範文齋

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[推薦]《青銅葵花》讀後感15篇

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讀完一本經典名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]《青銅葵花》讀後感15篇

《青銅葵花》讀後感1

一書一芳香

一朵花裏一世界,一粒沙裏一天堂,一本書裏一芳香。

——題記

偶然間,風吹過那一頁,吹起滿卷的馨香,開啓一段溫暖的旅程……

眼前,太陽緩緩升起,照耀着大麥地村的每一寸土地。放眼望去,金黃的大麥隨風擺動着,似起伏的波浪,忽起忽落。一望無際的麥田中,唯有一頭老牛馱着一個男孩和一個女孩,慢慢地,平穩地走着,漸漸地消失在視線中。

男孩叫青銅,女孩叫葵花。這兩個陌生人因爲偶然的相遇,讓他們成爲了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上,一起走過風風雨雨。在苦難的歲月裏,他們彼此關愛着對方,相互理解,相互謙讓。

青銅爲了讓葵花能看到精彩的馬戲,甘願讓葵花坐在他的'頭上,犧牲了自己的樂趣;爲了多攢些錢給葵花照相,青銅在冰天雪地裏把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,就爲了把省下的錢買紙筆教青銅識字。

短短几年,青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中,享受到了無窮的樂趣,他們的世界中沒有唉聲嘆氣,只有歡聲笑語。在葵花離開後的幾天,一個啞巴——青銅,居然因爲對葵花的不捨與思念,奇蹟般地發出了聲音,喊出了葵花的名字!這就是親情的力量!親情猶如一根無形的繩索,把青銅和葵花的心靈綁在一起,割不開,砍不斷,只有越來越緊,永遠不分開……

合上書本,一縷陽光透過窗戶,竊竊地探進來。眯着眼望,真像一條陽光的道路。我悄然含笑,想起一首小詩《星星和蒲公英》:“在藍天的盡頭,白天的星星肉眼看不見,像是海里的小石頭,傍晚來臨前都沉在海底,看不見它卻存在着,看不見的東西也是存在的。”世間親情也許並不能全部看見,卻時刻陪伴着我們在歲月中成長,在歲月中堅強。

感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份溫暖與堅強!

《青銅葵花》讀後感2

《青銅葵花》講述了沒有血緣關係的兄妹親情故事。

青銅因爲一次大火而失去了聲音。葵花的身世更是十分可憐。母親早年因病去世後,她和父親便漂流到大麥地。父親又爲了撿一張照片而失足落河,被河水水淹死。從此,她便成了孤兒。他們偶然認識了。青銅見葵花這麼可憐,便帶她回去。家人也同意收留她。他們就成爲了沒有血緣關係的兄妹。

青銅的家人都很疼愛葵花,特別是青銅。青銅爲了讓葵花上學,犧牲了自己讀書的機會。爲了讓葵花看一場馬戲,他背了葵花一晚上。爲了讓她拍一張照,他冒着大雪賣出了一百雙蘆花鞋。爲了不讓葵花到同學家寫作業受委屈,他不小心掉下了水——只是爲了抓螢火蟲做燈給葵花……葵花十二歲那一年,城裏人又來接她。可是他們說什麼青銅也不肯,硬是要留在葵花身邊,還帶着她躲起來。不過,最後葵花還是被接走了。兩兄妹都哭得稀里嘩啦的。

有一次,青銅夢見葵花回來了。於是他用盡平生之力,大喊:“葵——花!”這被他的好朋友毛鴨聽見了,於是他大聲地對青銅的家人說:“青銅會說話了!”

