讀書筆記作文集錦10篇

當閱讀了一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的讀書筆記作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書筆記作文 篇1

在我小的時候，也有過一次竊讀記。那是在我上二年級時，家裏有幾本《多啦a夢》的漫畫書，我非常喜歡看。但因爲我長時間看，我的成績有些下降，媽媽就說把那些書收起來扔了，免得妨礙我學習。於是過了一天，書真的沒了。

過了幾天，我放學回家寫完作業，吃完晚飯，我還惦記這書。於是我回到我的房間，漫無目的地亂走。突然，我在牀底下發現了一本《多啦a夢》的一角，“不是吧？”媽媽居然沒扔，太好了！我拽出一本之後，低頭向牀底下看：“哇！都在裏面耶！”我再拽，一本？兩本？三本…所有都找到了。這時外面傳來腳步聲，我趕緊把書藏到被子裏。到了睡覺的時候，我找來一個手電筒，躲在被窩裏看，哈哈，我很快樂，也很恐懼。快樂的是又可以看書了，害怕的是如果被發現，書會不會真的給扔了。所以，一邊看一邊頂有沒有動靜，一有動靜就馬上關手電，書塞到枕頭下，倒頭睡着了。

竊讀的滋味可真不好，邊看邊聽，膽戰心驚！除了這種還有點兒老鼠撞見貓的滋味！

雖然現在我不會再竊讀了（因爲竊讀的滋味實在不好受），但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。

讀書筆記作文 篇2

在前幾天，我看完了曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書，從中受益多多。

《青銅葵花》記敘了一個貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦，卻十分幸福、快樂。最後，葵花回到了城市，離開了青銅。葵花是一個十分善良天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個堅強的男孩，保護着嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有着一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鍊給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧願自己捱打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

這一家人歷盡坎坷，但，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮鬥的意志，自然會失敗。看完這本書後，我常常在思考一個問題，堅強到底應該是怎樣呢？

在學習中，不會因爲一點小挫折而放棄，我想這就是堅強；在生活中，不會因爲一點小打擊而氣餒，我想這就是堅強。堅強到底是什麼？就是不管面對多差的處境，也要一直走下去！我想，這就是作者想要告訴我們的吧！

讀書筆記作文 篇3

我是一名國小生，我的家鄉—慈溪，原來是一座美麗的城市。但是現在已經被污染的很嚴重，水發綠、土發臭、天空每天霧濛濛。

媽媽說我小時候很會生病，經常咳嗽發燒往醫院跑，而且看醫生不是一二次就能看好，有時候吊針一打就是一星期。媽媽覺得都是環境污染造成的，因爲空氣中有很多漂浮的塵埃和細菌，小孩一旦吸入就容易生病。但是媽媽小時候就很少生病，就算生病看一次醫生吃一點藥基本就會康復。那時候的天空很藍很藍，喝水很清很清，人們都可以到河裏洗菜、洗澡。後來因爲工廠和汽車越來越多，排放的廢氣污水和尾氣就越來越多了，才造成了現在的環境污染。

我的夢想就是天空像以前那麼藍那麼透，喝水能像以前那麼清澈，能夠看到在河裏游泳的歡快的小魚。要把空氣中的灰塵和細菌都消除掉，人們出行不用再戴口罩也不用怕被感染。生病的人也能更快更好的康復。

要是一百個人開一百輛汽車，空氣污染會很嚴重；要是一百個人做一輛公交車，空氣污染就會減少；要是一百個人騎一百輛自行車，空氣污染無。所以要保護環境就應該少開汽車多走路，多騎自行車。還要多種樹木，少排放污水。美麗的中國要靠我們大家以前努力，做出改變。我相信只要我們齊心協力中國就能夠成爲世界上最美麗的國家。

