《贏》的讀後感

當賞讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《贏》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《贏》的讀後感1

自從老公那次電話中振聾發聵地質問我最近讀了什麼書之後，我羞愧難當，知恥後勇，便開始發奮買書、讀書。每日三件事必有一件是讀書。中國好書頒獎盛典上的一部獲獎圖書引起了我的關注，那就是《蟲子旁》。於是，打算在噹噹網上買一本回來，和女兒同看。可是奇貨可居，此書暢銷，長久缺貨。無奈，只好買了本電子書湊合着先看。其先是督促女兒看，直至昨日，我才靜下心來把《蟲子旁》讀完，覺得如此好書，讀完了總得寫點兒什麼以抒懷，於是，今天給自己定下的第一件事，就是寫一篇讀後感。

正如作者在封面上所寫“這是一個被我們忽略的世界”，輕輕地掀開書封，細心的讀者會驚喜地發現，在書封的下面，着實隱藏着一個精彩的世界——蟲蟲，離我們很近，就那麼存在着，一不留神就爲人所忽略了。裝幀設計之巧妙，確實是大師手筆。作者朱贏椿就是這樣獨具匠心，開啓了他的'講述，關於被我們忽略的蟲子的世界。故事的主角是我們日常生活中司空見慣的叫上名的以及叫不上名兒的蟲子：西瓜蟲、鼻涕蟲、金龜子、蝸牛、蜘蛛、蝴蝶、蜻蜓、蜥蜴、蜈蚣、千足蟲、壁虎、螞蟻、馬蜂、尺蠖、蚊子、蒼蠅……這些平時被我們所忽略的甚至極其討厭的蟲子在他的筆下突然就變得鮮活起來，他們那樣楚楚可人，他們同我們人類一樣具有靈性，有思想，有智慧，有個性，有喜怒哀樂，悄無聲息地上演着生老病死、悲歡離合的故事。掩卷沉思，不禁爲作者肯蹲下身來和蟲子平等對話、交流，他的細膩的心思、他對蟲子的悲天憫人的人文主義關懷點贊！

本書以日記的形式書寫，圖文並茂，語言平實，生動有趣，讀來輕鬆愜意。適合在一個有陽光的春日午後，沏上一杯茶或者咖啡，放着輕快或者安靜的輕音樂。聞着茶（咖啡）香，有音樂緩緩流淌，靜靜品讀，去體會一個個精彩的蟲子的世界。生動的故事中隱含着淡淡的哲思，頗有些意境！書中是一個個溫柔而甜蜜的陷阱，你會迷醉其中、不能自拔的………可是，我願意！

現在，我在寫這篇文章的時候，有一隻蠅子落在了電腦屏幕上取暖，我沒有像往常一樣厭惡地立刻拿一本書去把它拍死，而是允許它在那裏小憩。畢竟，它只是識趣地佔據了一個不起眼兒的小角落，歇歇腳，取取暖，沒有打擾我的生活，而是靜靜的陪伴……對蠅子的姑息是否等同於對惡的容忍，我不知道！

《贏》的讀後感2

我站在書店門口，暮色早似一條憂鬱的河湮沒了整個城市，儘管父母遲遲不來，心裏並不急躁，滿腦子只是剛纔讀的些文章。

有一篇題爲《贏來的支票》，情節很簡單，卻莫名其妙地在我腦海中轉。文章講述了一個真實的故事：阿根廷著名高爾夫球手羅伯特·溫森多把錦標賽中贏得的支票給了路中相遇的一個孩子得重病卻無力支付醫藥費的婦女。但一星期後，朋友告訴他他被騙了，根本就沒有一個病得很重的孩子，溫森多聽後竟長呈籲一聲說“這真是我一星期來聽到的最好的消息。”

之所以這篇文章久久縈繞於心間或許是由於溫森多的那句話吧。我讀後的第一感受就是震驚和匪疑所思。就算世界聞名的運動員不會像普通人那樣頓足大罵、暴跳如雷，但在得知自己辛苦贏得慈善給予的支票落到一個也許正洋洋得意的騙子手中，溫森多至少也該抱怨抱怨人心的險惡。然而溫森多竟天真地說出這麼一番說，我承認他很善良的同時，只能認爲他傻。

一陣二胡的絃音打破了我的思緒，喧囂中我聽得並不真切，不過那聲音像一種無孔不入的氣流，有效地打通關口，觸及我最柔弱的那根神經。循聲望去——咦，他，怎麼還在這兒？這行乞的.老人從我來書店時就在那兒了，這會兒又自顧自地拉起二胡，他的小破碗裏仍是那幾個硬幣，這幾個小時，他收穫的註定是那急促的腳步、輕蔑的話語、傲慢的掃視、猜忌的眼神……還有什麼呢？我的心顫抖了：人們都會用一句“他是騙子”來掩蓋自己的冷漠，剛剛所讀的溫森多卻不然，雖然我不能完全千周他所想“多幾個騙子少幾個可憐人”，但是溫森多還會因爲世界上有欺騙就對每一個陌生的可憐人都拒之千里、防之不怠，而喪失了人性中最美好的東西。固然，在這樣一個社會上“防人之心不可無”，但是面對那些“小心的嗚咽”爲什麼不給予援助呢？哪怕不是物質上的，就像那位老人，他的心已被城市的水泥地冰得夠冷了，一個微笑也許會溫暖他一冬。

