幸福讀後感【精】

當閱讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的幸福讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幸福讀後感1

這本書是一本有點哲理的書。這本書告訴了我們幸福是一個人心的富足，不以物質的多少來衡量，它是付出；分享和愛的感受。恰到好處，是一種這裏和藝術的結合。它代表的豁達和淡定，是幸福門前的長廊。慢慢地走過它，你就可以拍打幸福的大門。這本書還告訴了我們做人一定要真誠不能虛僞；我們一定要珍惜自己的感動，珍惜了自己的感動就等於珍惜了自己的生命；做人一定要真實不能裝B，因爲你真實了，大家就都安全了；還告訴了我們人的`全部活動是三種無法逃避的關係：第一重是人和自然；第二重是人和自我；第三重是人和他人。我還明白了孤獨是一種獸的珍貴屬性，表現了一種獨來獨往的自信和勇猛；知道了面對相沫以濡的同道和自己的後代，我們是非常重要的；幸福常常是朦朧的、樸素的，而不是轟轟烈烈的；苦難也和幸福一樣，分很多層次，好像一條漫長的臺階；還懂得了世界上有三件事不能儉省：第一件是學習，第二件是旅遊，第三件是鍛鍊身體，這三件事一定不能儉省。還知道了柔和有時比粗暴更有力量；人和人之間並不是很容易溝通的；緊張並不是強大，而是懦弱的一件塗着迷彩的舊風衣；在愛中領略被愛，會有加倍的豐收；當一個人不能接納自己，不能和自己友好地相處的時候，他也會不能和別人友好的相處；當人休息的時候，不要輕易地放過那稍縱即逝的痛楚……

這本書中的道理遠遠不止，聰明的同學們快去書中尋找吧！

幸福讀後感2

你認爲幸福需要別人提醒的嗎？當我看到這篇文章的題目時所提出的問題。有人說，我們都不知道幸福什麼時候來，我們想提醒也提醒不了啊！你別以爲人人都是先知，我們可沒要無師自通的本領。其實，他沒有說錯，這個世界上沒有一個人會提醒你什麼會有幸福降臨到你的身上，即使有人真的這樣對你說，你並不會爲這感到高興，因爲你的第六感告訴你，這個不是瘋子就是騙子，誰會吃飽了撐着甘願被人當成是瘋子或騙子呢？這也許是沒有人提醒你幸福的原因之一。

普遍的人認爲，幸福是不需要提醒的，能提醒的就不是幸福了，難道不是嗎？能提醒的只是：上課要專心、不要寫太多錯字、謹慎交友等等，僅此而已。其實，幸福無處不在，就看你對幸福有什麼要求，要求越低，那麼，你得到的'幸福就越多，生活就會越精彩，反之，不僅是你得到的幸福越少，你的生活也會平乏無味的。如果你對它要求太高，別說你能得到幸福，你很有可能這一輩子連幸福是什麼都不知道，這真是人生的一大遺憾！

對一些人而言，幸福是一件非常簡單的事情，一個微笑，一句問候，一句鼓勵，都很可能被他（她）當作一件幸福的事情。現實中，我們都覺得這些人特傻，其實不然，因爲這些人往往比對幸福要求高的人輕鬆，壓力沒這麼大嘛，有要求，自然會去追求，直到擁有它爲止，不比那些人累纔怪呢！

我覺得，幸福還是需要提醒的，你認爲呢？

幸福讀後感3

當合上書的那一剎那，我的心被觸動了，陣陣暖流涌上了我的心田，我的眼睛也溼潤了。此時，我仍沉浸在那篇文章的情節中：

一個黑人小男孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋中，他拼命地喊着救命，可是無濟於事，因爲海上的風浪太大了。當他準備放棄的時候，他想起了老船長，他堅信老船長會來救他的，他又一次與風浪抗爭起來。在他即將沉下去的最後一刻，船長髮現了他，把他救了起來。

想到這裏，我們不禁要問，是什麼力量促使他一直在等待，直至被救起呢？——信任！是的，正是因爲他對船長的信任，讓他看見了生的希望。可見信任的力量是多麼巨大啊！

“一個人能被他人相信是一種幸福，他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。”這句話已深深地印在了我的'腦海裏，此時，我終於明白了信任的意義。就在這時，我想起了老師對我的信任——

