精選讀書筆記作文300字錦集十篇

讀完一本書以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。爲了讓您不再爲寫讀書筆記頭疼，下面是小編爲大家整理的讀書筆記作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書筆記作文300字 篇1

文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。

文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人讚歎。

…切合實際，蘊含着樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

這篇文章充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。

文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

讀書筆記作文300字 篇2

今天 讀了《小屁孩日記三年級怪事多》這本書，我想：我一定不能做頑皮的孩子，爲什麼這麼說呢？我舉個例子大家就知道了。

書中老師讓大家參觀電視臺，小屁孩和同學金剛玩，玩着玩着居然掉隊了，最後老師好不容易纔找到他們。如果頑皮的話，就會走丟，說不定還會更糟糕。所以平時我們一定要聽老師和父母的話，不能太淘氣。

有一次在學校中，老師爲了上大家體現母親的辛苦，組織大家參加“護蛋行動”，結果大家的蛋都被不小心打破了，只有一個同學的蛋“護蛋”成功，完好無損。通過這個行動，我瞭解到了老師的意圖，平時母親撫養我們非常辛苦，我們就像一個蛋一樣，非常脆弱，一不小心就會被打破。母親不知花了多少心血，所以我們長大了要好好回報母親。

這本書讓我受益匪淺，我們班有許多類似的事情，寫得很真實。

讀書筆記作文300字 篇3

今天，我向大家推薦一本好書，書名叫做《校園三劍客》。這本書裏面講述的是三個聰明機智的夥伴，分別是楊歌、白雪、張小開。他們用聰明機智展開了一段一段的奇異冒險。

我現在在看的其中一個系列《恐龍世界歷險記》，我來介紹下其中的一些精彩片段！

三個小夥伴在奧林匹克公園的湖中，遇到了一隻恐龍蛋，一隻小蜿龍破殼而出。不知爲什麼小蜿龍卻生病了，他們只要求助由於鼎鼎大名的秦關博士。博士告訴他們，爲了小蜿龍的安全與世界的秩序，必須送它回去原來的世界。由此三個小夥伴和秦關博士，坐着他製造的時空機器，帶着蜿龍回到了侏羅紀時代。

看到了很多的蜿龍，他們就把小蜿龍送回了他自己的家。之後留在侏羅紀時代，考察遠古的動植物。

但是，同伴張小開被翼龍帶走，他們在救回同伴的過程中，遇到了未來獵殺恐龍的狩獵者。那些狩獵者手段殘忍，三個小夥伴奮力與那些壞人爭鬥，最後遇到了追捕壞人的時空特警。解除了侏羅紀時代的危機。並救回了小夥伴，平平安安地回到了二十一世紀。

三個小夥伴智勇雙全，利用他們的智慧、勇氣和正義，於邪惡鬥爭，關愛自然。有很多品德需要我們學習。

讀書筆記作文300字 篇4

書名：印度叢林大逃亡

作者：瑪麗波奧斯本

出版社：天下遠見出版有限公司

　　出版年月日：20xx年2月27日

　內容提要：

有一隻叫泰迪的狗被施了魔咒，安妮和傑克要去非常遠的印度找出第三樣禮物，才能破解泰迪身上的魔咒。他們到了叢林，遇到了許多動物，也包含了可怕的老虎和大蟒蛇，他們克服了重重困難，終於找到了第三樣禮物，他們繼續尋找，希望能趕快破解小狗身上的魔咒。

　讀書心得：

讀完這本書，讓我體會到傑克和安妮勇敢冒險的辛苦歷程，不管遇到什麼兇猛的動物，都能拿出他們的錦囊妙計來一一克服，令我非常佩服，我也希望能像傑克和安妮一樣勇敢，不要把膽子放在家裏，沒帶出來。