反之，如果沒有人能理解溫森多，如果太陽吝嗇地收起它的光線，星星不爲夜空裝點，人心狹窄得只能裝得下自己的影子，世界末日也就不遠了。

還是在心中裝一些愛吧。我走向那乞丐，輕輕彎下腰，把手裏汗津津的幾枚硬幣放到那小破碗裏，發出“叮咚”的聲音，使他知曉卻不驚止那二胡絃音，他感激地望着我。

在他渾濁的眼睛裏，我分明看到了一汪善良人的澄澈。

《贏》的讀後感3

在《贏》一書第十八章“糟糕的老闆”中，傑克·韋爾奇告訴讀者，世界上總有一些乖僻古怪之流，有的或許就能當上老闆。偉大的老闆可以成爲自己的朋友、老師、盟友，甚至靈感的源泉；相反，一個壞老闆卻可以扼殺你。不管遇到多麼糟糕的老闆，你都不能讓自己表現爲一名受害者。

在人的一生中，可能因爲這樣那樣的原因，變換工作崗位，可能遇到好的老闆，也許會遇到壞老闆，遇到好的老闆人們總認爲是運氣好，當遇到壞老闆時，人們總是怨天憂人，覺得自己非常委屈和倒黴，表現爲一名受害者。

在我們的日常工作中，難免發生部門領導與職工關係不融洽的情況，可是我們很少去檢查自己，反省自己，分析問題出在什麼進地方，而是一味地抱怨命運對自己不公平，儼然就是一名受害者。這樣既阻礙了與領導的.溝通也影響了工作效率，更無從談及個人的進步和事業的發展。

因此，倘若我們遇到“糟糕的老闆”或“糟糕的上司”，我們不能表現爲一名受害者。我們不能改變環境，不能讓環境適應我們，但是我們可以改變自己，以適應環境，甚至戰勝惡劣的環境。遇到“糟糕的老闆”，我們要努力使自己變得更加勇敢和堅強，不僅不能表現爲一名受害者，相反要變成一名勝利者。要從氣勢上戰勝自己，繼而戰勝“糟糕的老闆”。只有這樣，自己纔有立錐之地，才能經受得住“糟糕的老闆”的考驗。

此外，我們還應該檢討一下自己。有時我們往往把問題歸結於別人，而沒有從自己身上找原因。有時我們一味地認爲是遇到了“糟糕的老闆”，但就沒有換位思考：是不是好的老闆遇到了“糟糕的自己”呢？如果我們真正能從別人的角度思考問題，並多檢討自己，改變自己，從主觀上查找自己存在的不足，分析問題發生的原因，多問幾個爲什麼，然後，制訂一個改進計劃，“在那些做得不夠的地方逼迫自己改進”，也許有一天，“糟糕的老闆”也會變成好老闆。

在工作和生活中，我們主觀上不希望遇到“糟糕的老闆”，但我們又有可能不可避免地要遇到“糟糕的老闆”。但我們也不要爲難，雖然我們不能改變“糟糕的老闆”，但卻可以改變自己，至少可能改變自己的認識和看法，改變自己的態度和看待問題的角度。這樣，即使“糟糕的老闆”還未離你而去，但也許你的心境就會好多了，也許你的老闆就不會那麼“糟糕”了。

《贏》的讀後感4

古語云“腹有詩書氣自華”，好讀書者，不需要刻意裝扮，也會由內而外散發出獨特氣質，如果在注重外貌，內外皆修，那麼成功近在咫尺，難怪李昀女士所言“當大家擁有同樣的資質與能力，形象力就是你的決勝關鍵，當你穿得像成功者，說得像成功者，做得像成功者，你將贏得成功。”

李昀女士是華人世界最知名的形象管理大師，20年來一直從事形象管理工作，並且開創性地將吸引力法則引入形象管理，一個想成功的人，先要相信自己就是成功者，必須先將自己裝扮成成功者的樣子，包括衣着、談吐、禮儀等，以自己最好的.狀態與人接觸，一定能夠獲得更好的機會，獲得更多的肯定，如此良性循環有助於提升自信，完勝職場，這也就是想你所想，用吸引力法則，將成功吸引到你身邊，使你決勝於職場。