幾個星期前，老師讓我們回家默寫詞語，並且讓家長簽名，我簽好名之後，忘記放在書包裏了。第二天來到學校之後，發現我默寫的詞語忘記帶了，正在這時，老師走進來了，她那和藹的目光注視着我，說了聲：“我相信你！”老師的話如和煦的春風吹進了我的心房，我真想撲進老師的懷裏對她說：“老師，謝謝您！”

是啊，人與人之間只有互相信任，才能創造出更加美好的未來。所以請大家多一點彼此間的信任，讓愛灑遍每個角落。

幸福讀後感4

認真讀了《建設幸福中國》這本書，我深有感觸，受益匪淺。

我從書中懂得了共產黨的宗旨：社會主義就是爲民衆謀幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上，刻寫着明顯的文字：第一：促進義務教育均衡發展，健全學生資助制度，讓學生不因貧困而失學，讓農民工子女接受平等教育；第二：積極擴大就業，合理調整分配，減輕低收入者負擔，維護勞動者權益；第三：實施基本藥物制度，抓好公立醫院改革，提高基本醫療保障水平；第四：健全城鄉居民的社會保障，完善城鄉低保制度，健全社會服務；第五：增加保障房供給，改善城鄉住房條件，幫助特殊人羣住新房，加強樓市監督；第六：促進文學藝術繁榮，倡導精神文明。

還知道1949年中國共產黨領導中國人民經過28年的浴血奮戰，建立了新中國，使中國人民站了起來；1978年，中國共產黨領導中國人民實施改革開放，迎來了一個繁榮的中國，使中國人民富起來了；今天，在科學發展的'統領下，全面建設小康社會，使中國人民幸福起來了。

作爲一個家庭貧困的農民工孩子，再也不擔憂沒房住，沒書讀了，讓我從小養成講誠信的良好品質，一定在這良好的環境下努力學習，學好文化。將來肩負人民的期望，做好“幸福中國”的建設者！讓國家更加強大起來，不受外國人侵略。

幸福讀後感5

這是我看過的最平淡，但也最感人的故事了。它沒有《泰坦尼克號》那麼轟動，也沒有《霸王別姬》的悲壯，它很普通——富家女蘇珊愛上窮士兵，來到遠離人煙的偏僻荒涼的島嶼上度過了五十年。

不是任何千金小姐都能放棄高雅舒適的生活的。從一個高貴的千金小姐到一個普通的農婦，吃着甘藍土豆加肥肉的濃湯，睡在草褥上一下就是五十年。“一位女士說道：‘她的理想太淺薄，需求太低級，願望太簡單！’另一位女士說道：‘這有什麼關係，只要她幸福就行了。’”蘇珊當然感到很滿足，她覺得自己的生活已經完美無缺了，她放棄了她不留戀的富貴和她留戀的'親情。

沒有什麼詩句，詞語可以用來形容這個故事，因爲它太平凡，一點都不出衆；也沒有什麼可以與之相比，因爲永恆沒有極限。平平淡淡生活纔是真！在這個浮躁的社會裏，越來越只追求物質生活的社會裏，只向“錢”看的社會裏，看到這個故事，令我非常感動。我們應該重新審視我們的幸福觀了。

有人會覺得蘇珊太可憐了，但是----也許她自己並不這樣認爲，她覺得她很幸福就足夠了。就像文章最後說到“一對簡樸卑微的愛人”，她的偉大之處就在於簡樸和卑微！

最後，我突然想到趙詠華在《最浪漫的事》中所唱的：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪兒也去不了，你還依然把我當成手心裏的寶...”

幸福讀後感6

我沒有完整的讀完這本書，只是花了一點時間去讀了其中的一些句子。即便如此，關於幸福的新概念也漸漸融入我的思想。本書作者塞利格曼不再關注傳統心理學注重的“如何減輕人們的痛苦”，而是專注於如何建立人們的幸福感，並讓幸福感持續下去。

我以前一直認爲幸福的測量標準就是生活滿意度，而今幸福的含義變得更加豐富，它的目標是讓生命變得更加豐盈、蓬勃。我們總是在想生活中有什麼不滿意的地方，卻很少花時間去想生活中有多少福賜。我們太過注意生活中的壞事，對於好事卻關注不多。當然，有些時候我們需要分析壞事，以便從中吸取教訓，並避免將來重蹈覆轍。然而，人們去想生活中的壞事的時間，經常多得沒必要。更糟糕的是，這種對壞事的`過度關注會加劇我們的焦慮和抑鬱。避免這種情況的一個辦法，就是更多地去關注並去品味那些生活中的好事。消除生活中的不利條件與構建生活中的有利條件遠遠不是一碼事。如果想要幸福和蓬勃發展，我們確實必須減少痛苦；但除此之外，我們還必須有積極情緒、投入、意義、成就和積極的人際關係。努力去營造屬於我們自己的持續幸福吧！