其中，最令我感到奇怪的那一段是書中的隱士看不到，竟然還可以知道神奇樹屋在哪裏，真是不可思議。爲什麼安妮問他問題時，他要故意轉移話題呢？該不會泰迪的魔咒就是他下的，真是讓人匪夷所思。

作者筆下的兩位主角安妮和傑克，爲了他們心愛的小狗充滿了勇敢冒險、不怕困難的.精神，這正是我要學習的。我要抱着一顆努力向上的心，學習自己沒有的優點，以後，不管遇到任何事，我都要不畏艱難、勇往直前，以達成最後的目標。

讀書筆記作文300字 篇5

今天，在輔導員培訓班開課前，我拿出了上海大學教授李白堅寫的《作文教學跟我來》一書來看，剛看一會，已經愛不釋手了，這本書對於害怕作文課的我有了和大的啓發。 讀了書中的第一章第一節——作文教學的必要前提——攝取“生活素材”，我才知道，原來我平時給學生攝取的作文素材其實只是一個形式，走過場，並沒有真正調動起學生的五官感受去觀察、體驗、感受生活，純粹是爲了作文而做。

當我看了書中提供的課堂實錄——比手勁，我豁然開朗：原來提供習作素材不只是給學生創設情境，更重要的是如何根據某一創設的情境或素材，怎樣教導學生“攝取”生活素材，作文教學並非每堂課都進行“字詞句段篇”的教學，教師要善於調動學生的觀察力，帶領學生用他們的“眼、耳、鼻、舌、手”等去感受生活，體驗生活，最終把自己的真情實感表達出來，達到作文教學的目的。否則，即使學生飽覽羣書，沒有注重觀察體驗生活，也一樣無從下手筆。

讀書筆記作文300字 篇6

讀了三國演義，我明白了爲人處世的道理。做一個人，不能像呂布那樣目光短淺，反覆無常，也不能像曹操那樣”寧可我負天下人，不可天下人負我“，也不能像周瑜那樣妒賢嫉能，不顧大局。應該要像諸葛亮那樣爲國家鞠躬盡瘁，死而後已，像趙雲那樣赤膽忠心，不畏艱險。我也從這本書中瞭解了中國歷史上一個不尋常的年代。在這個年代裏，英雄豪傑，各領風騷，諸侯割據，城頭變幻大王旗。文韜武略，鬥智鬥勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經嚮往能生在那個時代，但轉念一想，那時候的老百姓該多麼苦啊。曹操的詩裏有”白骨露於野，千里無雞鳴“，這樣慘痛的描述令人望而生畏，還是生在和平年代比較好。《三國演義》真是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。

讀書筆記作文300字 篇7

今天我讀了《隨風而來的瑪麗阿姨》。書一到手，我一下子就被書的封面吸引住了——一位身穿紅裙，頭戴禮帽，打着一把藍色陽傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開書津津有味地閱讀起來。

這本書的作者世界奇幻文學大師帕。林．特拉芙斯，她筆下的主人公瑪麗阿姨，在狂風中一隻手捂住帽子，一隻手拿着手提袋走進了班克斯家當起了保姆。她像神通廣大的魔法師一樣，想怎麼走就怎麼走，她能一下子很利索地坐上樓梯扶手滑到樓上。瑪麗阿姨還有個神奇的手提包，包裏有一條漿過白色圍裙、一塊肥皂……大家能想到的東西，她的包裏都能拿出來，真是個百寶箱。

班克斯家裏德兩個孩子，邁克爾和簡都非常喜歡瑪麗阿姨，瑪麗阿姨經常帶着他們漫遊世界，看到了印第安人、愛斯基摩人；到瑪麗叔叔家做客，他們在空中做飯；他們還到動物園給瑪麗阿姨過生日，他們一起到天上貼星星。瑪麗阿姨給他們帶來了無窮的開心和喜悅，也給邁克爾、簡開闊了視野，增長了知識，讓他們變得更加懂事了。