信手翻開書頁，跟隨李昀女士的目光，探尋形象管理6部曲，本書由新世紀的形象管理拉開帷幕，先穿得像，先動得像等等，最後落筆於形象成功操作法則，6部曲環環相扣，講解取得成功的形象禮儀。

人們發現物質的豐富並沒有帶來更多的滿足，唯有內在的自信、自由與愛才能使人真正感到喜悅，身體層面使人美麗優雅，心理層面使人適性自在，社會層面使人得體從容，精神層面使人身心富足，這就是形象成功學。

書中寫道，假使你認爲你是“職場成功者”，將在職場上的成功設定爲你的人生目標，就要相信自己就是成功者，而且必須先做的好像成功者的樣子，不久就能將成功吸引到你的身邊，於是就真的成功了。只要相信形象良性循環，就會知道形象管理對人的重要性了。

三十五歲以前，我比較注重外在形象，喜歡女性化裝扮，蕾絲邊、高跟鞋，從不離左右，三十五歲後，隨着年齡的增長，越來越喜歡素面朝天，高跟鞋換成運動鞋，裙裝換成褲裝，越穿越休閒，由於運動量加大，食慾大增，身材走形，閒逛商場，看上的服裝，都穿不上，也懶得去買服裝，繼續躺在我的書堆中，沉迷其中，優哉遊哉。

前兩日，單位照藝術照，看到自己的照片，發福使自己形象大變，糾結鬱悶中沉思，要慢慢減肥，注重內在生活固然重要，但是外在形象不可忽視，第一印象很重要，正如我給朋友所說，我要做到內外兼修，氣若幽蘭……

《贏》的讀後感5

感恩，是一種待人態度、是一種處世哲學、是一種人性美德，有了感恩之心，人與人之間纔會變得和諧、親切、友愛；忠誠，則是一種優秀品質、是一種高尚情操、是一種奉獻精神、有了忠誠之情，我們才能被組織認可、接納，才能與組織同呼吸、共命運，把組織永遠當成自己賴以生存和成長的家園。

人首先應該懂得感恩。因爲自每個人自出生之日起，就開始接受各方面的恩惠：父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的關愛之恩，組織的培養之恩……爲此，當一個人明白這個道理後，就應該感恩衣之溫暖、食之香甜、住之舒適、行之便捷，感恩企業積極創造的發展平臺，感恩組織時時閃爍的博愛光芒。

然後人應該明白忠誠。我們應該抱着感恩的心去參加崗位工作，去激發工作潛能，去領跑工作激情，並將感恩化作對組織的忠誠，用守護家園的心態去捍衛我們賴以成長和發展的組織。在實際工作中，我們築路人要以苦爲榮，秉着逢山開路、遇水架橋的`豪情，朝着鑄造精品工程的目標不斷前行。

最後，就如何更好地感恩企業、忠誠組織，我談談自己的兩點想法：第一，我們不僅要感恩順境給予我們的發展，也要感恩挫折對我們的鍛鍊。在基層崗位是辛苦的，工作、生活和環境對每個人來說都是一種挑戰，但從另一個角度來看，它也蘊藏着豐富的經驗和財富，這就需要我們在實際工作中去粗取精、去僞存真，坦然面對並全力戰勝各種成長道路上遭遇的挫折，使自己變得勇敢堅強、閱歷豐富，所以在工作中要始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，特別要重視挫折和逆境。第二，我們不僅要對當前項目忠誠，更重要的是對以後所在團隊的忠誠。忠誠並不是從一而終，而是一種職業素養和人格品質。在施工單位中，每一個項目都需要敢於承擔一切的忠誠人員，他們能急項目之所急，想項目之所想，憂項目之所憂；但是由於項目固定性小、人員流動性大等特點，所以無論你在哪一個項目工作，都要忠誠於所在的團隊，做到“幹一個項目，愛一個項目”，爲自己選擇效忠的團隊熱情奉獻。

《贏》的讀後感6

近期，部機關組織全體機關幹部觀看學習了餘世維博士《贏在執行》講座。餘世維博士在培訓課中講述了許多國內外知名企業的案例，引用各企業高層領導人對執行力的理解和運用以及取得效果，其風格生動、幽默，講解深入淺出，令我受益匪淺。立足工作崗位實際，我認爲應該從以下幾方面做起，着力提高自身的執行力。

第一要進一步明確自己的工作責任。在很多情況下，我們會認爲工作做得好壞或是否偏離標準與我們沒有直接責任，我們會找到很多理由和客觀條件來爲自己的工作失誤辯解，這主要是因爲我們的責任感不夠，纔會使我們的工作目標難以實現。做任何事情，都要記住自己的責任，在任何工作崗位，都要對自己的工作負責。工作就是不找任何藉口去執行，努力、認真地工作。要工作細緻，聽從安排，肯於協作；要按時、按質、按量完成任務，解決問題；要做到有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。

