烏丟丟的奇遇讀後感（集合）

當品味完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的烏丟丟的奇遇讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

烏丟丟的奇遇讀後感 篇1

《烏丟丟的奇遇》是丁老師推薦給我們看的，丁老師說這是一本充滿愛的書，我感到很好奇，小心翼翼地打開它，津津有味地讀了起來。

故事講的是口袋村裏有個耍木偶的布袋爺爺，在一次表演中丟失了一隻木偶的腳，它被一個跛足的小女孩珍兒撿到了，珍兒給了他手，身體，腦袋，才使他成爲一個完整的“人”。珍兒想把他還給布袋爺爺，可是沒有找到。於是，他就留在了珍兒家裏，不久後，他不辭而別，無意中闖進吟癡老人家中，在這裏，他認識了一羣可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴，鬃人和惹人發笑的不倒翁。在吟老的家裏，烏丟丟體會到了真正的快樂，讓它感受到作爲一個“人”是多麼幸福。

於是，在吟老的陪伴下，去尋找給予他生命的布袋老人和珍兒，他們一路上遇到了許多奇人奇事，在吟老的感染下，他有了火熱的愛心。後來，他找到了布袋老人，可他已經病死了，又去找珍兒，在找到珍兒的時候，學校着火了，烏丟丟義無反顧衝進火海去救珍兒，珍兒得救了，但是無情的'大火把烏丟丟燒得只剩下一隻腳丫，他感激珍兒，於是，把剩下的一隻腳給了珍兒，珍兒的腳不跛了，他也把自己的生命融入到了珍兒的身體中。

讀完這個故事，我沉醉其中，我想，如果在生活中，我們接受着別人的愛，也用自己的愛去回報別人，那麼世界將會變得更加美好，如果每個人都用自己的愛心去關心別人，幫助別人，生活也會豐富多彩、更加有意義。我也會努力去付出自己的愛，去做一個有愛心的人。

烏丟丟的奇遇讀後感 篇2

暑假，我讀了一本書，叫《烏丟丟的奇遇》。這本書豐富有趣，告訴我深刻的道理。

這本書是作家金波爺爺的創作。故事主要內容是獨腳大俠烏丟丟來到老詩人吟癡先生家，於是，他們便一起生活着。吟老先生問他從哪兒來？爲什麼只有一隻腳?原來烏丟丟的腳是布偶戲老爺爺的`腳，小女孩珍兒找到小腳丫，願意幫它找到老爺爺，可怎麼也找不到，便把小腳丫放在烏丟丟身上。烏丟丟有了小腳丫，便有了生命。一天夜裏，他悄悄離開珍兒家，來到了這裏。往後，他們生活得十分洋溢，還認識了吟老先生家的詩簍子和娃娃可可。但有一天，烏丟丟想回珍兒家，他太懷念她了，還想去找布偶戲老爺爺。吟老先生也不反對，因爲他也想去尋找童年的朋友---可人。於是，兩人出發了。一路上遇到了許多朋友，有小蛇草上飛、蜥蜴、蝴蝶等。幫助了種雞蛋的小姑娘。終於找到布偶戲老爺爺，但他不在了，烏丟丟傷心極了，便返程去珍兒家。經過一段遙遠的路程，終於到達珍兒學校。學校突發大火災，烏丟丟爲了救珍兒，自己被大火吞沒了。珍兒難過地把剩下的小腳丫帶回了家。她的一隻腳殘疾，便把小腳丫放在身上，又健康起來。此時的吟老先生也見到了可人。

烏丟丟擁有一顆善良的心，爲了保護給予自己生命的珍兒，卻獻出了生命。我會向他學習，做一個善良勇敢，懂得感恩的人。

烏丟丟的奇遇讀後感 篇3

《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本故事書，讀了這本書後，我的內心被深深的震撼了。讀書前，我調皮，不懂得關心他人，甚至有點自私。就像之前的烏丟丟一樣，他從珍兒家不辭而別，跳上運棉花的車上直接去吟老家了，讀完之後我懂得了愛和感恩。