我真希望瑪麗阿姨也到我們家來，陪伴我一起在草地上開心地玩，與他們一起漫遊世界、一起貼星星、一起過生日party。

這真是一本百看不厭的書。

讀書筆記作文300字 篇8

在我讀過的書中，《苦兒流浪記》是我最喜歡書之一，起初，我並不太喜歡看這本書，但是不一會兒我就被書中曲折離奇、引人入勝的情節迷住了，一口氣看完了這本書。

故事講述了這樣一個故事：故事的主人公雷米生活在巴伯漢媽媽的家裏，巴伯漢媽媽對他很好。雷米八歲那年，他的爸爸因爲受了傷不能去工作從巴黎回來了。雷米從父親口中得知自己是個養子，雷米傷心不已。由於家裏沒錢，養父把他租給了流浪藝人維達理，跟着這個班子開始了流浪生涯。不久主人不幸入獄，他只好和四隻動物艱難度日。在這期間，他遇見了母親和弟弟，卻並不知情。離開母親後，三隻動物陸續慘遭不幸，主人也失去了性命。雷米被一位花匠收留後，花匠一家又遭遇天災，他只好再去流浪。他從礦難中倖存下來後又到了假父母手中……

我佩服雷米那種不怕挫折的精神和勇氣。讀完這本書後，我終於深刻的理解了“不見風雨怎能見彩虹”這句話的意思。

想想雷米，再想想自己，我很慚愧。有時我做作業時遇到了難題，沒怎麼想就去問姐姐。經姐姐講解後，才覺得那道題很簡單。比起雷米，我差遠了。

以後，我一定要學習雷米！

讀書筆記作文300字 篇9

《遲到的康乃馨》是一個叫高緯緯的學生在她六年級的時候寫的，她描寫了一個真情故事，讓人感慨萬分。

故事說：她四年級的時候，班上轉來一女生，叫楊冰冰，性格文靜而不乏活潑，爲人處事都很好，是個好女孩。

一天，老師說有一個語文奧林匹克競賽，學校選五人進京赴賽。而她和楊冰冰是競爭對手，可偏偏她在這時病了，不能參加培訓，楊冰冰還送她輔導書，說是公平競爭。

結果，楊冰冰敗了，她成功了，楊冰冰又送了她一束康乃馨和一張賀卡，祝她拿獎。

到了北京，她打電話給楊冰冰，結果，楊冰冰已經在車禍中身亡。她很傷心，下決心要給楊冰冰送去一束遲到的康乃馨。

我覺得楊冰冰的品格很好，什麼都爲他人着想，而且，她還十分重感情，她不是那種小肚量的人，作者寫的這篇文章讓我更好地認識到了，好人不是單方面的，要行動好更要心靈好。

讀書筆記作文300字 篇10

這次，我們進行了讀書筆記觀賞會。

一說大家要去觀賞別人的讀書筆記，同學們都興奮不已，老師組織同學們排隊，就這樣我們這一列火車開啓了讀書筆記觀賞之旅，我們走到了六二班門前，細細觀賞着那字體工整，書面整潔的優秀讀書筆記。他們摘抄的語句十分優美，猶如一句句美妙的歌詞。看了他們的讀書筆記，我自愧不如。我們這一列火車又繼續前行，觀賞了一本本非常優秀的讀書筆記。當然，從中我也找到了自己摘抄的不足，和他們讀書筆記的優點，使我收穫很大！我們這列火車又原路返回，途中又細細體味了那一本本的讀書筆記，使我又記住了那些優美的語句，和含義深刻的四字詞語。我們這列火車回到了起點，滿載而歸，收穫豐富。當然，我們的摘抄筆記也不錯，同樣字體優美，書面整潔，但總會有點不足，我們一定要吸取別人的優點，來彌補我們的不足。

這次的讀書筆記觀賞會，使我收穫很大，也認識到自己摘抄的不足，吸取了別人的優點，是我們的讀書筆記越來越完美！