第二要學會解碼和回報。要學會發現問題、思考問題、解決問題，努力將高端目標解碼成每個過程中一步步切實可行的步驟，並付諸實踐，在實踐過程中把每一個環節做好，以保證最終能夠高質量地實現高端目標。在完成任務的過程中，要注意不斷向領導回報任務完成情況，以便能及時發現問題、調整對策，糾正錯誤和讓領導瞭解任務完成進度。

第三要注重細節。任何一件大事都是由若干細節組成的'，只有注重細節，追求完美，才能最終將事情做好。我們在工作中常常由於時間、精力有限而顧不上細節，認爲其無關緊要，可是後來，這些看似無關緊要的細節卻牽動了大局。做任何事情都需要聚沙成塔，離不開細節的積累，所以在工作中必須克服心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，從小事做起，一絲不苟，善始善終，把每一件小事、每一個細節做到完美。

第四要力求創新。要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發揮主動能動性，創造性地開展工作。組織工作有很多條條框框，不能夠隨意有新的創新和舉措，但是這不代表我們沒有創新的空間，我們可以在不違背工作原則的前提下，突破傳統思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。

《贏》的讀後感7

喜歡把簡單的問題複雜化，以證明自己懂得很多東西和研究了很多東西，這是餘世維對時下某些教授學者的評價。竊以爲餘博士的講座《贏在執行》亦有類似嫌疑。《贏在執行》列舉了衆多卓越的任務和大量精彩的案例，道出了許多企業管理的精闢道理，無非說明了四個字——以身作則。

“以爲執行力只是最底層員工的事，總是指責手下的人執行能力不強，而從不看看自己是不是做了應該做的事”，說的是以身作則；“要求手下員工節約，而自己開着奔馳、寶馬”，仍然說的是以身作則；講座的最後談到領導的影響力問題，還是說的以身作則。

與以身作則相關的詞彙和語句很多，比如模範帶頭、從我做起、上行下效等等，說的都是同一個道理，那就是要求每一個人要用正確的、良好的行爲來影響和帶動身邊的`人或是下級。共產黨員要發揮先鋒模範作用，就是要求共產黨員始終能以身作則，在工作上、學習上要求更加嚴格，取得更好的成績。在急難險重任務和重大困難面前能衝鋒在前，帶領和帶動人民羣衆完成任務戰勝困難。組工幹部要“講黨性、重品行、作表率”，就是要求組工幹部帶頭加強黨性錘鍊、更加註重品行，在廣大黨員幹部隊伍中發揮良好的示範作用，形成良好的導向。

執行力是一種能力，更是一種作風，能力的提高是一個日積月累的過程，而作風的形成有時只在朝夕之間，更多時候取決於每一個人能否都做到，尤其是領導幹部能否做到以身作則。作爲一名領導幹部，其言行足以對下級產生直接的影響。你若經常遲到，你的下級不可能按時上班；你對每項工作只佈置不督促，久而久之你的下級不可能按時按量完成工作，執行力也就成爲一句空話。反之，領導幹部以身作則，在工作、學習和作風上帶頭，下級則“不敢”落後；制定的每一項制度都認真執行，下級自然會“懼於”制度而不敢違反；你若有“過問”的習慣，下級自然會養成“回報”的習慣。你若以身作則了，則你的下級都能逐漸學會以身作則。而都以身作則了，執行力也就強了。

因此，提高執行力的最有效途徑是：以身作則。

《贏》的讀後感8

近段時間，在班後的業餘時間，我讀了一本《贏在執行》的書，讓我感觸頗深。我認爲銀行員工的執行力是企業的核心競爭力，直接關係到銀行的興衰存亡。執行力是企業貫徹落實領導決策、及時有效地解決問題的能力，是企業生存和發展的關鍵。而對於處於高風險行業的銀行業來說，員工的執行顯得尤爲重要。

首先員工要有正確的工作態度。工作就意味着責任，在這個世界上，沒有無需承擔責任的'工作。尤其是我們銀行行業，很多時候我們更應該學會“盡職免責”。許多人以爲找藉口、埋怨客觀事實就能逃避懲罰，重要的是你如何承擔責任，如何從錯誤中吸取教訓，這樣對待工作的態度，纔會贏得客戶的信任。從事銀行的工作中，我們每天面對數以萬計的資金在我們眼前流動，就需要我們保持高度清醒的頭腦，稍不留神就會出現小的差錯，可是身爲銀行工作人員這個小的差錯就意味着或許是難以彌補的損失，所以我們事後對待差錯的態度則顯得尤爲重要，能從中吸取教訓，纔會使我們的日常工作更加出色。

