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讀書筆記作文集錦九篇

當仔細品讀一部作品後,你有什麼總結呢?這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!到底應如何寫讀書筆記呢?下面是小編爲大家整理的讀書筆記作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書筆記作文集錦九篇

讀書筆記作文 篇1

今天是5月17日。我像往常一樣在家。因爲在家寫完作業之後,就沒有事幹了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。 這本書的名字叫《三國演義》。 主要寫了:劉備,孫權,曹操。三人想統一中國的大事。爲此,他們互相攻打,使用計謀讓對方吃虧,損失兵力。想佔有對方的領地爲己有。曹操是兵力最強,糧草最多的一方。孫權這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。

可劉備這一方就不一樣了。自從有了被世人稱爲伏龍的諸葛亮之後,打勝仗的次數越來越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章,曹操擒住了關雲長,看他是個人才,就想讓他歸順於己。可誰知關於怎麼也不肯歸順與他。光從這一點來看,就可以看出關於對劉備的忠心。在這本書中,我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運軍糧》。這一張中主要寫了:關興得病去世後,諸葛亮派人襲擊糧草。後來用木牛流馬來運糧草,設計謀伏擊司馬懿糧草的事。

看着看着,忽然,奶奶把我從幻想中“拉”了出來。從此以後,我每天在家沒事幹的時候都會把《三國演義》拿出來看。

讀書筆記作文 篇2

今天偶然讀了一篇文章,什麼題目記不清了,只是記得兒子反駁父親的話:“烏龜贏了兔子,完全是靠運氣,不然,就算他怎麼有韌性,腳踏實地,也是不可能贏兔子的。”感觸很深,回頭想想,好像對哦!哦,不是好像,是本來就對的。

以前學習這篇文章的時候,並沒有想到這個問題,而老師也沒有提到這個問題。而現在許多的龜兔賽跑續集都是按以前的龜兔賽跑――兔子輸了。

兔子好像很可憐啊!是的,如果在那次賽跑中,兔子沒有睡覺,結果可想而知阿,當然是兔子贏了。所以我真的認識到了烏龜贏了,只是靠運氣,不是靠自己的真本領。

再講現在的龜兔賽跑的續集,先用這個版本來舉例:講的是烏龜叫來親戚幫忙,在分別的幾個路口等兔子,只要兔子一來,就跑,就這樣,不用說,烏龜贏了,因爲在終點早有一隻烏龜了。這樣的話,烏龜就贏得徹徹底底的不光彩阿!而兔子呢?又輸了。真是很想不明白阿!爲什麼一定要跟以前的賽跑一樣呢??再說,作者就沒有意識到烏龜贏兔子只是靠運氣嗎?現在又編出這麼個故事來,不是給烏龜家族抹黑了??以前的烏龜贏得就不光彩,現在居然耍上了這種陰謀詭計阿??真是好笑。

還記得一個是:賽跑要經過一條河,然後又是烏龜贏了,或者是烏龜背兔子過河……天哪!這是哪門子的說法阿先說這個比賽場地就不行,要知道,兔子可能不會游泳,但是烏龜會,這就是對兔子的不公平,那樣的話,烏龜算贏了嗎?

烏龜真得贏了嗎??

讀書筆記作文 篇3

我酷愛讀《小故事大道理》這本書。裏面的每一個故事裏都包含了一個精闢的道理。如教會我們怎樣對抗自卑的《成功的第一祕訣》。讓我們知道自己的價值的《給自己增值》……其中我最愛讀裏面的《聽自己的主見》。

在《聽自己的主見》中。一位中文系的學生讓一位作家幫他批評小說。這位作家當時患眼疾,學生就將寫的小說讀給作家聽。學生讀完小說,作家似乎難以割捨的問了一句:“還有嗎?”這句話激起了學生的靈感,延長了小說。作家又問了同樣的話學生便不可遏止地接續……..直到電話鈴響。作家覺得學生的小說綿延逶迤,拖泥帶水,打不動讀者。學生後悔莫及,決定不當作家了。過了幾年,他遇到另外一個作家,作家聽了這個故事說年輕人思維敏捷,是當作家了料。這個故事讓我明白了一個深刻的道理:不要因爲別人打斷自己前進的步伐。

這個故事讓我想起了三年級時第一次報名當主持人的經歷。我自告奮勇的'報名奧斯卡的一期節目主持人。當時,我只是一顆無名草,同學們都不信任我,勸我放棄,不要自討苦吃。可是,這並沒有動搖我的決心,而是更努力地對着鏡子一遍遍練習,爭取把臺詞背下來。時間在快速地流動。很快,就到了星期五,我非常的緊張。……..雖然主持沒有發揮最好的狀態,但是我不後悔,因爲我邁出了自信的第一步!

是啊!自信是推動我們進步的源泉。讓我們相信自己,邁出自信的第一步!