我想,親人之間的愛真偉大!這種超脫血緣的`力量,才創造了啞巴說話的奇蹟。我有一個比我小四歲的可愛的弟弟。他像黏黏蟲一樣,常粘着我玩。三年前的一個夏日的中午,我和弟弟在小河邊玩,弟弟不小心掉進水裏。當時四周無人,我就立即跳進河裏。七歲的我硬是用頭把三歲的弟弟頂上了岸,也不知自己喝了多少水,我爬上岸時不住地吐水。我當時爆發的勇氣,也是因爲擔心弟弟。但爸爸批評了我。河水雖然纔剛剛沒過了我的胸口,但對弟弟和我來說,都太危險了。後來,如果沒有大人陪伴,我就再也不敢去玩水了。

面對人生中的種種苦難,青銅和葵花從來不害怕,反而是笑着面對。他們相互依靠,相互幫助,一起想辦法解決問題。這讓我懂得了:只有在少年時就有一種笑對苦難的風度,長大後才能成爲最強大的人。

只有能體會《青銅葵花》精神的人,才能懂得人生的價值。這也許就是這本書要告訴我們的吧!

我希望能多一些書屋,書屋裏多一些這樣有趣的有意義的書。

《青銅葵花》讀後感3

閱讀能使我身心放鬆,閱讀能使我靜下心來,我喜愛閱讀,喜愛書中的奧祕 ——題記

最近讀了一本小說《青銅葵花》,我深受觸動,書中講述了:

一個男孩和女孩的故事,一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

青銅一家都把最好的東西留給葵花,葵花好似他們家的成員一樣,還供她上學,僅把家裏唯一的蚊帳給她用,青銅家人用幾根蒲棒子薰蚊子。在大麥地,日子苦,先房子沒了,後來又有了蝗災。在怎麼苦,青銅一家人也沒有讓葵花吃苦過。奶奶晚上還爲葵花用蒲扇扇風。家裏人都喜歡她,大麥地人也都喜歡她。

我喜歡故事中的青銅,葵花在他家裏時,青銅幫助了妹妹很多很多,就如天空中的繁星一樣,數也數不清,在曾經不相識時,青銅還救過她的命,青銅爲了葵花晚上做作業有燈點,捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈,爲了讓葵花照相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的`蘆花鞋,爲了葵花報幕時的美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界獨一無二的冰項鍊……因此,在奶奶生病時,葵花認爲自己是家裏一員,就要幫助奶奶,於是獨自一人出去賺錢,青銅就一直從早到晚提着燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。

雖然生活很苦,但是家人都沒一個愁眉苦臉的,他們天天一起有說有笑,心裏惦記今後的日子,嚮往着以後的好日子。因爲他們相信,陽光總在風雨後。

我覺得,《青銅葵花》想告訴我們的,就如羅曼. 羅蘭說過的:

“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!快樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便既不愛歡樂,亦不愛痛苦。”

是的,什麼時候都會經歷坎坷,都會感受痛苦,但是,如果沒有感受過痛苦,就不會有回報。

《青銅葵花》讀後感4

我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這個寒假裏,我讀了一本好書《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一本很樸實的小說,幾乎沒有半點的色彩渲染,一開始我以爲青銅葵花是一件事情,後來,我知道了他講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩的故事。

故事從“幹校”裏的女孩葵花來到鄉村開始,又從葵花離開鄉村結束。城裏的人來鄉村務農,一位喜歡畫葵花的男子帶着他的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。葵花的爸爸爲了撈他的葵花畫,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花後,一家人和睦地生活。但是令人難過的是,葵花告別了美麗的鄉村,回城裏去了。這是一個悽美的.故事,卻又反映了人間最純淨的親情與愛。

愛的力量是偉大的,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕境中創造出許多的奇蹟,它甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。就像青銅對葵花的愛,他心甘情願地把上學的機會讓給她,爲她做出晶瑩剔透的冰項鍊,爲了攢錢讓葵花照相在寒冬裏去賣蘆花鞋,爲了讓葵花妹妹看到馬戲表演一直讓她騎在自己脖子上。

讀書的時候,我總是忍不住想到我們現在的生活。不用說像青銅、葵花一樣面對災難不退縮,有時就連一些很小很小的困難,都不敢面對;在生活中,我們很少是爲別人着想的,總想着自己累不累、渴不渴、餓不餓。那麼,在我們學習累了的時候,有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎?如果他們也累了,我們有沒有辦法讓他們也放鬆一下呢?再說到願意爲別人承擔痛苦吧!我們做錯了事,總是習慣性地不想承認,有時還老往別人身上推卸責任。真是越想越慚愧。