幸福讀後感7

生命從哪裏來？古人是由神話故事來解釋的。相傳，原本天和地是合攏的，混沌不分，像個“大雞蛋”。盤古在“雞蛋” 裏昏睡了一萬八千多年才睡醒。他討厭黑暗嚮往光明，便開天劈地。

天地被創造出來後，盤古就頭頂天，腳踏地，這樣又過了一萬八千多年，天升的極高，地變的極厚，天地再也無法合攏，可盤古也以經累死了。

臨死的.時候，他的身軀化成了萬物，他呼出的氣變成了風和雲，發出的聲音變成了轟隆隆的雷霆，左眼變成了光芒萬丈的太陽，右眼變成了絞潔明媚的月亮，筋脈變成了縱橫交錯的大道，血液變成了奔騰的江河，皮膚變成了萬傾良田，就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露甘霖……

後來女禍創造人類，人類才從少到多。

當然這些神話故事都不符合科學道理，其實我們大家都有一個共同的祖先它就是原核細胞。

綜觀歷史長河，從四十億年前第一個單細胞生命的出現，到寒武紀生命大爆發，在到人類時代，生命雖然經歷磨難，仍然從無到有，從簡單到複雜，從單到多樣。

幸福讀後感8

大學聯考後，一位姓毛的同學憑藉着殷實的家底，去了美國留學。

一次在OICQ上遇到了他，問他在美利堅合衆國的情況，他說：人權保障還不錯，不前位置沒有被聯邦調查局或移民局調查審問。只是飲食遭遇了麻煩，每天吃西餐都膩了，現在看到西餐胃裏就波濤洶涌，直想往外傾倒胃裏的‘庫存’。好想吃一頓老媽煮的白米飯和紅燒魚啊！好羨慕你們這些在國內的同學，可以天天吃到中餐。

那爲什麼不去吃中餐啊？

毛某回答：在美國中餐館鳳毛麟角，貴的要命，吃一次中餐都夠吃一天西餐了。

我羨慕你，你羨慕我。彼岸的景色總是最美的。可是到了彼岸的時候，會覺得不適合自己。有人說：在黑龍江的時候每天都下梅雨，很陰冷。到了上海有了暖氣，又覺得梅雨纔是適合自己的。在別國吃着西餐被別的同學羨慕的時候，也許心裏正在憧憬着國內朋友那一碗香噴噴的'白米飯呢！

每個人都羨慕別人比自己幸福，忘卻了自己的幸福，在不經意間給自己的生活增添了額外的煩惱。吃粗糧的時候，心裏想着白米飯；吃到了白米飯，又想有車、房子；最後興起了健康潮流，又回去吃粗糧了。羨慕着別人家的車子、房子，卻也沒有想到別人在羨慕自己家庭的溫暖

手中的幸福就要好好地把握，爲什麼人們總是看不到呢？

幸福讀後感9

作者在電視上看到了這樣的畫面：

一個身材小小的女孩，臉上帶着微笑，眼裏卻閃着淚光。小女孩講述着她讀國小時的經歷：“冬天，我趴在教室外的牆上聽老師講課。老師提了一個簡單的問題，班上沒有一個同學回答出來，我毅然把答案喊了出來。老師推門出來看，感覺非常驚訝，我嚇壞了，就從牆上掉了下來。老師被我的行爲感動了，偷偷收留在班裏和學生們一起上課，一直上完國小，不告訴學校。”女孩國小畢業考試全縣第一名，可是沒有一箇中學錄取她，因爲她沒有雙手。女孩的母親腦子出了毛病，每隔一段時間就出走，在她很小的時候，她的雙手就是因爲母親失去的。

主持人問她：“你的雙手是因爲母親出走而失去的，你有沒有恨過她？”女孩想也沒想就回答：“沒有，從來沒有，我愛她，我總是覺得對不起她。”女孩綴學在家，除來要給父親、哥哥做飯，還自學中學的`過程。因爲女孩沒有手，所以她用兩隻腳切土豆，她切得很細。女孩還表演了書法，寫上了端莊的四個大字：我最幸福。

