只是意味着他們老了；長大，只是意味着他們享福的時間越來越短了；長大，只是意味着我們更加地厭煩他們??我們長大，他們只能更加爲我們操心??

記得上國小四年級的時候，一天放學，忽然下起了暴雨。我無助地看着天空，只期望它越下越小，越下越小??看着同學們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎麼辦？衝回去？離家又這麼遠，不行，明天要期末考試呢，如果感冒了怎麼辦？在這兒等？爸爸不在家，媽媽還在醫院打點滴??此時的我忐忑不安，正當我急着跺腳的時候，一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽！她怎麼來了？她不是在打點滴麼？她蒼白的臉似乎禁不住狂風暴雨的襲擊，顯得更加有氣無力。“來，快到傘底下，等急了吧，都是媽不好??。”我再也控住不住自己，“哇”的一聲哭了。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的父母，因爲他們讓我體會到這世間擁有着這麼多的美麗。

愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細緻入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們爲我們傾注了全部的心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，你又是否覺察到那縷縷銀絲？感恩需要我們用心去體會，去報答。親愛的同學們：讓我們一起對父母說一聲：“爸爸，媽媽：我們愛您們！”那就讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。幸福快樂就會時刻陪伴在你我身邊。

我的朗誦到此結束，謝謝大家！

感恩類的演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場！

師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

感恩老師，您給我前進的動力；感恩老師，您給我飛翔的翅膀；感恩老師，您給我指明人生的方向；感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起，感恩我的老師！

謝謝大家！

感恩類的演講稿 篇4

老師，謝謝！謝謝你對我們的關心，汗水和歲月。老師，你真棒。您無私地爲我們奉獻了一切，爲我們鋪就了一條公平無瑕的道路，爲我們解釋了人生的坎坷，爲我們的老師傳授了知識。謝謝！

幾乎每次去上課，我們有時候都不聽話，不做作業，不做筆記，不聽課。你會罵我們的。當我們更蠻橫的時候，我們會反駁你。也許我們不明白你爲什麼罵我們！但是每次想起來。會意識到你爲什麼罵我們，所以；從現在開始，我會努力學習。我不會那麼調皮不聽話。我們應該尊重你，這樣你才能減輕負擔和煩惱。

老師，您就像一把鑰匙，爲我們打開了知識的大門，讓我們在這浩瀚的海洋中遨遊，在這裏吸收着豐富的知識。

老師，你就像一支蠟燭，照亮了我們純潔的心。讓我們永遠走在正義的道路上，讓我們不要被生活中的各種挫折所困。

雖然這些話都是寫出來的，但並不代表我心中的一切，所以我們會用行動來表達我們的感激之情，所以最好的禮物就是報答你對我們的栽培，報答你爲我們付出的歲月。

謝謝老師。祝你身體健康，教師節快樂。

感恩類的演講稿 篇5

各位老師、同學：

大家好，今天我演講的題目是“學會感恩，構建和諧”。

世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與！

現在的世界發展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我爲中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現在很多人盡情地過着情人節、愚人節、聖誕節，卻有幾個人真正的過過感恩節？他們視今天的幸福爲理所當然，卻不知道幸福的背後有着太多幫助過我們的人，那麼就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧於心。

“我們要感恩什麼？怎樣去感恩？”這是一個值得我們每個人去反思和探索並實踐的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記並履行的義務。對生養我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情！畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開闢了一條人生的坦途。

記“一朵花，一個世界；一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節裏，處處都藏着值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行爲，播撒在每個平凡而實在的日子裏。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉澱出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。

擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發掘，事事可感恩，時時有感恩。心中存有感恩，便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關係時，將會產生源動力，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會。

擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環境如何，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心淨化心靈，用更加積極的人生態度來面對這個世界。

在構建和諧社會的今天，感恩意識是和諧家庭關係、人際關係、社會關係的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的良知。讓我們共創和諧的人際關係：以關懷消彌對立，以互助取代競爭，主動參與人際的互動，真心關懷別人，時時代人着想，感恩別人的付出，自己爲善，也幫助別人爲善。彼此扶持，共同構建和諧的良善社會。

人世間只有真情能夠永恆，學會感恩，構建和諧，誠信互助、心懷感恩，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子，和諧學校的好學生，和諧社會的好公民。

我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩類的演講稿 篇6

大家好：

我今天的演講的題目是《感恩爸媽》

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，爸媽花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師爲我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。今天，我在這裏重點講感恩爸媽，我們因該怎麼感恩爸媽，對爸媽的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己爸媽的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對爸媽的愛盡然一點也沒感覺啊！

感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的爸媽呢？你的爸媽爲你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那麼你是否在爸媽勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在爸媽的眼裏你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，並說道：“孩子，你長大了！”那麼，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以後還有很多報答他們的機會。

最後，請牢記，懷着一顆感恩的心，感恩爸媽，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更加充實。

感恩類的演講稿 篇7

尊敬的各位評委、各位老師、親愛的朋友們：

大家早上好！

我是來自宜山國小五年（8）班的周禹，今天我演講的題目是爲了地球母親的微笑

曾幾何時，人類不顧大自然的警告，超負荷的開發地球資源，超標準的排放二氧化碳，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。本應風華正茂的地球媽媽，變得蒼老了：她往日那頭秀美的森林長髮，變得枯黃，脫落殆盡；那身漂亮的藍色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑；那結實的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔；她那衆多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸，如今已所剩無幾……日復一日，年復一年，我們的地球母親失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。看，地球媽媽流淚了，聽，地球媽媽在偷偷地哭泣。

誰能擦去地球媽媽臉上的淚痕呢？於是，我們的社會掀起了一股“低碳生活”風 ！“低碳生活”可以拯救地球，可以讓地球媽媽燦爛地微笑。低碳生活？剛聽到這個名詞的時候，多同學感到很懸乎。其實低碳生活並不是什麼高深的學問。低碳無處不在，日日接觸，時時刻刻就在我們身邊。所謂低碳就是低能量、低消耗、低開支的生活方式，盡力減少生活作息時所耗用的能量，從而減低碳的排放，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。

這種生活方式做起來也很簡單：如果您少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放；如果您少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放；如果您省下一度電，就減少0。638kg的碳排放；如果你少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放。我們同學，如果少看1小時電視，也能減少0.096kg的碳排放；而如果你多種一棵樹，你就減少了更多的碳排放。

同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，地球是我們共同的母親，共同的命運把我們緊緊聯繫在一起，保護地球母親，爲了地球母親的微笑，我們責無旁貸。作爲一名國小生，我們不更應該加入低碳生活的行列？從我做起，從身邊的點點滴滴做起，養成良好的節約能源的習慣。讓明天的山更青，水更淨，天更藍！