關於讀後感的作文集合八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的讀後感的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀後感的作文 篇1

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”！是啊，書對人類來說是多麼重要啊，是書拿智慧的大門打開了。

今天，我要向大家推薦一本好書《感動童心的108個親情故事》，這本書讓我深受啓發。其中，給我留下最深印象的要數《紙鋼琴》這個故事。

故事中講道：一個女孩很喜歡彈鋼琴，家裏經濟條件不好，女孩只能在學校裏練習。爸爸知道了，暗下決心，要好好工作，多掙錢，給女兒買一架鋼琴。於是，爸爸每天起早貪黑，週末還不肯休息。這樣，持續了兩年，終於有了足夠買鋼琴的錢。

一天，爸爸興沖沖的拿着錢去買鋼琴，鋼琴選好了，就在他要從口袋裏拿錢的時候，突然發現口袋有一個大大的口子，包裏的錢沒了。一萬多元啊，這可是爸爸的血汗錢啊！這可怎麼辦？爸爸垂頭喪氣地回到家時，女兒知道了所發生的這一切。然而女兒並沒有灰心，他們一起做了一架紙鋼琴，女兒仍然快樂地彈着。

多麼感人的故事，多麼負責的爸爸，多麼幸福的一家。這本書讓我懂得了感恩，讓我知道了父愛的偉大。

讀後感的作文 篇2

《綠山牆的安妮》是我最喜愛的一部兒童生活小說.

內容簡介：安妮是個身世淒涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成爲孤兒.好心的鄰居收養了她,因家庭變故不得不在她六歲的時候,又將她送給另一家人帶孩子.在那家男主人去世,整個家庭解體之後,把她送到了孤兒院.十一歲的時候,住在綠山牆島上的馬修和瑪利拉收養了她.安妮天性活潑樂觀,想象力極爲豐富.

她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情.她的天真和幻想使她鬧出不少笑話,但她的善良和直率也爲她贏得了友誼和真摯的愛.她聰明伶俐又勤奮好學,憑着自己的努力獲得了讀大學的獎學金,爭取到了上雷多蒙大學的機會,這是安妮一直以來的心願,可是,就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只爲了能在綠山牆農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞的瑪麗拉,安妮只是爲了感恩吧,爲了感恩而選擇放棄理想,去報答改變她一生的人. 安妮長得並不漂亮,滿頭紅髮,滿臉雀斑,但是安妮內在美,有一顆純潔無暇的美好心靈,她愛幻想,一切事物在她的眼裏都那麼那麼的美好,雖然在她一歲時死神奪走了她父母的生命,雖然她在孤兒院裏沒有一個朋友,雖然她生來就不漂亮,但上帝仍然對她很公平,賜予了安妮生性樂觀,愛幻想.

讀完之後,我非常感動,這一刻,紅頭髮的安妮已成爲我心中的偶像,讓我們向安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝着我們美好的夢想奮進吧！

讀後感的作文 篇3

今年暑假，我讀了很多書，但最讓我難以忘卻的是法國作家伊夫·格勒韋的《作文裏的奇案》。他的作品，大都是圍繞親情、友情、個性和獨立精神等主題展開的。《作文裏的奇案》是一本偵探與作文合二爲一的好書，見書的封面，就有一種前所未見的驚恐，故事情節更加讓我驚心動魄、充滿懸念，看完後仍然讓我回味無窮。

事情開始於一堂作文課。課上，法語老師給班上25位同學佈置了一份特殊的作業，要求同學們在早上9點至10點半之間散佈到各個角落，去仔細觀察和體會，回來後寫下自己的所見所想。誰都沒有料到，在這個時間段，一向和平的小鎮居然發生了一起謀殺案！這讓喜歡偵探的班上男孩埃爾萬充滿了十足的好奇心。於是，他和好友桑德拉不顧家人和老師的再三阻擋，繼續前進偵探的腳步。經過他們敏銳的觀察、細緻周到的分析以及堅持不懈的努力，最終偵破了這樁奇案。