我想，如果我們心裏都裝着四個字：我最幸福，那麼我們對生活是不是就會多一些熱愛，少一些仇恨；多一些奉獻，少一些索取；多一些感激，少一些抱怨；多一些平和，少一些牢騷呢？如果你也像那個女孩一樣大聲地說：“我最幸福！”那麼你會發現生活裏有更多美好的東西，你的精神也會煥然一新。

幸福讀後感10

最近在一個學習羣裏給大家分享了馬丁·塞利格曼的《真實的幸福》。現在又基本上用了十天左右的時間，把這一本書做了一個學習上的小結，現在給大家分享在這裏。

這本書主要告訴了我們如何增加我們的幸福感，過上有意義的生活——那就是增加你的積極情緒。

而人的積極情緒也是後天可以習得的，雖然消極情緒如恐懼、悲傷、憤怒等在進化中具有優先性，但積極情緒擴展了我們的視野，建構了我們的各種資源，使我們走向雙贏、共贏，而這正是人類發展的一個共同的目標。

美好的生活來自於每一天都應用你突出的'優勢，有意義的生活是再加一個條件，將這些優勢用於增加知識、力量和美德上，這樣的生活一定是孕育有意義的生活。

你首先要了解你突出的優勢是什麼？人類有六大美德，24項優勢。你對自己首先要做一個深刻的瞭解，寫出你的三五個突出優勢，然後每天都應用於生活中，那你生活的意義或者你的幸福感一定會增加，同時會形成一個向上的積極情緒的螺旋。

願我們每一位家人朋友都瞭解這些知識活出生命的意義。

幸福讀後感11

幸福，一個抽象的名詞，它不像空氣一樣讓我們隨時感覺到它的存在。它是一種洋溢在心頭的感覺，當你被這種感覺圍繞時，你就沉浸在幸福中了。可是很多時候當我們還未來得及享受其中時，它似乎就離我們遠去了。正如畢淑敏在文章《提醒幸福》中所說的“人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠，揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它。”

所以，幸福是需要提醒的。幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊的糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。在這些時刻，我們要提醒一下自己，我在感受着幸福。

雖然幸福有時很短暫，不像苦難似的籠罩天空。但是我們應該提高對幸福的警惕。當它到來的時候，提醒自己，然後激情地享受每一分鐘。

幸福的.形式有時很簡單，但內涵卻很豐富。對於普通又平凡的我們來說，活着就是一種幸福。特別對於今天來說，我們應該提醒一下自己：我還好好的活着，和那些在災難中不幸逝去的人們相比，我很幸福。

在這一週年紀念的日子裏，當我們爲那些隕落的生命默哀祈禱的同時，不要忘記提醒一下自己：我很幸福。因爲我們活着，真真切切的活着，這就是一種莫大的幸福啊。

幸福讀後感12

什麼是“愛”，大家都知道愛是一個人給另一個人的感覺。

但大家有沒有想過當你爲了追求某些東西，一直在匆匆忙忙的趕路。你根本沒心去欣賞途中的風景。只把自己所追求的事情放在心上。你一個勁的跑啊跑，在不知不覺間你已經疏忽了家人、親友，等到你發現時已經太晚了。就像在大家的生活中有無數個比你低級的人在你身邊。但你有去關注着他們嗎？直到你翻開《愛的幸福》這本書時，你才知道什麼是真正的愛。

我看完這本書的時候，真得很敬佩書中的那些人。爲了別人，而放棄自己、犧牲自己.只有這樣做了纔會有回報.有一篇讓我感觸最深。

這一篇文章講的是一個老奶奶，專門幹農活，所以把自己的手弄得髒髒的，她的孫女因此而討厭她的奶奶。有一次開家長會，小女孩的爸爸媽媽又不在這裏，但小女孩不好意思讓她奶奶去。小女孩的奶奶知道後想盡了辦法要把自己的手弄乾淨。小女孩知道後傷心地流下了淚水。

我想這纔是真正的愛吧，這纔是真正的.幸福。我想這位小女孩長大以後，一定會回憶這件事吧.

