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【集合】《烏丟丟的奇遇》讀後感

觀後感1.84W

看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《烏丟丟的奇遇》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】《烏丟丟的奇遇》讀後感

《烏丟丟的奇遇》讀後感1

最喜歡這本書中一行行清淺的小詩,很適合三年級的孩子去品味去誦讀,那些美好的句子如同濛濛的小雨滋潤着心田,我甚至覺得這些詩一樣的語言比教科書上的語言好了很多,真應該讓孩子們記在心底。比如《春天的發現》“街心花園,陌生又親切,樸素又鮮豔,樹很綠,花很紅,空氣很清新,太陽很溫暖。”再比如《歡迎夏天》“夏天的陽光最明亮,夏天的雨滴最甘甜,夏天的葉子最碧綠,夏天的花朵最鮮豔。”每一首詩,都像一曲優美舒緩的歌曲,讓你的心靜下來,慢下來,品味文字中的`美……

這本書不僅僅是適合我們的娃娃讀,建議同學們將喜歡的小詩背誦下來,再遇到不同的作文或題目時,你將會左右逢源,信手拈來。作文還有什麼難的呢?慢慢讀書,慢慢積累。在文字中收穫樂趣。

《烏丟丟的奇遇》讀後感2

讀了《烏丟丟的奇遇》後,我覺得這本書很好看。因爲它充滿愛和奉獻。

《烏丟丟的奇遇》講的是:烏丟丟和布袋爺爺去演《獨腳大俠》,布袋爺爺要走了,小腳丫卻偷偷留在那裏。一個叫珍兒的`女孩收留了他,並給了他身軀。但在一天晚上,他卻偷偷的溜走了。

他神不知鬼不覺的進入了吟老家裏。吟老認識了他,並給予他智慧。在吟老家裏,他還鬧出不少笑話,如:把詩婁子叫成屎婁子……

但自從踏上尋找布袋爺爺和珍兒的路,他們的生活就更加豐富多彩了。

有一天下着大雨,烏丟丟和吟老正忙着趕路,一隻蝴蝶正逆風飛行,它不畏狂風暴雨,去與花兒相會。但畢竟弱不禁風,被捲進了河裏。

最讓我感動的是:烏丟丟給珍兒一隻腳,無私的奉獻了自己。這是正常人難以做出的決定啊!我們都要向它學習這種無私奉獻的精神。

《烏丟丟的奇遇》讀後感3

這段時間我讀了一本《烏丟丟的奇遇》,它是著名的作者金波寫的,在他的一生中寫過了很多書,有:《綠色的太陽》、《我是雪人》、《在我和你之間》、《林中月夜》、《帶麗的花》

在這本書裏我最喜歡的故事《蘑菇人》。它主要講的是烏丟丟和吟老來到一片樹林裏見到一羣蘑菇人。不一會兒下起了冰雹,蘑菇人爲了保護小動物,被冰雹砸得粉身碎骨。

烏丟丟和吟老都很傷心。這時,雨過天晴了,土裏長出了一堆新的蘑菇人。

這也讓我想到了,我們的'班級也像個大家庭,人人要互相幫助互相關心,將自己的愛獻給大家,如相親相愛的一家人。

《烏丟丟的奇遇》讀後感4

我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快就把它讀完了。這本書是《烏丟丟的奇遇》,作者是金波爺爺。

故事是這樣的:烏丟丟是個小腳丫,他的願望是找回珍兒,使珍兒回到自己的.身邊。吟老是個大詩人,他的願望是想再看一面可人,於是,烏丟丟來到了吟老家,告訴了他的經歷,吟老也告訴了烏丟丟他自己的生活,然後他們兩個決定在一起,一起去實現各自的願望。在路途中,他們經歷了千辛萬苦,同時也帶來了很多快樂。

如果我是烏丟丟,我也會像故事裏的一樣,堅強不屈,去做自己想做的事。其中,我們也應該用愛來對待別人,這樣別人也會用愛來對待自己。其實,這是一個優美而憂傷的故事。烏丟丟因爲能給大家帶來快樂,不久,就獲得了生命,他珍惜自己的生命,讓我敬佩不已。我在生活和學習中也是一樣,遇到困難不能逃避,要想辦法戰勝困難,做生活的強者。

看了這本書讓我懂得了人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?