學會溝通。溝通不是人天生就具備的，而是在工作實踐中培養和訓練出來的。要想成爲一名具有執行力的員工，一定要學會溝通，與上司、同事、客戶、合作伙伴等建立良好的人際關係。一名具有執行力的員工，首先要學會的就是主動回報、反饋。作爲下屬，要把自己的工作動態隨時向上司回報，一是讓上司放心，二是萬一有問題也可以及時修正。經常與上級溝通，才能確保正確的執行方向，確保正確執行上級的意圖和決策。因此在日常工作中，要主動幫助、體諒別人，無論我們是身在前臺的櫃員還是站在廳堂的營銷人員還是衝在一線的客戶經理，面對其他同事時要謙虛，儘自己所能去幫助別人，因爲在幫助別人的時候我們自己也在學習，只有讓“夥伴更精彩”的同時，才能得到別人對你的支持。

學會團結協作。想要打造具有高效組織執行力的團隊，就要努力營造一種“團隊協作”的整體氛圍。這就需要團隊的每個成員都要增強大局觀念和整體意識，強調“整體利益優先”，而不是“以自我爲中心”。要以行爲家，把行當成自己的行，纔會全力以赴地投入，不折不扣地執行。大家把行放在心裏，所做的一切纔會有方向感和使命感，執行力纔會發揮到最大的效力。主動去完成你看到的工作，不懂得主動“找事”去做的員工，則是不具備較強的行動力。

總之作爲銀行的工作人員，我們要從自身做起，不斷學習，開拓進取，提高執行力，爲我們崑崙銀行大慶分行發展貢獻自己的一份力量。

《贏》的讀後感9

近期讀了《贏在認真》一書，深有感觸。

認真，是最重要的職業素養，是一切優秀職業品質的前提;腳踏實地的務實精神，是求真務實的工作作風;兢兢業業的工作態度，是對工作忠誠、敬業、熱愛的具體表現;企業執行力的關鍵。工作能否落實，要取決與對待工作是否認真;對工作高度負責的表現，只有認真，才能擔負起責任;體現個人價值的最好途徑，是成就事業的根本。

孔子說：訥於言，敏於行。指明瞭認真做事的問題。古代人做事很認真，看看中國的古代建築，例如故宮，雕樑畫棟、飛檐斗拱，不僅充滿了美感，更是精美精細。古代建築大多數都不用釘子，只是通過隼卯搭建，卻牢固的很，屹立千年都不倒。還有我們的青花瓷與景泰藍，從配料的比例、火候的掌握、景物的繪製，差一絲一毫都不行，都是需要極認真才能做好的，容不得半點馬虎。至於中國的四大發明，指南針、火藥、造紙術、印刷術，是中國人智慧的象徵，更是認真的產物。譬如印刷，活字的製作，工藝繁多，卻一絲不苟，讓世人稱奇。

海爾總裁張瑞敏曾舉過一個很生動的例子，他說：如果讓一個日本人每人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次;可是如果讓一箇中國人去做，那麼他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次，到後來，就不了了之。爲此，張瑞敏說：

“把一件做好就是不平凡，不能事事無所謂。

”“把一件事做好”，怎樣做好，首要的就是認真精神和執著的.精神，其次纔是方法技巧問題。也就是說態度勝於能力，認真的態度能夠提高個人的工作能力。 要做到工作認真必須認真執行，把工作切實落實到位，不能只做表面功夫，並且應當將認真貫徹始終，認真堅持到底。許多人做事時一開始非常認真，全心投入，在中途遇上小小的挫折，就逃避困難，尋求簡單的事情重新開始，或者沒有耐心，在一段工作之後感到疲倦厭煩，開始尋求新的刺激，忙碌得最終卻連一個令人滿意的結尾也沒有。所以想要成就一番事業，就要有恆心和毅力，只有堅持不懈才能取得成功。特別是在遇到問題和挫折的時候，更要不鬆懈、不放棄，一如既往地努力下去，直到最後成功。

認真，堅持認真，終會成功。

《贏》的讀後感10

溝通是人與人之間的信息交流過程，是人與人之間發生相互聯繫的最主要形式。在教育過程中，教育情節瞬息萬變，我們教師面對錯綜複雜的情況，需要迅速、敏捷地做出正確的判斷，巧妙的排除干擾因素，選擇恰當的時機和學生談話。那麼我們在溝通中如何巧妙地與學生交談呢？

首先要具有一定的幽默性，因爲幽默的語言是“具有智慧、教養和道德上的優越的表現。”人們都喜歡幽默的交談者，喜歡聽幽默的話語，具有幽默感的教師一走進學生中間，學生們就感到快樂，喜歡與幽默的老師交談。在向學生表達一些否定性的意見時使用委婉的技巧，就會使學生更容易愉快地接受。除了幽默的語言外，還可以用“只需意會，不必言傳”的含蓄手段；或者有意識地適當保持沉默，用不同的眼神傳遞信息，也可以起到積極的作用。比如說遇到那種桀驁不馴的、懶惰的`、成績差的學生可以先挖掘他的閃光點鼓勵他，提高他的自信心，然後再暗示他一個眼神，最後嚴肅地指出他的缺點批評他。所用的方法即是先給學生一顆糖，再用一根“鞭子”抽。這樣學生就不會變得像野馬一樣沒有方向，學生就如上帝賜給老師們的一株株珍貴的幼苗，需要愛的甘露滋潤，需要信心給予鼓勵，才能茁壯成長！