在書中，我最喜歡主人公埃爾萬，他是一個很有恆心和細心的男孩。雖然我不知道是什麼在鼓勵他，給他向前的動力，但是我知道這是平凡人難能可貴的精神。在生活中，我們也要放慢腳步，俯下身體，仔細觀察，從每一件小事中發現新的觀點。我們也要有埃爾萬那種不畏艱險，不達目的不罷休的精神，無論前面的路有多麼遙不可及，多麼坎坷，我們都不要輕易放棄。

這讓我想起一樁事情。前段時間，爸爸讓我做一道奧數題，此題比較複雜，簡直就像是解不開的一團亂麻。我開始浮躁起來，衝着爸爸大喊：“這麼難的題，我不做，我不做！”然後一屁股坐在地上耍賴。但是爸爸很堅定地要我試一試。我無法平靜下來做題，越是焦作不安，這些數字就越是欺負我，一個個露出猙獰的面孔望着我，擺出各種各樣的姿勢嘲諷我。就在我準備放棄的時候，我突然想起了主人公埃爾萬，他在那種極其兇險、異常複雜的環境下仍能做到沉着冷靜、努力分析。我一直在想，怎麼可以在這種小事面前垂頭喪氣、輕言放棄呢？最終，我戰勝了自己，成功地解出了這道題。

這是一本好書，希望同學們也能細細品嚐。它讓我學會了敢於面對困難、挑戰自我；同時它也教會了我做事要有敏銳的觀察能力；它更讓我懂得了做人不能投機取巧、自作聰明。

讀後感的作文 篇4

“創造這本書的是愛心”我是對《夏洛的網》這本書的評價，這本書用心記錄下了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情。

小豬威爾伯和它在門椅角上的朋友——蜘蛛夏洛建立了異常真摯的友誼。可有一天，威爾伯忽然聽到了一個可怕的消息，威爾伯最後的命運是變成聖誕節上的晚飯。正當威爾伯害怕的快要瘋了時，沒想到小小的蜘蛛夏洛卻成了救命恩人，它用絲織出了不可思議的文字“王牌豬”，“了不起”，“謙卑”一張又一張用汗水織出的網，不僅拯救了小豬威爾伯的生命，而且使它在比賽中獲得金牌。可這時，夏洛也將離威爾伯而去，但她的子女繼承了她的位置，陪伴這小豬威爾伯。

是的，那張網，那一張一張用心血、汗水織出的網，救了那隻可愛的小豬。仔細想想，那是一張怎樣的網啊！蜘蛛夏洛那灰色的身軀加上奇妙的陽光和透明的絲，組成了耀眼的銀色，美麗而聖潔的銀色！這銀色，讓“夏洛”這兩個字永遠、深深地烙在了威爾伯的心裏。

一份禮物，一些安慰甚至一絲微笑都是一張愛的大網，請在別人有困難時，也爲他編織一張愛的網吧！

讀後感的作文 篇5

以前沒當幼兒園教師之前，認爲幾乎每個人都可以擔任幼兒教師，但自從接觸之後才知道，幼兒教師不僅要有愛心、耐心和照顧孩子的能力，而且要具備幼兒教育的理論知識。我自從當了幼兒教師之後，不斷地向同事學習他們的工作能力，而且園裏也給予我們理論上的學習。這次我閱讀了《童年的祕密》，說實話，剛開始打開看主要是寫關於幼兒一些行爲及其心理理論，我心想這似乎跟我的實際工作聯繫不夠緊密，但看着看着，我漸漸感覺到這書中講的很多知識其實是我們作爲老師必須瞭解的，而且對我們的實際工作是很有指導意義的。

文中的第二章說道，弗洛伊德用“壓抑”這個詞來描述成人教育兒童的方式，成人總是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法。當一個兒童受到成人壓抑時，他就不能獨立堅強的發展和成長。成人包括父母，老人及孩子周圍的人，甚至我們幼兒老師。成人總是認爲是過來人，自己給孩子做的決定是爲孩子好，避免孩子走一些彎路，浪費孩子的時間和我們大人的金錢，其實他們的想法是有一定錯誤的，孩子如果沒有一定的自理能力，對以後的成長和發展造成一定的影響。