培根說過“給，永遠比拿更愉快。”是的，當你收到他人的禮物，是否想過回禮呢？哪怕是小小的一塊橡皮，一支筆都表達了你對他人的謝意。

書中的烏丟丟是這樣想的，也是這樣做的。當他去找布袋爺爺時，一路上不畏艱苦，聽到噩耗後，他強忍住悲傷，和小木偶一起爲布袋爺爺演了最後一場戲；當珍兒深陷火場時，他奮不顧身的去救珍兒，自己被火燒成灰燼只留下一隻小腳丫。烏丟丟回到家看到珍兒瘸的很厲害，知道珍兒需要一雙健康的腳。

布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧，而烏丟丟用盡全力將自己的腳融入到珍兒的生命。這就是感恩，他們都是因爲愛而獲得生命，也是用愛去回報。

大人們不要整天想着掙錢，人生的財富和意義不是金錢，而是愛。用愛去感恩你們的'父母，你們的家庭和所有幫助過你們的人吧。父母勞累時，給他們泡上一杯茶；老師講課時，專心聽講，用好的成績回報老師；發生自然災害時，捐上自己的壓歲錢，讓他們早日重建家園。

請記住：我們每天在接受着別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳。

烏丟丟的奇遇讀後感 篇4

我看了一本書叫《烏丟丟的奇遇》。一個耍木偶的人叫布袋爺爺，他不小心把獨腳大俠烏丟丟唯一的腳弄丟了。一個殘疾女孩珍兒撿到了這隻腳，給他縫了一個身子。以後烏丟丟跑到了吟老家裏。吟老和烏丟丟歷盡了千難萬險找到了布袋爺爺，但是布袋爺爺去世了，他們又去找珍兒，然而珍兒的學校着火了，她被困在教室裏，烏丟丟救出了珍兒，但烏丟丟被壓在了教室的`廢墟里，當他從廢墟里出來的時候，他的身體已經被燒燬了——只剩下腳了。最後他變成了珍兒的腳，珍兒可以正常走路了。

雖然烏丟丟是一個半木偶半洋娃娃的人，但是他有一顆善良的心。他不顧危險，和吟老去找布袋爺爺，我覺得他的心很純真。他在路上結交了很多朋友，還有人把他登在了報紙上。在單腳跳大賽中他榮獲了第一名（因爲他本來也只有一條腿）。他非常愛哭。像如有一次他和蝴蝶一起走，那隻蝴蝶是去找她的恩人——薔薇報恩的，風把她吹到水裏淹死了。烏丟丟就哭了。但是我覺得他這種哭不是因爲膽小怕事而哭，因爲一個善良的動物死去了，哭也是應該的，這是一種友誼。還有烏丟丟領着一羣蘑菇人，但是一場冰雹後，蘑菇人被打碎了，他哭了，但他沒哭多久，因爲又從草叢中蹦出一個個比剛纔更壯實，更漂亮的蘑菇人，並且他們都有了一顆心，蘑菇人把心叫做“咚咚咚”，因爲心是咚咚咚跳的。

