九年級語文上學期期末考試成績的分析
距離上學期的期末考試已經過去一個多月了,現在回過頭來分析一下,對我們這學期的學習與複習有着重要的意義。九年級已經進入最後的半個學期了,很快就面臨會考的考驗了,學習的緊張程度不言而喻,一走進教室就能感受到異樣的緊張氣氛。對學生有一個正確的'思想學法指導,至關重要。
上次的期末考試成績總體還算理想,語文總體成績全縣第三,保持不變。三班的成績比上次進步了一點,特有數5人,高分數13,及格數39,但仍不理想。這次的試題難度較大,與會考難度接近,出的題又有些偏,考試進度上的文言文基本沒涉及到,所以學生們大多不適應這次試題,答起題來不大順利,最後的成績只代表了學生平時的答題能力,並不能說明我們複習的好。通過這次考試,也是我們明確的認識到,語文學習中能力的培養至關重要,這也給我們以後的複習指明瞭方向。
現在已是2月份中下旬了,真正在校學習的時間不足三個月,可見我們九年級的學習有多緊張。我們初步計劃2月份結束九下的所有課程,從三月份開始進入一輪複習,先複習課本,邊複習邊做題,然後分專題歸納總結答題規律,提高學生的答題技能。充分做好迎接一輪驗收考試的準備。5月份二輪複習,充分迎接會考的到來。這是我們的初步計劃,不完善的地方慢慢改善。
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