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【優】實用的成長教育作文

教育1.34W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長教育作文3篇,歡迎大家分享。

【優】實用的成長教育作文

成長教育作文 篇1

那是我五年級時的事了。

我家小區門口有一棵梧桐樹,樹下常常有一個二十多歲的小夥子在修鞋。

瞧!他今天又來了。他在給一位阿姨的鞋子粘膠水,那專注的神情,彷彿是在幹一件偉大的事情。看,他很快就熟練地幫阿姨粘好了鞋。他擡起頭,我纔看見他皮膚黝黑,兩隻大眼很有神。他伸出食指,阿姨給了他一元錢走了。我很疑惑,他爲什麼一直不說話呢?後來我才知道他是個啞巴。

一天,媽媽把一雙我穿爛的涼鞋給他,對他比劃着說:“把這雙涼鞋補一補,下一個夏天興許還能穿。”然後又叮囑了幾句,轉身走了。我坐在椅子上,好奇地看着他怎樣修鞋。啞巴看看鞋,尋思了一會兒,從工具箱裏拿出強力膠和一個螺絲刀,把膠水擠在螺絲刀的`刀尖上,對準鞋裂開的地方抹了抹。不一會,鞋就修好了。我問他多少錢,他搓了搓手,伸出那凍得發青的食指,食指彎彎的。我一看,“十元?還挺貴呢!看我是小孩好欺負吧!算了,我還是給了他十元。我正準備離開,只聽見他“嗯嗯”地叫,那樣子看起來非常着急,好像要說什麼。見我驚疑,他邊嗯邊伸直食指。我明白了!接過他手中的十元錢,遞給他1元錢。他接過錢,凍得好像發紫的臉上露出了笑容。看着這位樸實的大哥哥,我心中突然涌起一陣感動。

他用誠實和認真贏得了人們的信任,大家都喜歡照顧他的生意。他也彷彿永遠不知疲倦似的,不論是烈日炎炎的夏天,還是寒風呼嘯的冬天,他總是坐在樹下爲人們修鞋、擦鞋。

梧桐樹會爲他的青春作證,因爲梧桐樹見證了他的誠實、憨厚、勤勞……

成長教育作文 篇2

在我們每個人的一生當中,一般都要接受家庭教育、學校教育和社會教育。我們每個人成長、發展的水平和社會成就,都是家庭教育、學校教育和社會教育綜合作用的結果。家庭、學校和社會,對我們每一個人來說,就像是一座功能完整的"綜合加工廠",不論缺少哪一道"工序","產品"都會是有缺陷的。家庭教育、學校教育和社會教育,對於我們每個人來說,也可以比做一個生產產品的"流水線",每一個環節都具有"全局意義",無論是哪一個環節出了問題,都不可能生產出優質的"產品"。

家庭是人出生的場所,是人生最初的生存、生活環境,家庭教育是"人之初"的教育,家長是人們的首任教師。家長教我們學會了第一句話,領我們邁出了人生的第一步,指引我們認識社會和人生。中國有句"先入爲主"的成語,是說先看到聽到的起主導作用,往往排斥後看到聽到的與之不同的東西。在家庭所接受的教育,就像是給人的思想和行爲打上的"底色",很難改變。正如孔子所說:"少成若天性,習慣如自然。"它能影響人的一生。

家庭教育中的教育者與受教育者之間的'關係是自然形成的。家長和子女之間既是教育與受教育的關係,也是關係最親近、感情最親密的"親子關係",家庭教育具有天然的優勢。顏之推說:"同言而信,信其所親;同命而行,行其所服。禁童子之暴虐,則師友之誡,不如傅婢之指揮;止凡人之鬥鬩,則堯舜之道,不如寡妻之誨諭。"關係親近、感情親密的人的教誨,最能使人理解和接受。所以家長的教育最令子女信服。

家庭教育是一種生活教育。換句話說,家庭教育是"寓教育於家庭日常生活之中"。家庭教育的效果是在家庭生活中,由家長言傳身教實施,通過潛移默化、耳濡目染自然而然實現的。家庭生活對我們每一個人來說,就像物理學中的"磁場",生活在其中,不由自主地被"支配",不知不覺地便接受了教育,而且,由於長時間的薰陶漬染和反覆的實踐,影響相當深刻,甚至深入"骨髓"。這種教育和影響很難消失,將伴隨人的一生。

家庭教育對人的成長、發展和社會成就具有重要的影響作用。然而,不同的家庭教育和影響的實際效果是不同的。家庭對人的教育和影響作用,要受到多種因素的制約,諸如家長的思想、道德、文化素質和價值取向;家庭的生活方式和傳統,家庭成員之間的關係;家長的教育能力等等。因此,加強家長的自身修養,改善家庭生活方式,密切家庭成員之間的關係,提高家長的教育能力,是提高家庭教育效果的根本保證。

成長教育作文 篇3

十一月十三日,這一天,我大老早的就起了牀,爲了參加校外實踐活動—去明思克航母世界學習,就快馬加鞭地趕到了學校。

導遊說他姓林,於是我們就叫他林導。上了車。在車上,林導和我們一起唱了幾首歌曲,有《狼愛上羊》等。唱着唱着,我們大家有點累了,林導對着我們說:“同學們,離明斯克航母還有一段時間,如果大家累的話,可以休息一會”。霎時,校車沉入一片安靜。半個小時過去了,由於太悶,我根本睡不着,張開眼睛,已經到了梧桐山隧道了。剛進隧道,整個校車就變得火紅的,過了一會,我們就出了隧道了,我一直看着路邊的風景,真美!

一下車,我們並沒有看到明思克航母,只看到了一個大的`廣場。來到明思克航母面前,頓時我感到驚訝不已,明思克航母比我腦海中想像的要大上幾十倍,林導告訴我們:這是前蘇聯製造的,它有幾千噸重,有二百多米長。!然後林導帶着我們來到4D影視排隊,輪到我們了……開始了!因爲是立體的所以這些東西是會在我們身旁飛過的所以有點恐怖!原來是說明斯克航母世界的打仗的,能看上這種電影讓人不敢相信我們並沒有摘下眼鏡,看到幾隻只戰鬥機在我們眼前飛來我不禁躲來躲去。哇!太好看了!……進了魚雷發射廳,一個大的魚雷呈現在我們面前。魚雷看起來很舊,還有點生鏽,許多同學都和這個魚雷拍了合影,唯我沒拍,因爲我沒帶照相機。中午了,我們就去吃飯了,飯一點都不好吃,菜只有一個雞腿,一些白菜籮卜。雞腿沒味道,白菜籮卜太難吃。爲了填飽肚子,只能將就着吃。

參觀了許多地方,也該回學校了,林導馬上帶着我們前往停車場坐上車,雖然今天相沒照好、中午飯沒吃好,不過今天總算玩得很開心!