讀書筆記作文 篇4

冬天的一個早晨外面下起了鵝毛大雪，外面白茫茫一片。

小白兔在家裏玩木馬，媽媽在做蘿蔔湯，突然媽媽問小白兔蘿蔔不見了，小白兔說：“蘿蔔在這裏呢，壞了。”。媽媽說：“家裏沒有蘿蔔了，媽媽要去外面買蘿蔔外邊太冷了， 不要出去玩了。”小白兔說：“不要不要，”我要跟你一起去，小白兔生氣了，它還說：我自己呆在家裏孤單啊！

媽媽哄了哄它想了一個好辦法說：“有了，媽媽給你堆個雪人吧，這樣你就不孤單了。

媽媽和小白兔一起堆了一個又白又胖的雪人陪伴它玩。小鳥送了他們一片樹葉做頭髮，姐姐送給小白兔的種子給雪人做了又大又圓的眼睛，小白兔去給雪人拿帽子，它們堆了一個漂漂亮亮雪人。

小白兔和小雪人又唱又跳，有說有笑，它們玩得可開心了，過一會小白兔很累很累，它去上牀睡覺了。

爐火很旺引着了旁邊的柴火，房子着火了。

小雪人發現房子着火了，直接衝進去救小白兔了，當它救出小白兔自己卻融化了。

小白兔看到小雪人慢慢融化了，它傷心極了。

小雪人這種捨己救人的精神值得我們大家學習！

讀書筆記作文 篇5

在文博的房間裏，收藏着幾本他寫的讀書筆記，其中一本我還給他配了插畫。從稚嫩的隻言片語開始，如今，他已經養成了天天閱讀、堅持寫讀書筆記的好習慣。每當看到他的讀書筆記，回想教孩子閱讀的幾年時間，我不禁感慨萬千。

教孩子閱讀，先從認字開始。文博5歲前，我幾乎天天晚上給他讀書，從一兩歲時讀兒歌、童謠開始，到三四歲時的故事、童話、兒童文學作品。有時候，讀着讀着，我快睡着了，他又把我搖醒，經常讀的幾本書我都會背了，說實話，這樣做，我很累。於是，在他四歲左右，我就有意教他多認字，認字範圍不再侷限於買卡片、做卡片，慢慢地，他能從讀一個字兩個字到會讀簡單的句子。走在大街上，他也喜歡讀路邊的廣告、牌匾等，儘管“白字先生”的階段鬧了許多笑話，效果讓我比較滿意，五歲時，他能閱讀一般的兒童讀物了，六歲時，能不借助拼音閱讀。於是，我從替他閱讀的狀態向前邁了一大步，我開始陪伴他閱讀了。

教孩子閱讀，陪伴至關重要。記得四年級的一次家長會上，作爲家長代表，我講一句和大家探討的話：“靜等花開的日子裏，家長朋友們，我們在幹什麼呢？”教孩子閱讀也一樣，要求孩子讀書，給孩子講一大堆閱讀的益處後，我們卻自顧自地看電視、聊微信去了，這樣的言傳身教對孩子起不到榜樣的作用。在我們每年的閱讀計劃中，他的書目我們共同定，我的書目我自己定，也參考文博的意見。陪伴孩子閱讀，讀到精彩處，我們會互相交流，讀到疑惑處，我們又在一起討論，其中的樂趣很多很多。幾年的陪伴中，我基本上沒有看過電視劇，有意減少許多聚會、聚餐、應酬，而我收穫的卻是一個愛上閱讀的好兒子。

教孩子閱讀，讓他學會開卷。開卷有益這個詞在我看來，首先要選擇性地開卷，我堅決不讓孩子看低俗漫畫、玄幻小說、穿越小說及暴力讀物，在學校，文博的班主任李列民老師建議孩子們博覽羣書，多看健康向上的讀物，這方面，我和李老師的觀點一致，所以孩子信服。名著是永恆的經典，必須多讀；高爾基的人間三部曲，讓文博爲沙皇統治下主人公的命運扼腕長嘆；讀金波的詩歌散文，他讀出書作者豁達的童心；讀曹文軒的作品，他會從一個個故事中品味不同的人生；讀沈石溪的動物小說，讓他了解了許多不爲人知的動物性情；讀詩經，他知道早期的詩歌作品是怎樣的真情流露；讀唐詩，他領略了“明月出天山”的氣勢，被“桃花河水深千尺”的深情厚誼所感動；讀宋詞，他領略了一個朝代文學作品的豪放和細膩；“山一程，水一程，身向榆關那畔行”的納蘭詞，讓孩子彷彿轉身於清朝的戊邊歲月......文博也涉獵歷史、地理、兵器、科學、探險、魔術類的書。教孩子學會開卷，相信他會終身受益。