最後烏丟丟變成了珍兒的腳，但他自己死去了，但他永遠活在珍兒的心中。

我非常喜歡烏丟丟這個獨腳大俠。

烏丟丟的奇遇讀後感 篇5

寒假裏我讀了《烏丟丟的奇遇》。它屬於兒童文學名家經典書系。作者是金波，他出版過詩集、幻想小說、童話集、散文集、評論集等。1992年，他曾獲國際安徒生獎提名。

本書講的是在口袋村裏住着一名耍木偶戲的老爺爺，人們都稱他“口袋爺爺”。他有一個木偶—獨腳大俠。有一次，口袋爺爺一不小心把獨腳大俠的一隻腳弄丟了，幸好被一位叫珍兒的殘疾女孩撿到，本想歸還給口袋爺爺，可是，口袋爺爺早已走遠了，珍兒只好把那有靈性的小腳丫帶回了家，把它安在了一個醜娃身上並給它取名烏丟丟。不久以後，烏丟丟不辭而別，闖進老詩人吟老的`家裏，還認識了許多和他一樣有靈性的朋友。他們開了一場“重返童年”的晚會，在晚會上，烏丟丟得知吟老小時候有一個叫可人的好朋友。他們親密無間，可是好景不長，可人搬家了。在吟老的感染下，烏丟丟擁有了一顆心。第二天，烏丟丟提出要去找布袋爺爺和珍兒。一路上，他們認識了很多有靈性的朋友。後來，他們來到了口袋爺爺的家裏，不料口袋爺爺已經去世了，他們只好悲傷地去尋找珍兒。沒想到，珍兒的學校着火了。他們義無反顧地衝進了熊熊烈火中，救了珍兒和他身旁的一隻小狗，可烏丟丟的身體已燃燒在熊熊烈火中，最後烏丟丟把自己的腳丫融爲了珍兒身體中的一部分，從此珍兒可以像其他的孩子一樣奔跑。

讓我深受感觸的是，烏丟丟從一個木偶人變成珍兒身體的一部分，還有那熊熊烈火都無法阻止他去救珍兒，雖然她失去了身體，可他的心還在。

我們也要向烏丟丟學習，做一個知恩圖報的好孩子。

烏丟丟的奇遇讀後感 篇6

寒假裏我看了一本童話故事書，書名是《烏丟丟的奇遇》。這本書講述了獨腳大俠烏丟丟的奇特經歷。

從前，有一個耍木偶戲的布袋爺爺，一次他演完木偶戲丟下了木偶獨腳大俠的小腳丫。一個叫珍兒的小女孩兒撿到了這個小腳丫，珍兒的一隻腳有殘疾，走路很困難。爲了把小腳丫還給布袋爺爺，珍兒走了很長的路，可是她沒有找到布袋爺爺，只好把小腳丫帶回了家。珍兒過生日的時候把小腳丫縫在了醜娃娃的身上，醜娃娃立刻活了起來，一蹦一跳地，珍兒給他取名叫烏丟丟。

一天夜裏，烏丟丟睡在了一輛棉花工廠的卡車上，早上他卻來到了吟癡老詩人的家。在吟癡老人的.家裏，烏丟丟生活得很快樂，可是他也很想念布袋爺爺和珍兒。吟癡老人決定和烏丟丟一起去看望他們。在路上他們經歷了很多奇特的事，他們遇見了逆風飛舞的蝴蝶，長着一隻腳的蘑菇人，種雞蛋的小姑娘 …… 在這一路上烏丟丟懂得了愛的重要。

後來他們好不容易找到了布袋爺爺的家，可是布袋爺爺已經去世了，烏丟丟難過極了。最後他們又去找珍兒，他們來到珍兒的學校，只見學校變成了一片火海，聽到人們呼喊珍兒的聲音，烏丟丟立刻跳進火海中，他救出了珍兒，而自己卻又只剩下了一隻小腳丫。那天夜裏，珍兒和媽媽商量要給烏丟丟做一個更漂亮的身體，而烏丟丟卻有了一個大膽的想法，他要把自己變成珍兒健康的一隻腳。

第二天，珍兒望着自己兩隻健康的腳，她淚流滿面。我讀到這裏眼睛裏也淚光點點，因爲烏丟丟爲了報答珍兒，他獻出了自己的生命。但是我覺得烏丟丟並沒有死，因爲他的生命和珍兒的生命融在了一起。

《烏丟丟的奇遇》這本書告訴我們的道理就是：我們接受着別人的愛，更不該忘記用愛來回報。

烏丟丟的奇遇讀後感 篇7

今年寒假，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，它講的是一個木偶的小腳丫，名字叫烏丟丟，烏丟丟和他的朋友之間發生的事情，這些事讓烏丟丟知道了生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。

