《國際理解教育國小生讀本》讀後感

當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《國際理解教育國小生讀本》讀後感，歡迎大家分享。

如今的世界越來越像一個小村落，孩子們成長在經濟全球化、文化多元化、信息爆炸化的當下，他們未來要面對的是一個環境更加複雜更加多元、國際聯繫更爲緊密的世界。很慶幸我的`孩子走進了外小，外小培養“具有民族靈魂、國際情懷、素質全面的現代學子”的教育理念貫穿於教學、管理、日常生活的方方面面。

這個中秋節在熱鬧的家庭聚會之餘，我認真閱讀了外小相關課題組編寫的《走向非洲，走向大洋洲》國際理解教育讀本，沒讀幾頁，馬上被書中豐富的知識點、多彩的插圖、趣意盎然的描述所吸引，印象中風沙彌漫的埃及逐漸揭開了神祕的面紗，廣袤的非洲大草原似乎也在向我招手，五彩斑斕的大洋洲，風情各異的海洋與島嶼正款款走來。除了介紹自然景觀，對人文環境的關注、與中國關係的概述、孩子興趣點的關聯都讓我對編寫組的用心精心深感敬佩！難怪我家小子也愛不釋手。

兒子從小對地理天文知識甚感興趣，家裏的地球儀、世界地圖、中國地圖早從幼兒園就一直相伴成長，七大洲四大洋也能略知一二，在對這些知識的涉獵中，孩子逐漸知道了他所在的地球有多大，中國和世界是什麼關係，很大程度上激發了孩子主動的求知慾望和出行慾望。每個暑假因爲工作便利也會精心選擇幾個地方帶孩子實地探索，在行萬里路中長知識、立志向、煉品質。

我相信在腳所能至的地方，要先用心去到達，用腦去想象。感謝外小，感謝這麼好的讀本，讓我們的心和腦先做了一次旅行！