教孩子閱讀，學寫讀書筆記。我不提倡孩子讀電子讀物，因爲讀寫不能分家，紙質書籍更便於勾畫、圈點、批註，所以，至今我仍然堅持爲孩子買書或借書看。習慣的養成是一個漫長的過程，堅持做好更需要毅力。用了近三年的時間，文博慢慢養成了寫讀書筆記的好習慣。這學期開始，他堅持每週一到週五每天寫一篇讀書筆記，寫讀書筆記，等於把一本書讀了兩遍。這兩天，他又計劃在每個雙休日，抄寫一篇自己喜歡的詩詞。由於他閱讀的進度快於寫讀書筆記的進度，這樣下來，在寫讀書筆記時等於又把書重讀了一遍。寫讀書筆記最大的好處是幫助他提高了寫作水平，在學校，現場寫作文時，他能熟練地運用排比、比喻等修辭手法，還會在恰當的地方引用古詩詞、名人名言，爲自己的作文增色。

教孩子閱讀，量變之後有驚喜。我給文博算過這樣一個數字，假如每天閱讀30頁，每頁平均700字，一年按300天算，一年的閱讀量是600餘萬字，假如一本書平均15萬字，一年就輕輕鬆鬆地讀40多本書。讀40本書這個數字看起來可望不可及，其實，只要踏踏實實地堅持，也許，孩子的閱讀量還會更大。閱讀量大，信息量隨之增大，孩子的心就會變大，視野也隨之開闊，孩子會更加樂觀向上，久而久之，你會擁有一個“腹有讀書氣自華”的孩子。這些我小有體會，在音樂課上，因爲學了一首少數民族歌曲，文博能給同學們講出許多少數民族的知識；根據“小橋流水人家”的意境，文博在電腦課上能創作出一幅電腦繪畫作品，得到老師的表揚，令同學們對他刮目相看；語文老師講詩詞，他能通篇背誦“明月幾時有，把灑問青天”、“北國風光，千里冰封”；參加學校的漢字聽寫大會，他在初賽時就是全年級第一，這都得益於平時的讀書看報，閱讀帶給他無窮的快樂，也帶給身邊人一個又一個驚喜。

倡導“全民閱讀”，打造“書香中國”，首先要教會孩子閱讀，兩屆“中國好書”評選活動，閱讀的陽光正在浸潤着每一位讀書人的心靈。作爲家長，我們陪伴孩子的時間就那麼短短的幾年，教會孩子閱讀吧，教會他，就等於給他一筆無價的財富；陪伴孩子閱讀吧，陪伴他，這幾年共讀的'光陰一定會成爲生命中的永恆。一書一世界，一卷一乾坤，就讓一個又一個精彩的世界去裝扮孩子最美的童年吧！

讀書筆記作文 篇6

世界第一文學作家海倫凱勒，從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創造了奇蹟。

命運給予她的不幸，她卻並不因此屈服於命運，她靠着堅忍不拔的意志和對幸福的執着追求，奮勇與命運抗爭，衝破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠着堅如磐石的毅力駕駛着人生的風帆執着前進，她用頑強的毅力創造了生命的奇蹟，譜寫了輝煌的人生之歌。

“苦難對於天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身爲一個盲聾啞的殘疾人，她卻有着超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界，但她卻用堅強的意志創造了生命的奇蹟。又聾又盲的海倫凱勒靠着一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。 海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經成爲不屈不撓鬥爭精神的象徵。 滹淪河和我讀後感（二）