我讀了這篇優美而又帶些悲傷的`故事後，深受感動，尤其是最後一章，讓我十分難忘。烏丟丟爲了讓好朋友珍兒有雙健康的腳，把自己的身體融進了珍兒那只有些跛的腳上，從此珍兒在班上的體育成績永居榜首。沒想到烏丟丟這麼小，就知道要用自己的愛，報答別人對他的關懷。這讓我不禁想到一首詩：我們接受別人的愛，我們更不應該忘記用愛來回報，就像直上人生之路，你必須邁開左右腳。

看着這本書，我不禁想到了我媽媽。早上，媽媽永遠是第一個起牀的，就是爲了讓我能吃上可口是早餐；每天風裏來雨裏去，開車接送我，爲了就是讓我能在車上有片刻的休息，不着涼。記得有一次，在家附近上寫作課，上完課，剛剛出老師家，轉眼間，天上就烏雲密佈，嘩啦啦下起了大雨，我趕緊躲到屋檐下，就在這時，我從雨中看到了一個熟悉的身影，老媽來接我了。與媽媽一路有說有笑的往家走，無意中擡頭，發覺雨傘有些“歪”，再定睛一看，傘明顯的偏向我這，再瞧瞧媽媽，間個身子在傘外，已經溼了。我趕緊把傘撥撥正。繼續往前走。可當我再一次擡頭的時候，發現傘再“歪”到我這了。那一刻，我的眼圈紅了。母愛是什麼，母愛就是生活中的點點滴滴，她有如春雨滋潤着大地，不轟轟烈烈，卻如此的讓我感動。此時此刻，我想的最多的就是平時與媽媽頂嘴，最想說卻總不好意思說出的話就是：“媽媽，我愛你。”

人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？這時我懂得了，是愛！

烏丟丟的奇遇讀後感 篇8

這本童話書中貫穿着追求：藝術的完美、生命的完美，使人感到身臨其境。它就是《烏丟丟的奇遇》。

這本書是著名詩人金波寫的，故事引人入勝：烏丟丟是一個缺了一隻腳的木偶，可他在一次演戲中不幸又丟了那個缺了腳的腿，要想成爲一個完整的人，便有了人的弱點。他在一間屋裏發現了詩人吟癡先生，並與他共同努力找到另一隻腳丫。在這些探險中，烏丟丟他們經歷了千辛萬苦，讓烏丟丟知道了成長的苦難，有些不可思議的事情卻蘊含情理，最後烏丟丟在一場火災中被燒燬身體，又與殘疾小女孩珍兒融爲一體，終於獲得了完美的生命。作者金波爺爺讓我們去盡情地感受和幻想，讓我們去追尋各自那純潔的心靈，陶冶我們的情操，開闊我們的視野。

我最敬佩的'是書中的吟老先生，他不顧艱辛、追求完美、精益求精，我看着他的故事後，不禁眼熱鼻酸。我們曾經擁有的美好時光，那是儲存的古詩，那就是我們吟老先生的“詩簍子”，把我們的歲月都裝進這個奇妙的布袋裏。這時，我就覺得他是一個“沒有年齡國度”的詩人。

我讀了這本書後有許多感想，與閱讀接觸的更近一步了。他告訴我們人生的財富是愛，生命的意義也是愛。揭示了有愛的滋養，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。

我覺得烏丟丟因爲能給予我們許多快樂和收穫，所以我們都想用自己的雙手去得到快樂，珍惜快樂。生命在於愛的永生，也讓我們一起和烏丟丟去探險奇遇吧！

烏丟丟的奇遇讀後感 篇9

我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書認識了勇敢、聰明、機靈的獨角大俠烏丟丟，和有着頭腦聰明的吟癡老爺爺。