我有個相處四年的同學，學習一直是班級第一名，老師佈置的任務從來不拖，剛佈置就要做完。同學們認爲她很要強，追求進步，很有自信。但是，只有她自己和我們朝夕相處的同學才知道，她內心的“無目標”感和不自信。不知道自己想要什麼，只知道學習的時候認認真真、勤勤懇懇，實際只是爲了做旁人眼中的“好學生”和父母心中的“好孩子”。因爲從小父母就是這樣教導她，什麼事情都是父母給她安排好的。父母的評價於是就成了她對自己的評價，長大以後，別人的目光和評價就成了她對自己的評價，反而失去了自己對自己的真正“感覺”。她在遇到一些生活事情時缺乏主見，不知怎樣去處理人際關係，甚至和陌生人說話時也會臉紅。這就是在成人的壓抑下所造就的性格和成長道路。而我瞭解的其他同學卻截然相反，不僅處事經驗豐富而且有很強的生存能力。

通過我看這本書結合我身邊朋友的經歷，讓我受益到：成人或者我們老師如果給予孩子不恰當的幫助或以不科學的教養觀去教導孩子，過分地給予些什麼、看到孩子發生錯誤急着想幹預些什麼，還不如做一個觀察者，給孩子充分的空間和時間，讓他自然地展現和成長，還兒童一個天然的生活。

《童年的祕密》給我啓發當然不止只有這些，我相信通過更深層次的閱讀我會得到更多的幫助，對我以後的工作、學習也有很大的幫助，我也會給朋友及家人介紹讀閱，讓成人有個更好的方式來教育祖國的花朵。

讀後感的作文 篇6

讀完《紙月》這個故事，我深深地被其中的故事情節所感染，更爲小女孩紙月憤憤不平。她無父無母受盡了世人的欺凌和嘲笑，但她依舊頑強地忍耐，像聖潔的百合花一樣搖曳在風中。她用自己孱弱的肩膀頑強地抗爭，譜寫着自己的生命之曲。

學校裏的壞孩子們變着花樣地羞辱她，唱着令紙月心痛的歌，一邊拍着屁股伴奏，無法無天的他們無視學校的管束，一再地傷害她。而桑桑卻是那樣的正直，勇敢和正義，他爲了紙月和板倉國小的三個壞孩子打架，事情鬧大後最終桑校長聯合板倉國小和地方政府一起出面給那三個壞孩子及其家長髮出警告，制止了對紙月的欺負。桑校長一家的關愛給紙月稚嫩的心靈帶來了一份溫暖，一點感動。溫柔恬靜而又清純柔和的她從不抱怨，只是默默地忍受着，拚命地學習，她的作文和寫字特別好，古詩也背的相當好，她一直被老師誇獎，但她從不驕傲，只做好自己該做的事。

由此及彼我想到了現實生活中也不乏鮮活的事例，學校裏我們遇到了欺壓和不公該怎麼辦？亦或我們被侮辱和誤會了又該如何處理？我們首先應該尋求老師的幫助，同學的理解，家長的支持，對於一些無關緊要的小事淡然的處之，對於傷害自己的行爲我們應該勇於反抗，懦弱怕事永遠是解決不了任何問題的!同學們之間互相關心，互相幫助，互相謙讓，德行纔是靈魂之美!

讀後感的作文 篇7

了懂得什麼叫愛情，愛情到底能帶來什麼樣的積極意義，同時也是爲了改變之前認爲“愛情是無聊的東西“的看法，我讀了這本《愛的藝術》當然這本書也談及到了親情和友情方面的知識，自己在這兩方面還是看的很重的!只是因爲在之前不理解真正的愛情。

讀完這本書之後，自己也懂得了不少!那麼愛情到底是什麼呢?書中的幾個詞概括了其真正的含義。愛除了給予之外還有這些積極的要素瞭解，尊重，責任和關心。首先先談談了解和尊重吧，要想尊重一個人，首先要了解這個人。通過了解認識對方，認識對方纔能尊重對方。爲愛情所持的.責任感和關心程度如果不以瞭解爲基礎，那麼，一切都只會是盲目的。然後再談談關心和責任吧，愛情說到底就是對所愛對象的生命和成長的積極關心。如果缺乏這種積極的關心，那麼這種愛就稱不上真正的愛。關心也自然會牽動愛情的另一個方面，即責任感。責任感完全是人的一種由心裏駕馭的自覺行爲，是“我“對另一個具有生命意義的客體表達出來或尚未表達出來的願望和反應。