我們每個人要有愛才有回憶。跟自己的家人在一起，回憶生活中美好的片段、回憶你以前用愛做的每一件事情。回憶會讓你的生命變的有意義。你需要回憶嗎？如果你需要就從現在起，就用愛做每一件事情吧！這樣纔會有有價值的回憶！

幸福讀後感13

活着，太忙或者太閒，煩心的事情太多又或者想要的不能滿足，總會反覆糾結、折騰……

剛看完一本書，美國著名心理學家馬丁·塞裏格曼的《真實的幸福》，他指出人都不願糊里糊塗過一生。午夜夢迴，躺在牀上想自己的生活如何才能不要這麼多煩心事，如何才能更幸福，而不是迫於無奈的一天天努力減少痛苦。每個人都有他固定的幸福範圍，就像減肥，有嘴碼子喊喊的，有真狠下心來減掉的，可我覺得心情舒暢了之後，減掉的肉肉幾乎都會找回來。有句話說的很好，沒有幸福感的人，不會感到長久的幸福；而有幸福感的`人也不會感到長久的不幸。呵呵，這就是生活中無處不在的哲學。

我們如何能夠快樂？我們如何才能真的感受到幸福？這本書給我印象最深的當屬“塞氏幸福法則”了：過去的就讓他過去，未來不會像你想象，抓住現在的幸福。

我們會遇到這樣那樣的不幸，能否幸福，很大程度取決於我們面對不幸的能力。如果時空逆轉回到最想要的過去，回到不幸發生前制止它，可我們沒有辦法改變已經發生的事實，能做的只有積極面對，只有比拼我們面對不幸的能力。不幸，是弱者的災難，是強者的墊腳石。強者面對不幸的能力可以是壞事變成好事，使自己從不幸中吸取教訓，從而成熟、成長。

幸福讀後感14

讀了葉聖陶的《你們幸福了》這篇文章，感到教育制度發生的翻天覆地的變化。

每天我走進明亮的教室，葉聖陶先生和他爺爺的對話，就好似在耳畔迴響“你們幸福了”是呀，我們是多麼的幸福呀！對比一下就反映出了，新時代學生今昔的幸福。我們現在有電腦，有電視，還有遊戲機......前輩兒時要自創各種遊戲，先生除了教學生讀書，還是讀書。而我們在學校不但要學習語文、數學、老師還要教我們英語，我們可以走出國門，和世界各國的小朋友溝通、交談。我們還可以學習美術、音樂、體育好多好多學科。在德育、智育、體育得到了全面的'發展。我們有一個那麼好的生活、學習的條件。卻身在福中不知福。想想我的父輩，小時候他們有的只是一個小小的收音機，我們現在玩的是MP5，我們用的是現代化通信工具，學校教室裏搭配的大屏幕，我們想看什麼就看什麼，想學什麼就學什麼。我們擁有的這些，甚至擁有的比這些還多，數不勝數，說不勝說......

“你們幸福了”這是不同的地方，從這不同的地方看。我們是那麼的幸福！

幸福讀後感15

昨晚本人讀了畢淑敏的《提醒幸福》，心中涌起一種莫名的衝動，現就一吐爲快吧！

文中說我們經常未雨綢繆，提醒注意摔跤，注意風暴，注意吃撐等，這樣一來我們經常在焦慮中度過，何嘗享受過生活呢？今日想來，確實如此，記得那年我們一起去泰山遊玩，來至山腳下，導遊提醒大家跟緊點，別掉隊。於是乎，一路趕來，看到的都是別人的腳跟，沿途的花草樹木，清泉小溪，竟然無暇顧及，來到山頂沒顧得上登山覽勝，沒體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁，便又匆匆而下，擔心跟不上隊伍，找不到吃飯的`地方。你看，說來我們曾去過那兒，可又甚覺心虛呀。

提醒幸福，今日看來是多麼的有必要呀！想想吧，我們每日醒來，看到身邊的愛人，聽着他們均勻的呼吸，是多麼幸福呀！來到廚房，聽到鍋碗瓢勺的奏鳴，聞着香噴噴的飯香，是多麼幸福呀！拿起課本，走進教室，聽着學生的讀書聲，看着他們一張張燦爛的笑臉，傾聽着他們因與張三李四發生不和的委屈聲，這難道不是一種幸福嗎？傍晚回到家中，婆婆已經準備好了可口的稀粥，自己再添置點可口的小菜，一家人在飯桌上邊吃邊聊，這又是多麼幸福！

是呀，我們與其提醒災禍，不如提醒幸福，那樣我們不就整日被幸福所包圍，何樂而不爲呢？