這本書主要的內容是：在一個古老的小鎮上，有一個演戲的老爺爺，他演的戲非常受歡迎。但這位老爺爺每個月就來一次。有一天，老爺爺《獨角大俠平妖記》演完了。就走了，可是他掉了一樣最重要的東西，就是獨角大俠的腳。小腳丫遇到了珍妮，讓珍妮一起陪着它去找老爺爺，可是珍妮是一個殘疾兒童，走的不快，於是珍妮把媽媽送給她的生日禮物（洋娃娃）給了小腳丫，這樣小腳丫就有了一個全新的身體。最終聽說老爺爺病的很重，於是他們就去找老爺爺。

到了晚上，小腳丫跳進了一個從珍妮家門前經過的一輛大卡車裏，第二天早上，它，他到了吟癡老爺爺的.家裏。他和吟癡老爺爺走了很遠很遠，同時也認識了很多的新朋友，吟癡老爺爺還讓蘑菇人和小腳丫有了自己的生命。他們終於到了老爺爺的家鄉，可是，卻沒有想到老爺爺死了，大家都無法接受這個殘酷的現實。

吟癡老爺爺和小腳丫回到了小鎮上。去了珍妮的家，珍妮的媽媽身體越來越差了。在一次大火中，小腳丫救了珍妮，自己的身體卻沒有了。最後他把自己的腳給了珍妮，珍妮又高興又傷心。吟癡老爺爺最後離開了這個小鎮。

烏丟丟的奇遇讀後感 篇10

兩隻腳的是人，沒有腳的是蛇，那一隻腳的是什麼？是獨腳大俠烏丟丟。

今年暑假，我在《烏丟丟的奇遇》這本書認識了了不得的“醜娃”——烏丟丟。他一開始跟着布袋爺爺一起演人偶劇，但在某一個小鎮最後的一場演出後，由於布袋爺爺的不慎，烏丟丟那唯一一隻有靈性的`腳離他的身體和布袋爺爺遠去，他丟了。

不過，被好心的珍兒給撿到了，雖然她拄着柺杖，但這蓋不住珍兒內心的善良。珍兒決定幫助烏丟丟尋找布袋爺爺，但最後以失敗告終。珍兒決定幫烏丟丟新的身體縫在她十歲生日禮物醜娃上，縫上後，烏丟丟拒絕另一條假腿，又變回了獨腳大俠。但在珍兒十歲生日的前一天，他不辭而別，跳進吟老的家裏，吟老是個沒兒沒女沒老伴的孤獨老詩人。他聽了烏丟丟的故事後，決定幫助烏丟丟去找布袋爺爺‥‥‥

這都不是烏丟丟成爲我的偶像的原因，最重要的是結尾：烏丟丟決定犧牲自己，把自己唯一的一條腿給珍兒，讓她照顧好自己的媽媽。讀到這兒，我非常佩服烏丟丟他那捨己爲人、無私奉獻的精神。當吟癡先生見到烏丟丟變成珍兒的一條腿時，就發出了這樣的感慨：“因爲生命就是愛。有愛滋養着生命，生命才變得有意義，甚至不朽。”是啊，有的人雖人死了，但還活着。

這讓我想起汶川大地震，一位老師讓同學們都躲在講臺下用雙手撐住不讓石塊砸到同學。當救援人員趕到，那位老師已經犧牲，但他的手怎麼拔，都拔不下來，人員只能含着淚將他的手鋸下來。

因爲愛，烏丟丟獻出了自己的腿，延續了珍兒的生命。這種愛是無私的，是偉大的！因爲愛，世界會變得更美好！

烏丟丟的奇遇讀後感 篇11

《烏丟丟的奇遇》一書講述了這樣一個故事：烏丟丟是布袋老人的木偶，也是獨腳大俠丟失的唯一一隻小腳丫，跛腳小女孩珍兒的媽媽給它縫上了身子、腦袋、手。後來年幼無知的烏丟丟不辭而別來到詩人吟癡老人的家，珍兒十分傷心。老人勸烏丟丟去找珍兒和布袋老人。