本文是一篇含義頗深的敘事散文。課文敘述了幼年時對家鄉河——滹沱河產生的一段不解的情結，抒發了作者熱愛家鄉的摯熱情感。

幼小時候，祖母她們都說作者像滹沱河，於是作者產生了想見見她的念頭。不久，作者第一次見到了滹沱河，滹沱河卻成了作者失落的夢。作者終於見到了氣勢宏偉、狂吼飛奔的滹沱河，了卻了心願。最後抒發了作者與滹沱河難捨難分的依戀的感情。 開始時，作者對祖母她們的話的認識，只是覺得自己性情有點野，很多時候都不受大人們的管束。大概是這個緣故，才把作者與滹沱河相比。所以作者當時認爲滹沱河多半也是一個人，比作者長的強大，能夠管住作者。

第二部分，作者運用了虛實結合的描寫方法。首先虛寫心目中的滹沱河，其次實寫見到的沒有水的滹沱河，然後再虛寫自己想象中的滹沱河，從而突出了滹沱河在作者心靈中的重要位置。

第三部分，寫了滹沱河狂吼飛奔的氣勢。作者伸手想去摸滹沱河河水，是流露出自己對滹沱河的親切感情。之後又寫了作者見到滹沱河的感受。最後寫幾天後大水消退，作者又一次去看望這與自己已經難捨難分的滹沱河。

第四部分，雖然滹沱河那麼偉大，作者那麼渺小，但是作者覺得自己與有滹沱河相似的性格而感到自豪。

讀書筆記作文 篇7

有一本書，他必定會在我成長的道路上起着一場重要的作用；有一本書，它教給我的知識足夠我汲取一生。它就是----《母親》。

這本書是我在一本圖書館裏無意間讀到的。這本書主要講述了一位很貧窮的母親，教給她的孩子們的精神上的禮物。教會了她的孩子們要堅強，要誠實，窮要窮的有志氣！同樣，這些知識，也深深地刻在了我的心裏。

其中有一篇我特別的喜歡，它講述了母親告誡孩子們的有關給予的道理。母親說：“窮人也可以幫助富人。”這句話，我想，我一輩子也不會忘記。窮人確實金錢上不富裕，，但是，誰敢說他們的精神窮。

有很多窮人，他們的家庭很拮据，但是，他們活得有骨氣。他們不輕易拿別人的東西，儘管他們很需要他；他們也不輕易接受別人的施捨，他們認爲，雖然我們窮，但是，我們要靠我們在自己的努力在這個世界上活下去，我們不接受富人的施捨，也可以好好的活在這個世界上！

這種精神，連很多富人也做不到。他們雖然有很多的金錢，可以住很高檔的房子，但是，他們的心靈不見得比窮人更富有。

讀完這本書，我不僅學會了很多的知識，更懂得了一個道理：我們不能看不起窮人，他們也有很多值得我們學習的地方！

讀書筆記作文 篇8

重讀《荊棘鳥》是心血來潮之舉，也是覺得經典著作總有不可磨滅的光輝。花費了一個月的時間，仔細地閱讀每一章，而印象深的還是梅吉與拉爾夫的愛情故事。

我認爲作者考琳·麥考洛將人生的全部經驗浸入到了這本書裏，她試圖通過克利裏家族的滄桑和女主人公的感情歷程，揭示出這樣一個道理：真正的愛情寄存在上帝那裏，人們需要以巨大的代價去換取；那些執着於愛情的人，就是一隻只荊棘鳥，最美的歌聲只有一次，曲終命竭。因爲愛情，所以美好。

梅吉，從她出生的那天起，荊棘就已扎進了她的生命裏。因爲她是菲奧娜的女兒，菲因愛情而早孕而被逐出家門、下嫁農工，一輩子隱忍、固執又高貴。梅吉十歲那年認識早已成年的教士——拉爾夫。她仰慕拉爾夫的容貌和品質，視他爲父爲兄，在她初潮出現後，是拉爾夫告訴她長大了，於是她明白了自己和拉爾夫的愛情，從此走上了坎坷之路。

