《購物場所我知道》教案精選
一、聯繫生活,引入
1.同學們,在生活中要購買需要的用品應該怎麼辦?
2.照片展示,讓學生觀看一些周圍熟悉的購物場所。
3.讓學生完成書本中的調查表。
4.學生分組討論不同的購物場所的特點。
5.教師根據學生的回答板書購物場所的特點。
6.遊戲:每個小組想出一個購物場所,然後選一位同學,讓他把該購物場所的特點敘述給大家聽,由其他組的同學判斷這個購物場所是哪個商店。
二、模擬商品買賣活動
1.多媒體演示一些同學們熟悉的購物場所。讓學生置身與購物環境中。
2.任選三名同學到大門口當“導購員”。
3.學生模擬買賣商品,教師巡視。
4.其他同學提出自己想買的東西,由三個“導購員”搶答,並說出去哪兒買較好,並說出理由,其他同學評議。如果“導購員”回答不正確或不令大家滿意,就把“導購員”免職,由自選的助手承擔“導購員”的任務。那位導購員回答的'問題多,堅持的時間長,則獲得優秀“導購員”的稱號。
5.評選“優秀售貨員”、“文明顧客”。
三、瞭解新穎的購物方式
1.先讓學生回憶電視上介紹的或自己外出旅行所看到的新的選購、付款方式。
2.觀看現實生活中的一些新穎的購物、付款方式。
3.比較討論自己的購物、付款方式與電腦演示的哪些方式更好,爲什麼?
4.指導學生嘗試通過網絡購買一本書、一些自己喜歡的東西,實際嘗試一下新穎的購物方式。
四、擴展訓練
1.讓學生討論未來的購物場所應該怎樣?
2.小組共同繪畫未來的購物場所。
3.教師從旁點撥,鼓勵學生髮散思維。
五、深化教育,拓展生活
1.同學們,在日常生活中,我們應該當一名精明的消費者,懂得選擇最佳的購物場所,選擇價廉物美商品,使用便捷的購物方式。
2.在今天的購物活動中,你一定有不少的收穫吧!請學生自由交流學習收穫。
3.在今天的購物活動中,同學們學到了不少的知識,也鍛鍊了自己的能力,現在宣佈購物活動圓滿結束!
-
中班文明禮儀購物教案
作爲一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的中班文明禮儀購物教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標:1、回憶生活中見過的文明禮儀行爲,並能說出自己對禮儀...
-
三年級第一次購物作文300字【精華9篇】
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級第一次購物作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。三年級第一次購物作文300字篇1...
-
三年級第一次購物作文10篇(推薦)
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級第一次購物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。三年級第一次購物作文篇1上午,我和爸爸、媽媽到...
-
三年級第一次購物作文300字[精品]
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的三年級第一次購物作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。三年級第一次購物作文300字篇1你們一定去購物過吧?是自己...