讀書筆記作文 篇4

讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有着堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裏,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望瞭解一切,於是她加倍的努力,最終成爲十九世紀最有影響力的人物之一。

讀書筆記作文 篇5

有一個叫馬洛的小牧羊人,他撿到了一顆會實現願望的水晶球,但卻爲了想不到要許什麼願望而煩惱。村莊裏有一個小男孩,看到馬洛的水晶球,就趁馬洛睡着時,偷走了水晶球,馬洛失去水晶球后,反而很高興,因爲水晶球在他身邊,讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會幫忙實現願望後,紛紛來許願,水晶球實現了村民的願望,大家卻愈來愈貪心。後來,大家開始變得很不快樂,原來鬧哄哄的村子變得很冷清,人們也互相猜忌,很多人跑去跟馬洛訴苦,最後馬洛用他沒有使用的願望,讓村子變回本來的樣子。

村莊裏的人,原來過着簡單樸實的生活,可是有了水晶球以後,大家都忙着向水晶球許願,要求有一大堆黃金、鑽石、珍珠……等。但是實現願望並不等於獲得快樂,因爲人的慾望永無止盡,所以村民們就算實現了自己的願望,也不會滿足,反而是回到平凡的日子,纔是最快樂。

所以我們要懂得知足常樂,因爲知足是快樂的,我們現在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的,這些比黃金、鑽石更重要,是我們一生不可或缺的,我們應該要好好珍惜。

其實,每一個人的心裏都有一顆水晶球,它讓我們有健康的身體、慈愛的父母、要好的朋友……等,這些都是我們生活中最重要的人,陪我們渡過快樂的童年,所以只要我們珍惜心中的水晶球,就可以得到真正的幸福。

讀書筆記作文 篇6

在我的書架上,我最喜歡看的書就是《西遊記》了。下面我就來把《西遊記》的內容說一說吧。

《西遊記》裏面的主要人物是孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧、白龍馬。他們師徒四人要到西天如來佛祖那求取真經。要走一萬八千里的路。他們四人就這樣一路翻山越嶺,走過千山萬水,路上遇到了千難萬險,碰到了許多妖魔鬼怪。他們師徒四人齊心合力,排除了一切的困難,終於有一天,他們到了西天如來佛祖那兒,取到了真經,修成了正果。

小朋友們,你們看過《西遊記》了嗎?也買一本在家看一看吧。

讀書筆記作文 篇7

我一直討厭寫讀書筆記。

寫讀書筆記很煩:要寫日期,要寫題目,摘抄還要畫圓圈,評論要畫五角星。

寫讀書筆記是語文課上最重要的部分,如果你上課沒帶上就會被批評,我就因爲沒帶這個大本子被批評過。讀書筆記本非常厚實,我想大概有一斤重。每天放學都要帶回家,背書包都背得累死了。可是寫讀書筆記是每天必做的任務,不帶回家不行啊。

可是,現在我改變了想法。那天,我忘記了語文書,我就去翻讀書筆記本,因爲我們每天的語文課上都要記些內容記在上面。一行行工工整整的字跡撲入眼簾,我感到很開心,我高興地讀起來記錄的內容。讀書筆記竟然給自己帶來了幫助。

在讀書筆記本上,我還記了很多的陌生詞語及其解釋。這些解釋都是我通過理解文章上下文、查字典等方法寫下的。這樣做,我又理解、掌握了好多詞語。

記得有一次語文測試前,我不知道怎麼複習纔好,沒有頭緒,我就翻開讀書筆記本。本子上記着好多語文知識:課文內容理解、易錯字、寫作方法……這些內容都可以幫我進行復習。語文試卷發下來時,我竟然得了高分。我覺得寫讀書筆記真是太有用了。

從此,我不討厭寫讀書筆記了。

讀書筆記作文 篇8

我在《史記》上看到了一個歷史故事,叫《臥薪嚐膽》。

《臥薪嚐膽》故事內容講述:

春秋末期,越王勾踐每天睡在柴草上,臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來提醒自己過往苦日子,要發奮圖強,報仇復國。

原來吳王夫差發兵打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當了馬伕,日夜侍候馬匹。

對於一個君王來說,這實在是非常難堪的。但是勾踐暗下決心,一定要恢復自己的國家,所以他沒有露出絲毫的抗拒神態,老老實實養馬。

勾踐還裝出對夫差忠心耿耿的樣子。用心替他駕馭馬車,態度謙卑。夫差認爲勾踐真心歸順了,就放他回國。

勾踐回國後,決心要使越國富強起來。他親自參加耕種,和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志氣,就“臥薪嚐膽”,還常自問:“你忘了在吳國的恥辱嗎”

勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂,無心國政,弄得國家日漸衰弱。經過二十年的充分準備,勾踐看時機已經成熟,就在吳國沒有防備的情況下,領兵把吳國打得大敗。夫差感到很羞愧,舉劍自刎而死。得勝的人應該斷續努力,失敗的人不應該泄氣,不應該灰心,想一想自己錯誤的原因,爭取反敗爲勝,爲自己立點功勞。吳國在一次戰鬥中雖然勝利了,成功了,但是,越國打了敗仗不一定不來報仇。正如老師、家長說的一句勉勵我們的話:“成功不是永遠的,勝利用不永恆,好成績只表明我什麼時候取得的成功,並不是一直都是這樣。要想無論什麼時候都取得好成績,必須努力,纔可以做到這關鍵的一點。”所以,我特別努力,希望取得優異的成績。

《臥薪嚐膽》這個歷史故事告訴我們一個道理;勝利是一時的成功,而不是永遠的成功。如果你想一直取得勝利,必須努力,讓自己每次都可以勝利,而且是一件讓人考驗意志的事情!

讀書筆記作文 篇9

每個人都會有自己的童年。在童年裏有苦也有笑。但都在自己的心裏留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”裏就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年裏不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改爲動力,寫進這部“朝花夕拾”裏。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裏那種不被長輩重視的警鐘。

在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年裏與一隻仇貓的敘事。作者與貓的關係和對貓的討厭。這說明魯迅在童年裏的不知與單純。也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。

從魯迅寫的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿着美好的回憶。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受着不時從字裏行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀着發自迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。我彷彿看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鑽進了百草園,他與昆蟲爲伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我纔會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。