關於幼兒教育案例
在孩子的成長過程中,良好的幼兒家庭教育對孩子有着很大的幫助。細心的家長會發現,幼兒具備超強的模仿能力,因此,家長的言行舉止對孩子的影響是非常大的。專家建議家長在平時的時候多看一些幼兒家庭教育案例,並對案例進行分析,這樣才能更直觀的瞭解該怎麼教育孩子。下面是關於幼兒教育案例,歡迎參考閱讀!
幼兒園家庭教育案例之一小紅喜歡各種玩具,所以家裏的玩具有很多,小紅每天的任務就是玩耍,她會將各種玩具從抽屜,桌上,架子上拿出來,並隨意丟到地板上,弄得亂七八糟。雖然小紅的父母在一旁制止她不許亂扔,但是小紅就是不聽話,繼續亂扔。對此,她的父母只能等她玩好了,再幫她收拾和整理。
相信很多家長都會遇到這種情況,小紅父母的'這種做法是不正確的。父母採用“不要扔、不許扔”這樣的命令口氣對幼兒來說無濟於事,語言上的命令只會讓幼兒增加亂扔玩具的興趣。所以家長可以比較委婉地說:“你以前做的非常好,今天怎麼沒收拾呀?”讓孩子自己去發現,幼兒在回憶時會“內疚”的。這時,家長再和孩子一起去收拾,這樣會幫助幼兒養成愛整潔、有規律的好習慣,並樹立起保持室內整潔的責任心。
幼兒園家庭教育案例之二明明是一個調皮的男孩,有一次,他在與同伴玩遊戲的過程中,蠻橫無理的爭搶玩具,甚至會出手打他的同伴,導致他的同伴牙齦破損,兩天兩夜都喊疼,不能吃鹹味的東西。這種攻擊性行爲也讓家長很頭疼,但是該打也打了,該罵也罵了,還是沒有任何效果。
由於明明父母繁忙,所以基本上都是跟奶奶生活的,而奶奶又非常寵愛明明,對明明任何的要求都無條件滿足,不爲孩子制定任何規矩,無明確要求,獎罰不明。因此,明明沒有“長幼有序”的觀念,在與同伴交往的時候,也會將自己的地位放在最高,好勝鬥強,因此就會出現攻擊行爲。
幼兒的塑造性很強,因此正確的幼兒家庭教育能夠給他們帶來很好的人生。以上是爲家長介紹的兩個案例,希望家長能引起重視,不溺愛孩子,給孩子正確的教育,這纔是真正的愛孩子。
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