其次我們還可以在課餘時間找機會與學生交流，並參與他們的活動中，讓學生感到老師容易親近，從而贏得學生的好感。有些老師上課的時候表情嚴肅認真，課後也經常難見笑容，學生覺得這老師“真可怕”，不敢接近，更不用說溝通。每一位老師，既要能當“嚴父”又要能當“慈母”。在學習之餘，與學生談談生活上的事，談談他們的愛好，談談他們的喜怒哀樂，關心他們的成長，走進他們的內心世界，設身處地地去了解他們的感受。老師也讓學生了解自己的生活、工作，對於他們的發問、好奇，在儘可能的範圍內給予回答。

最後我們還可以選擇另一種學生溝通的方法，那就是用文字進行交流。誠摯的文字可以拉近我們的距離，促進了我們之間的感情。每位學生都希望得到老師的關愛，都希望得到老師的重視，希望老師多看自己一眼，有些甚至以鬧事的方式來引起老師的注意。作爲教師，我們要求自己能夠觸覺敏銳，重視與學生的溝通，對學生沒有成見，都能一視同仁，儘量對所有學生接納的程度都一樣，心目中絕無寵兒。

《贏》的讀後感11

今年開始，每日上班聽到最多的話就是：節能降耗、節能減排。“節儉”一向就是中華民族的傳統美德，但當經濟進入了高速發展的快車道，社會繁榮了，人民的生活水平提高了，隨之出現的浪費現象也十分驚人。我們以前以爲，對安全保障就是資金的大投入、大支出，一些人似乎甚至已經淡忘了“節約”。

打開《贏在節儉》這本書，首先看到的就是“微利時代”這一詞，我覺得很貼合我們此刻所處的環境。微利時代的到來意味着安全不是不計成本的投入，意味着每個人都要樹立成本意識，養成節約習慣。多年以來，不少人構成了“辦公家事，花公家錢，公家不缺錢”的思維模式，在工作中養成了大手大腳式的習慣。而在這天，這個充滿競爭的時代，幾乎所有的行業、企業都已經面臨或將要面臨微利的挑戰了，空管分局已經面臨資金壓力。在大力倡導“節能降耗，從身邊做起的”的時候，身邊不少同志已經付諸於實際行動。例如：打印紙雙面用，節約用水、用電，珍惜糧食，在光線好的狀況下儘量不使用照明燈，等等。這些在以前可能讓人覺得微不足道的行爲習慣，卻讓我們懂得了——浪費就在身邊，爲單位節約就是爲大家謀利;關心自己的利益，更要關心分局的利益;“節能降耗、節支增效”是分局與員工的共同選取，是一種雙贏行爲。每一名員工都就應以勤儉節約爲榮、以鋪張浪費爲恥，切實爲空管分局節省一切不必要的支出，把節約意識轉化爲自主行動。唯有如此，分局和員工才能良性互動，從而實現雙贏。

嘴動、心動、不如立刻行動。厲行節約，就是要從我做起，從自身的.崗位做起，從小事做起，用心查找和杜絕在日常工作中發現的各種“跑、冒、滴、漏”現象，把節儉意識落實到每一個工作細節中。當我們在做每一項工作的時候都要想一想，精打細算，怎樣才能“辦好事少花錢”。只要人人都有節儉節約的思維理念，養成“杜絕浪費、踐行節約”的好習慣，那我們將創造更完美空管未來。

讓勤儉節約成爲一種習慣，成爲一種素質，更成爲一種作風。《贏在節儉》這本書，用質樸的語言引領我們反思，更告訴我們節約是一種品質、一種精神、一種教養、一種美德。

《贏》的讀後感12

社會的進步，人類的發展，讓我們越來越多地開始注重起平時自我的形象力塑造。衆所周知，一個人的形象力營建正確與否非常至關重要地影響着這個人在平時工作或者生活中的能力發揮和魅力展現。

任何人都希望自己可以有一個良好的形象力創建。那麼，方法如何呢？看似簡單的三個字“形象力”中卻有着極其深奧和耐人揣摩的學問。有些人也許會有着與生俱來的形象搭配能力。但是大部分的人們或許可能需要有專人的提點或者不斷的揣摩。這無疑花費我們不少的時間和精力。事實上，我們現在其實還可以通過此類的相關書籍來提升自我的形象力塑造。