《烏丟丟的奇遇》讀後感5

《烏丟丟的奇遇》讀後感我讀過很多書,但是《烏丟丟的奇遇》是我讀過的書當中最讓我難忘的'、最好的一本書,我每天一有空都會看上幾頁,平時經常會想起它。

《烏丟丟的奇遇》是一個優美而憂傷的童話故事。烏丟丟因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,並懂得用愛滋養生命,用愛回報生命愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神聖。這使我想到我周圍的一些人,比如那些失去了腳的人,他們和烏丟丟一樣,只有一隻腳,其他什麼也沒有,可他們堅強不屈,一點兒都不泄氣,不抱怨現在的樣子,仍然在堅強地活下去,不屈服於命運的不公。我們都應該敬佩他們的這種堅強不屈的意志和精神,但是現實生活中仍然會有很多人遇到一點小事就產生挫折感,在某些方面我們這些健康人還不如那些殘疾人呢!

這就是我讀《烏丟丟的奇遇》的讀後感,它讓我懂得了許多道理,我喜歡這本書!

《烏丟丟的奇遇》讀後感6

看了這本書的名字,你們就會有點疑問:烏丟丟是誰?在他身上發生了什麼?那就讓我來爲你們介紹介紹吧!

烏丟丟是個獨腳娃娃,他其實是"獨腳大俠"唯一的一條腿。但在一場木偶戲後"獨腳大俠"丟了他唯一的一條腿,小姑娘珍兒把這條腿拾起來縫在一個沒有腿的.醜娃身上,並給他取了個名字叫烏丟丟。

有一次,烏丟丟覺得屋裏太悶,於是到小院裏的一堆棉花上睡起了覺。一醒來發現自己在吟癡老人的院子裏,於是和吟癡老人踏上了尋找珍兒的路。

讀了這本書,我非常感動,因爲烏丟丟從一個一點兒也不懂事的小木偶,到一個樂於助人的小男孩。在這之間,他經歷了種種困難,最後竟然犧牲了自己。剛看到這兒,我真的覺得烏丟丟很傻,它幹嘛要爲珍兒犧牲呢?之前他沒爲珍兒犧牲時過得多快樂呀!不但獲得了人們對他的喜愛,而且還得了獨腳跳大賽的總冠軍呢!可後來,我才明白樂於助人更使人快樂。

《烏丟丟的奇遇》讀後感7

這個月是讀書月,老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。

《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟,在歷經了種種生活歷程後,逐步明白了人生的道理,懂得了用愛滋養生命,纔是鮮活、美麗和不朽的'生命!比如當再次回到珍兒家時,家中的母親病得更重了,珍兒的腳更跛了,當天晚上,他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動容至極。通過晶瑩的文字,優美傷感的故事,金老先生爲我們揭示生命的真諦,那就是愛,只有愛,纔是生命的本質。

深刻的寓意,感人的童話,再加上幾行優美的詩句,就像潺潺的流水劃過心田,激起內心深處某些情愫。讓我們記住金老的話:

我們接受別人的愛,更不應該忘記用愛回報,正向我們走向人生之路,你必須邁開左右腳。

我以前總認爲關愛我們是應該的,可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母,用愛回報他們。

《烏丟丟的奇遇》讀後感8

我喜歡每一章前的一首小詩,因爲小詩的語句很美。

我認爲老爺爺十分節約,到了很便宜的旅館都不住,還接着往前找。而善良的珍兒把烏丟丟帶回了家,給了它身體,每天還細心照顧烏丟丟。珍兒和她媽媽一直在儘量幫小腳丫找到老爺爺,可烏丟丟的不辭而別有點對不起珍兒了,但她卻認識了吟癡爺爺,使她也過上了神奇的生活。

我還認爲老爺爺表演的'技術很高,能讓孩子非常開心,而且全神貫注地看。

我要向老爺爺學習節約,向珍兒一樣善良,向烏丟丟一樣懂得體諒別人,向珍兒的媽媽學習熱心。

天色已經很晚了,可珍兒還拄着柺杖幫烏丟丟找家,說明珍兒很爲別人着想。

《烏丟丟的奇遇》讀後感9

今天我讀到《烏丟丟的`奇遇》一本書有篇認識了 “ 詩簍子”

就是晚上,烏丟丟想睡在詩簍子裏,吟老去他的臥室,去睡覺了,烏丟丟走進吟老的書屋,跳進了詩簍子,“你是誰”烏丟丟以爲是木頭小姑娘在和烏丟丟說話呢,烏丟丟說“是誰在問我?”她猜一定是木頭小姑娘在笑,“是誰在問我?”他又問了一句。是我呀,烏丟丟一看,看見詩簍子在動,是水簍子。

烏丟丟很高興,因爲他認識了詩簍子。

讀到這裏, 又多了一位朋友,我也想多一位朋友。

《烏丟丟的奇遇》讀後感10

我最近看完了一本書,名叫烏丟丟的其奇遇,下面,我就給大家講一講這個故事吧。

烏丟丟是個木偶,有一天,她來到了吟詩老先生家 ,吟老先生問烏丟丟是從哪裏來的,烏丟丟不知道,只記得他來的時候有一個棉花廠,就這樣,吟老先生答應把烏丟丟送回家,他們就四處打聽,經過了一個又一的的村莊,也認識了很多朋友,比如:逆風的`蝶、種雞蛋的小姑娘、會飛的蛇、蘑菇人、雕塑家,最後,終於找到了烏丟丟的家。、