一路上，他不斷被一些人堅持不懈的'精神所感動。最終，他和吟癡老人一起進入布袋老人的家鄉，卻得知布袋老人已死去幾個月的噩耗。他們趕到珍兒的學校時，學校起了大火，珍兒爲救一隻看門大狗被困在裏面，烏丟丟毫不猶豫地衝進火海，兩人在大火的包圍中重逢了。烏丟丟護送珍兒和大狗安全逃離火場，他自己卻燒得只剩下那隻小腳丫，那一刻小腳丫選擇與珍兒的那隻跛腳融爲一體。愛使珍兒的那隻跛腳康復了，但曾經的獨腳大俠烏丟丟卻永遠消失了。

這本書令我深有體會：愛，烏丟丟與珍兒之間的愛，令吟癡老人想起小時候的朋友——小魔女可人。那種愛讓烏丟丟爲了珍兒願意付出一切。

愛，讓人感受到許多美好的情感。它寄託着人與人之間永遠不泯的友情，永遠不滅的信念。

或許，愛會像胡楊吧。爲別人付出甚多，要求別人的甚少，在極度惡劣的環境中仍爲別人默默奉獻。

或許，愛會像一支蠟燭吧。甘願爲了給自己愛的人光明，讓自己化作一灘蠟灰。

能爲別人無私奉獻而又百折不撓，並且盡全力保護別人，這是最單純的愛。

編輯寄語

小記者被書中人物的愛深深觸動，有感而發！可見閱讀可以讓我們感受到不能言傳的美妙， 希望你能堅持讀好書、好讀書！

烏丟丟的奇遇讀後感 篇12

今天，我讀了一本書叫做《烏丟丟的奇遇》，主要內容是一個小木偶的腿會動了，來到了珍兒家，珍兒的媽媽給烏丟丟做了一個身體，烏丟丟離開了這裏去找布袋爺爺，他遇上了吟癡詩人，他倆遇到了芸兒，她是一個有想象力的小姑娘，她想讓雞蛋發芽吟癡詩人讓母雞來幫忙，最後，雞蛋長出了小小的嫩芽。他們還遇到了蘑菇人，給它們每個蘑菇人都找到了一顆心，他們給了蛇謙虛，他們給了雕刻家信心。但是，他們來到布袋爺爺的家時，他已經去世了。在離小鎮不遠處，烏丟丟和吟癡在小旅店裏剛入睡，突然，學校失火了，烏丟丟衝了過去，烏丟丟把珍兒和看門狗從學校裏推了出去，但烏丟丟的'身體沒了，只剩下一個活生生的小腳丫在地上跳來跳去，烏丟丟爲了珍兒，用自己這個活生生的小腳丫治好了珍兒那個一瘸一拐的腳。

讀了這個故事，我感受到了，人間處處都有愛，愛是無私的，是不求任何回報的，珍兒的媽媽給了烏丟丟一個用布做的身體，但是並沒有接受烏丟丟的回報，烏丟丟用自己的腳治好了珍兒的腳，爲了從失火的學校裏救出珍兒和那條學校的看門狗，失去了自己的身體。愛，它比天高，比海深，是不能用任何事物來衡量的，我們要懂得去分享愛，你就會有不少的收穫，這纔是真正的愛，我和烏丟丟比起來，他比我好。

有一次，我買新了一塊橡皮，我誰都不借，因爲我害怕有人偷走我這唯一的一塊橡皮，慢慢地，同學們覺得我太自私，太小氣了，再也不和我玩，不和我說話了，我向他們借東西，他們都說不借，我感到很無奈，很沮喪，而且每次同學們見到我，都會把我的缺點和壞話都一一說了出來，我那時候應該給別人借，那樣，我就會有更多的朋友，你只要奉獻多少，你就能收穫多少。