話說我最近讀到的一本名爲《贏在形象力》書籍，便是可以值得參考和學習的指南。作者也是以最爲簡潔明瞭的方式透過不同的方式層面向我們廣大的讀者講解和分析着如何塑造最爲適合自己的形象力。很多的時候，我們會發掘真正的完美形象力是某個人綜合氣質的展現。那麼，我們並不應該單純意義上集中於穿着等發麪。我們更應該潛移默化中明瞭穿着，利益，溝通和具體語言的綜合性發揮。而此書的關鍵和重點特色所在便是在於講解和教導外行人如何用最爲便捷的方式來塑造一個最爲成功的形象。良好的形象可以讓你我在工作和生活中給他人留下最爲深刻美好的印象。進一步而言便是良好的印象會讓我們更加輕易地爲自己的工作，學習和生活提供便利。至少，我認爲所謂的好的形象力就是一個人的綜合氣場問題。良好的形象勢必會讓他人不自覺地對此人產生好的`感覺。

儘管此類形象設計的書籍很多，但是我對這本書還是頗有感覺。畢竟著書的作者是一名華人，讓他在寫這本書的時候更會朝着中國人的特點和思路進行衍生。讓此書的內容也無形中增加了實用性。本書的內容從最初講解形象力的重要性爲切入點。自然而然地引領着讀者建立着豎立正確形象的意識。其次，我們可以看到作者分配了幾大板塊的要點一一逐步細化進行分析。從最初的穿着開始，到隨後的色彩搭配，身材修飾，到職場配件選擇，到個人儀容修飾，到着裝規範，到儀表儀態，到相關的禮儀細節，到形象成功操作法則。這是一種由外而內的擴散性形象力塑造講解。這更是一種真正地徹底地分析和處理如何營建良好形象力。

要學就學全面的。要掌握就掌握最徹底的，要改變就要由外而內的。無獨有而，這本《贏在形象力》便是一本比較全面的良好形象營建指南。

《贏》的讀後感13

我們從事任何一種工作都離不開認真，認真是一個態度問題，樹立認真的工作態度是工作圓滿完成的前提。俗話說世上無難事，只怕有心人。只要用心做事，再困難的事也能迎刃而解。我們應該用心找到最佳的工作方法，達到最佳的工作效果，從而把簡單的事做好、把容易的事做好，並且堅持不懈地把簡單容易的事做好。一件簡單的事情，如果你能夠傾盡自己的全力，把它做到最好，做到最完美，它也會爲你贏得更多更好的機會，書中的很多事例就證明了這一點。《贏在認真》，這本書對我的啓示很大，認真就是不放鬆對自己的要求，就是嚴格按規則辦事做人，是在別人苟且隨便時仍然堅持操守，是高度的責任感和敬業精神，是一絲不苟的做人態度!

在這本書中我深刻的體會到，一個人能力再強，如果缺乏認真的態度，就不會有成就。“認真是能力”。過去人們一直強調認真只是一種態度，我認爲這種片面的，其實我認爲它更是一種能力，是我們做學問和工作的一種必備的能力，當然，這種能力需要我們平時進行一點一滴的培養。

領導說“態度決定水平”、“細節決定成敗”。每個人的能力、素質有差異，但最關鍵的在於我們的工作態度，我們端正了態度，以一種認真、執著、勤勤懇懇的態度面對工作，我們就能把工作做到力所能及範圍內的極致，而且這種踏實認真地態度可以彌補我們自身能力上的'缺陷，使自己個性和人格更加完善，能力不斷提高。海爾總裁張瑞敏曾說過：把簡單的事做好了就是不簡單，把容易的事做好了就是不容易。不認真，簡單的事也會做糟，容易的事也會做錯。

的確，這世界上根本沒有什麼難的事，只要用心去做，除非你不仔細地做，不認真去做，不用心去做，沒有恆心地去做，那麼你根本不要談什麼成功，因爲你根本做不到。不認真、不用心工作，成功的機會就不會青睞自己。一份耕耘一份收穫。不願意揮灑汗水，成功便會擦肩而過。有付出纔有所得，這是我一直深信的，也在這本書裏找到了肯定的答案。有準備的人，認真做事、用心做事的人，纔會得到別人的信賴，纔會得到更多的發展機會。

認真——對待工作的第一態度，讓我們帶着持之以恆、精益求精的精神，踏踏實實、認認真真，把每天的事情做好。

《贏》的讀後感14

最近，我讀了一本書，名字叫做《想贏的男孩》。我一口氣讀了兩遍，因爲實在是太有意思了，忍不住想跟大家分享。

故事的主人公是一位名叫唐諾·辛可夫的男孩。從小他就是一個失敗者，不管是賽跑、打嗝，還是稱體重、砸石頭，他都沒有贏過。上學以後他就輸得更慘了。因爲身體協調性的問題，他寫的字被老師批評“慘不忍睹”。上課的時候他總是傻里傻氣地大笑，影響其他同學學習，最後被老師安排坐在角落裏。他在地理考試中得過唯一的一次優，結果還遭到了同學的諷刺和嘲笑。踢足球時的他是一個“盲腳客”，經常碰不到球反而踢到隊友的腳，有時還會踢出烏龍球。四年級的戶外運動日中，他慢騰騰的跑步速度導致紫隊和冠軍擦肩而過。所以五年級的時候，這個被班裏同學稱爲“廢物”的小男孩被所有隊拒絕了。他想交朋友，但是鄰居和同學都不願意接受他的友情。