他們之間障礙重重——年齡、信仰等等，而不能逾越的藩籬卻是致命的，即拉爾夫是個教士，早已獻身上帝。如何從上帝那裏將他奪過來，成爲梅吉終身的事業。因此，當她意識到對拉爾夫的愛時，她無畏地與上帝抗爭，成爲家族中第二代“爲愛而生”的女人。這是一條佈滿荊棘的漫長之旅。短暫的勝利使梅吉得到了上帝在拉爾夫身上“永遠也得不到的東西”——戴恩，她和拉爾夫的兒子。然而，當戴恩長大後因崇拜拉爾夫而立志獻身於教會，離開了梅吉，在朝聖的路上離俗世越來越遠，離母親越來越遠，最後意外死亡，回到了上帝身邊。

爲愛情與命運抗爭了一生的梅吉，品嚐着生命帶給她的得與失、苦與樂。在與上帝爭奪拉爾夫的戰役中，她付出了沉重的代價——青春與親情。在與上帝與命運的較量中，她是失敗者也是得勝者。歷盡滄桑後，梅吉終於理解了母親，流露出了與菲奧娜一樣的神情，她說：“我已盡我所能，無怨無悔。”

拉爾夫是一個魅力十足的人。他的魅力來自外貌、氣質，還來自於人性與神性的統一，而讓無數讀者心動的也許是他的執着與矛盾。愛情與教會、人性與神性的衝突，如同一根荊棘橫亙在他的心裏。拉爾夫愛着梅吉，是他給了她父親般的慈愛，兄長似的關懷，是他陪着她從一個小女孩變成了少女乃至少婦。麥特勞克島的歡樂讓他領悟到：“生活在人世間去追求神性，這不過是一種幻覺。”甚至他坦陳愛梅吉遠勝過愛上帝，但他無法抗拒上帝對他的律令，那巨大的規定性的誘惑，最終還是把他拉回到了上帝身邊，使他在羅馬度過了餘生。

男人天生是追名逐利的動物，即使“上帝之子”也不能免俗。他認爲，“目的不是一個男人，永遠不是一個男人，而是某種偉大得多的東西，某種超乎僅僅成爲一個男人命運的東西”。在愛情與教會兩個對立面之間，他明白“魚與熊掌不可兼得”，於是捨棄愛情，因此一生都在痛苦與折磨中度過。

這個世上沒有絕對信仰的人。人性與神性在較量中，最終人性獲勝；個體愛情與羣體信仰衝突時，愛情的力量更大。正如小說中所展示的事實，戴恩是梅吉與上帝鬥爭的勝利果實，也是拉爾夫背叛上帝的證據。作者在小說結尾處讚美荊棘鳥，就是在讚美那些世世代代爲愛情而抗爭的人們，也在鼓勵我們堅守人類最爲美好的情感。

說不出它哪裏好看。

讀書筆記作文 篇9

〈鋼鐵是怎樣煉成的〉這本書使我愛不釋手,保爾 柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩!

如你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是"大寫"的人.保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多麼令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了鉅著.書中有段名言膾炙人口:"人的生命是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應該爲碌碌無爲而悔恨……." 每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無形力量的源泉,哪怕艱難險阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗到生命的真諦和時代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啓示。

隨着時間的車輪,繼續演繹出一則則鋼鐵煉成的故事.

讀書筆記作文 篇10

承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美？當然是那隻名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫着字的網，通過幾晚上辛苦的編織，終於完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承

諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。

這是一篇悽美的童話故事，深深地打動了我。看到夏洛織網時的耐心、辛苦時，我不禁爲她擔心起來，害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我爲她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾後，我覺得一隻小蜘蛛完成不了這個關於命運的諾言，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的機智。 這本書讓我受益匪淺。看完書後，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白”誠信“這個詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時時銘記，以誠信爲榮，以失信爲恥，做一個守信用的人。在各種行爲上多多想想：我這麼做是不是守諾言，我這麼做有沒有失信。相信你做到這一點，誠信之花將永遠爲你綻放！