烏丟丟的奇遇讀後感 篇13

這個暑假裏我讀了很多本書，比如：《中國兔子德國草》《草房子》等等。最讓我感動的是《烏丟丟的奇遇》這本書，書中講述了一個美麗而又令人感到悲傷的童話故事。

這本書是金波爺爺寫的。主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那裏撿到一隻會跳的小腳丫。珍兒把這隻小腳丫安在了一個布娃娃身上，布娃娃竟然有了生命。珍兒給這個有了生命的布娃娃取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺。於是烏丟丟悄悄地不辭而別離開了珍兒的家。在尋找布袋爺爺的途中，無意中遇見了吟老先生。在吟老先生家，烏丟丟認識了許多朋友。烏丟丟和朋友們想讓吟老先生快樂，吟老先生看着烏丟丟他們開心地玩耍，想起了他童年時代的作品“可人姑娘”，於是也快樂起來了。

在與吟老先生相處過程中，烏丟丟學會了寫詩，懂得了愛和感恩，知道了快樂和憂傷。珍兒給了烏丟丟生命，吟老先生給了烏丟丟智慧，讓他知道了作爲一個人是多麼幸福呀！最後烏丟丟聽說珍兒學校起火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果自己卻被火燒的.只剩下了一隻腳丫，但仍然是一隻有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進了殘疾的珍兒身體，使她離開了柺杖，重新健康起來。

讀了這本書，我深受啓發：烏丟丟是給了孩子們快樂才獲得了生命。最後，用智慧和愛心，給人間帶來了溫暖和快樂，到死也沒有忘記把自己的一隻小腳丫送給殘疾姑娘珍兒，讓她永遠的扔下了柺杖，使烏丟丟的愛繼續留在了人世間。就像我們現實生活中有很多偉大的志願者，臨死之前把眼角膜捐獻給失去光明的人，使那些人重新獲得光明一樣，令人感動，讓人溫暖！

烏丟丟的奇遇讀後感 篇14

這個暑假，我讀了一本金波爺爺的一篇作品：《烏丟丟奇遇記》，給我很深刻的印象。

這個故事講了一個小木偶丟了它唯一一隻腳，而這隻腳被一位夢想有一個小弟弟的殘疾小姑娘珍兒撿到了。珍兒媽媽把小腳縫在了沒有腳的醜布娃娃身上，活潑可愛的主人公烏丟丟就誕生了。在珍兒生日的前一天，烏丟丟因爲想念起最初給它生命的布袋爺爺，所以跳上裝滿棉花大卡車上，後來遇到了吟癡老先生。就這樣，烏丟丟和吟老的歷險記開始了。看到這兒，我想起了《木偶奇遇記》中的皮諾曹，會不會如同皮諾曹一樣的遭遇呢？

我帶着好奇看了下去，善良的烏丟丟帶領一羣同樣的獨腳的蘑菇人尋找心，一場大風大雨中，在蘑菇人犧牲自己保護小生命後，烏丟丟明白了有愛就有心。

接着，烏丟丟和吟老離開森林來到街心花園，他們看到了人們在嘲笑小姑娘芸兒傻，原來芸兒埋了一枚雞蛋，希望雞蛋能夠發芽、生長。在烏丟丟和吟老積極的`幫助和鼓勵下，雞蛋發芽了，芸兒心中的夢想也發芽了，烏丟丟明白了堅持就可能讓不可思議的夢想成真。

後來在一場大火中，烏丟丟爲了救珍兒和小狗被燒掉了身體，人們聽到了他的心跳聲，他渴望重新擁有一個完整的身體和另一隻腳，可當他想溫暖珍兒的跛腳的時候，他發現自己已經成爲了珍兒的一隻腳，成爲了珍兒生命的一部分。

原來烏丟丟的經歷和皮諾曹並不一樣，烏丟丟通過積極幫助別人最後自己也有了生命。我想只有無私的幫助別人，自己也會得到愛和幫助。