可是，雖然辛可夫從來沒贏過，但他從不沮喪，也不悲觀。雖然他也很想贏，但他沒在乎過輸贏。他很善良，也很陽光，對所有人都很大方。被老師批評時，他笑着對老師說“謝謝你”！當朋友不高興時，他願意把最好的東西送給他的朋友。爲了和郵遞員爸爸一起上班，他給一百戶人家寫了一百封信，哪怕信上只有短短的幾句問候。特別是在一個糟糕的雪天，當得知他的朋友克勞蒂亞失蹤了，他冒着風雪，一心一意地尋找她的.蹤跡，在雪地裏走了兩英里，歷經七個小時，直到暈倒也沒有放棄。

學習不好的辛可夫卻由衷地熱愛着他的學校，每天上學總是第一個到校。即使是剛做完手術，他還企圖偷偷溜去上學。遭到排擠的辛可夫真心地對待他的朋友和同學，儘自己所能去幫助他們，而且不求回報，即使他們瞧不起他，覺得他邋里邋遢，反應遲鈍。從沒贏過的辛可夫快樂地堅持着每件事情，即使經歷一次又一次的失敗，也絕不放棄。

而令我印象最深刻的也是他的堅持，他不是一個聰明靈活的小孩，甚至有點笨拙，時常遭到同學們的嘲笑，但是憑着他的那份堅定的信念和不放棄的精神，他最終贏得了大家的尊重。正如本書封面上印的兩行字“誰都有顆想贏的心，但不是誰都輸得起”，一個快樂地堅持着自己夢想的人，有什麼理由不會贏呢？

《贏》的讀後感15

近日，我對《贏在執行》一書細細品讀，受益匪淺，感觸甚多，對執行的理解上升了一個層次。

執行力正在逐步成爲企業成功的一個關鍵因素，企業的核心競爭力就在於執行力。什麼是執行呢？執行就是一種紀律，是與策略不可分割的一環。企業的人員流程、戰略流程及運營流程等都需要正確的執行方向和執行力度。那麼，如何提高自我的執行力呢？我認爲可以從以下幾個方面入手：

1、融入團隊，形成團隊執行合力

一個團隊並不是幾個人或許多人簡單的結合在一起，而是一個有組織、有管理、有共同目標的集合。因此，我們要很好的融入到團隊，學會與人合作，每個部門、每個員工都要有團隊協作的意識。團隊需要我們的加入是因爲我們的特點符合了團隊的要求，而不是因爲我們的能力超強，我們的工作和行爲要始終符合團隊對我們的要求，努力發揮自己對團隊有用的一面。

2、明確目標和責任

沒有目標和方向，就像一艘黑夜中找不到燈塔的航船。只有忙碌，卻不見收穫，終其一生也就那樣碌碌無爲，毫無建樹，悲涼之極。有了目標和方向，纔會促使自己不斷前進，纔會加深必勝的把握。身爲企業中的我們，服從並執行好領導下達的任務，是我們應該具備的基本責任。我們要以積極和熱情的心態，努力把事情做好，完成自己應盡的職責。

3、高效工作，拒絕藉口

藉口只能讓我們暫時逃避困難和責任，當遇到困難和挫折時，不能積極正面的面對，而是去找各種藉口，這樣只能是“聰明反被聰明誤”。只有自發的努力高效地完成工作任務，纔是完美的執行所在，任何藉口都不是藉口，即僅是對自己、對企業不負責任的表現。

4、保質保量完成工作任務

“今日事，今日畢”在執行任何一項任務的時候，要注重細節，並非做完了就可以了事，應該從每一個細節做起，主動地去完成。以高度的'責任心對待工作中的每一步，因爲，要記住“細節決定成敗”。

通過對《贏在執行》這本書的學習，體會很多，它讓我開闊了視野，增長了知識，發現了自己的不足，對自己也有了新的認識，提醒自己要經常思考自身問題，並針對問題尋求可以改善的對策。讓我感覺到提升個人和團隊的執行力，不再是空洞的教條、紙上談兵，而是有許多可以着手去做的地方，在今後的日子裏，我將以在這本書中的所學、所知及所感，真正地投入到工作和實踐中，爭做一名高效執行的員工。

最後用《贏在執行》中的一句話與大家共勉：“做夢的價值爲零，行動起來纔有可能成功”。