烏丟丟是個活潑、可愛、機智、勇敢的木偶,我們要想他學習。

《烏丟丟的奇遇》讀後感11

這個週末,我讀了一本童話書,名字叫《烏丟丟的奇遇》,這是金波爺爺的`作品。

這是一本厚厚的書,剛開始,我都沒有信心把它讀完,可是我讀了幾頁後,卻被書裏面的烏丟丟吸引住了,不知不覺的,我就讀完了整本書。這個童話講了吟癡老詩人和烏丟丟的故事。烏丟丟是一個可愛的小木偶,烏丟丟因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,他懂得用愛去滋養生命,最後他用愛回報了生命,他和珍兒融爲了一體,獲得了完美的生命。

《烏丟丟的奇遇》讀後感12

《烏丟丟的奇遇》是兒童文學家金波寫的。讀了這本童話書,我很感動,我明白了生命的存在形式並不重要,精彩的過程纔是最重要的。只要有付出,就一定會有回報的.。

他真不愧是文學家,裏面的詞句寫的真美。瞧!“我去月亮那裏開採銀色寶石,我去太陽那裏採集金色花朵;在寶石上以花朵鑲嵌我的詩,讓微風傳送去我獻給你的歌……”啊這段話真美,要是我能寫出這麼美的文章、富有詩意的句子,該多好呀!

在我看來,書中的故事彷彿就展現在我們眼前:我聽到了蘑菇人的喊聲,看到了蘑菇人排着隊伍去尋找一顆心,我聽到了詩簍子在深情的朗誦詩,我看到了烏丟丟在與可人說話。

讀完烏丟丟的奇遇,使我明白了愛就在我們身邊,只要你付出一點,你就能得到許多。

《烏丟丟的奇遇》讀後感13

烏丟丟的奇遇講的是布袋爺爺帶着小腳丫,來到一個小鎮上表演,每次表演都要有小腳丫,如果小腳丫不在布袋爺爺就表演的'不好。

有一次布袋爺爺和小腳丫表演了好多好多有趣的節目,表演完後天也黑了, 布袋爺爺不小心把小腳丫弄丟了。是珍兒把小腳丫帶回家幫他找爺爺,問了很多人也沒有找着,珍兒就帶小腳丫回家住下,晚上小腳丫悄悄地走了,等他找到布袋爺爺時, 布袋爺爺已經死了。

這個故事講珍兒堅持不懈的幫小腳丫找布袋爺爺。使我懂的人和人是需要互相幫助的,這樣大家有困難纔會很好地解決的。

《烏丟丟的奇遇》讀後感14

《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本童話故事。烏丟丟是布袋爺爺做的一個小木偶,他只有一隻腳,大家叫他“獨腳大俠”。

珍兒是一個殘疾小女孩,她發現一隻小腳丫,那是布袋爺爺演木偶戲的時候,不小心把烏丟丟唯一的腳丫也弄丟了。珍兒拿着小腳丫,並給他做了一個完整的身體。但是他不辭而別,獨自去找布袋爺爺。

後來詩人吟癡先生聽了烏丟丟的故事,決定幫助烏丟丟回家。烏丟丟長途跋涉終於回到了珍兒的身邊。當時一場大火奪去了烏丟丟的生命,他把自己唯一的`一隻腳留給了珍兒。

我讀了這本書很感動,烏丟丟起初不知道珍惜珍兒對她的關愛,不辭而別。但最後烏丟丟不顧危險參加救火,尋找珍兒,直到熊熊大火吞沒,他想着幫助珍兒。讀完這本書,教會我去“感受歡樂與悲傷、愛與被愛”。

《烏丟丟的奇遇》讀後感15

今年暑假,我讀了一本有趣的童話書《烏丟丟的奇遇》。烏丟丟先是獨腳大俠,後來它成了獨腳醜娃娃。在一次獨腳跳比賽中,烏丟丟又成爲獨腳跳大王。

我最喜歡烏丟丟做醜娃娃,因爲醜娃娃外表雖然醜,但卻很可愛。它非常有愛心,曾經幫助過許多小動物。有一次,烏丟丟就幫助過一隻蝴蝶。一天颳大風的時候,一隻蝴蝶去跟牽牛花約會,一陣大風差點把蝴蝶刮到樹上,烏丟丟想辦法救了蝴蝶的命。烏丟丟愛動腦筋,樂於助人,最後犧牲自己救了珍兒,這就是它可愛的`地方,也是我喜歡它的原因。