所謂愛人的責任感，就是建立再對他人的負責就像對自己負責一樣的基礎上的。同時呢，尊重也是愛情的第三個重要因素，如果愛情沒有尊重，那麼所謂的責任感就很容易蛻化成對對方的支配，佔有甚至是奴役。尊重這個詞的實際意義就是指客觀地正視對方的全部，並容納對方獨有個性的存在。讓一個被我愛的人能以她自己的方成長或發展，而不是要求對方服務於我，我同樣應該感到和她很一致，而且樂意接受他(她)本來的面目，而不是要求他(她)成爲我預先設計好了的模型，更不是爲了她當作我使用的工具。所以只有在自由和給予屬於她自己空間的基礎上纔會有愛情。愛情是一種行爲，是人的能量的實踐，這種能量只有在自由中才能得到發揮，而且永遠不會是被外力強迫所導致的結果。那麼如何才能獲得真正的積極愛情呢?需要兩點重要的要素，第一：自覺擺脫自戀，第二：客觀性着眼於現實，不斷的培養自己的謙恭和理智。

愛一個人就意味着要獻出自己，而不是有條件地期待得到對方的回報。愛情是信念的一種行爲!如果“我“在愛，我便會處於對“我“所愛的人十分關心的狀態，而不僅僅要求每天都和對方溺在一起!如果你不認同完成一切事情都需要有一定的時間和過程，一開始就急於求成，你就毫無目的地給自己施加壓力，你就會因此一事無成，更不可能得到真正積極的愛情!

當我讀完這本《愛的藝術》之後，它讓我真正懂得了什麼叫作愛情，愛情需要彼此的信任，彼此的尊重，彼此的關心，彼此的包容，並且給彼此自己的自由空間而並不是整天溺在一起，無所事事，整天喜怒無常，頹廢至極。而是彼此都有自己的理想，有自己的奮鬥目標，有爲彼此未來的打算所以“我相信愛情並不是無聊的，愛情可以是積極向上的，可以是彼此間的精神支柱。“所以我祝福天下所有有情人終成眷屬，祝福你們永遠幸福，快樂每一天。至於我自己呢?一切的一切等我自己真正成熟了之後再說吧。那麼何謂思想成熟的人?是指能夠創造性地發揮自己能力的人。思想成熟的人只想擁有他自己的勞動果實，在理性推導下，他放棄了先前那種無所不能的目標幻想，並能以一種謙恭的態度面對現實。

讀後感的作文 篇8

從我個人讀後主要以這幾個字“堅持、夢想、執行、團隊”出發。

堅持是灰姑娘都有的，爲了自己的目標自己的原則所表現出來。自己不覺得自己是很低下，看不起自己。每個人都有夢想、目標，關鍵在於有沒有去執行。有時金錢能遮蓋人們的雙眼，這樣會失去人們的去向。可灰姑娘所想大不一樣，爲自己積累經驗，提高自己，讓自己的時間做到天時、地利、人和（鳥和），也體現出灰姑娘的愛心。天真、純潔，雖然周圍的親戚都說自己很邋遢，沒有禮服，不會跳舞。可她從不氣雷，也給她很多很多難題讓他過不去，她用她的恆心與毅力，戰勝了她的繼母，但是繼母很堅定的告訴她，你這個樣子去了只會給我們丟臉。

很多時候，人們都是這樣去欺騙身邊的人，但是欺騙也只是短暫的，得到的最後也只是痛苦，有句話說的好，是你的最終還是你的，從未改變。雖然是一則寓言故事但是帶給大家的是智慧，不同角度可以看出不同層次的東西，有這樣一句話“謊言千句變真理”看也是一樣，多從幾個方面去看，每次都可以比你上次看到的收穫更多，更深刻的東西，但只在堅持的基礎上。不管你穿的在華麗，在高貴，但是你個人內心的實質，原有的本性是沒有改變的。社會萬物是可以改變的，但只是暫時改變，要相信一個道理世界是循環的。