感謝曹文軒伯伯,給我們帶來這麼好的一本書。它讓我體會到了人世間美好的真情,更讓我懂得了爲家人、朋友着想。

《青銅葵花》讀後感5

暑假裏,我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》,深有感觸。這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因爲一個特別的機緣,城裏的女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長,共同面對生活的風風雨雨。整部作品感人至深,發人深省。

青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起,雖然生活很貧困,但他們始終善良、質樸。他們一起度過了蝗蟲災害鬧饑荒、房屋被狂風暴雨吹倒、辛苦掙錢造房子的艱難歲月。其中,最令人感動的是青銅賣蘆花鞋以及葵花去江南採銀杏的事。

有一年冬天,青銅每天揹着一家人做好的蘆花鞋到集鎮上去賣。每次,他都可以用父母給的零花錢去買熱乎乎的包子吃,但是他卻沒有買,只是從懷裏拿出又冷又硬的餅充飢。他把所有的錢省了下來。當所有的鞋都賣完卻還有一位客人來買鞋時,他就將自己腳上的`鞋賣了出去,然後冒着大雪,赤着腳回家。凜冽的寒風常常將他吹得直打哆嗦……讀到這裏,我總是忍不住潸然淚下。

葵花的奶奶因爲年齡大了,身體日漸瘦弱。葵花爲了給貧困的家裏添點錢,小小年紀便獨自坐船到江南去採銀杏,然後把銀杏賣掉。這樣,葵花就可以把掙到的錢拿來給奶奶買藥。這是怎樣的孝心啊?這不是每一個小女孩都可以做到的。

青銅和葵花面對困難的生活,沒有喪失善良,他們沒有被困難嚇倒,反而更加堅強,更加勇敢。比起他們的生活,現在的少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年,可以任性地向父母撒嬌,可以隨意地索要玩具,可以放任自己和小夥伴嬉戲……我們應當珍惜這樣的生活,我們更應當學習青銅和葵花的懂事善良,成爲戰勝困難的強者。

正如作者說的:每個時代的人,都有每個時代的人的痛苦。痛苦也不是今天的少年纔有的。少年時就應該有一種對痛苦的風度,長大後纔可能成爲一名強者。我多麼希冀有一天我能成爲生活的強者,面對生活所有的苦難,笑對滄海桑田!

《青銅葵花》讀後感6

《青銅葵花》是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次特別的機遇,讓他們成爲了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,12歲那年,命運使葵花再回城市,剩下的只有那位“哥哥”長長的等侯。

苦難,幾乎是不可避免的,但親情,往往都是從苦難中流露出來的!

金銀首飾是很貴重的物品,幾乎沒有人不喜歡和珍愛它。然而在人的一生中,比金銀首飾更重要的東西,就是親情。親情是什麼?它是一首動人的歌謠,給人以發自內心的震撼,它是一道七色的.彩虹,風雨過後顯得更加美麗。

有了苦難,就有了親情,有了親人,便得到了幸福!

青銅,一個多麼了不起的哥哥,爲了妹妹,他放棄了自己的夢想!葵花,多麼叫人憐憫的妹妹,爲了親人,遠離家鄉,去賺取親人的“生命”,原來,親情的力量是如此強大,可以促使人與命運做鬥爭!

不同的年代,對親情的態度是不同的,身爲90後的我們,根本就不懂親情。父母出門是的幾句叮囑,在我們聽來就是“嘮叨”,父母語重心長的幾句教育,在我們看來就是“煩”!我想告訴所有90後的同齡人,這些,不叫“嘮叨”,不叫“煩”!這些叫做關愛,這叫親情,這是世界上最美的情!人生之中很多東西可以失而復得,但親情不容許錯失。父母曾給過我們許許多多的東西,但多年以後,還記得回報的有幾個?父母對孩子的愛是一種奉獻全部的熱情,但子女也必須在這如水的親情中把握住父母的苦心,羊羔都知道跪乳,烏鴉也知道反哺,難道90後的我們對父母只有索取而不知奉獻嗎?

如今的社會,沒有了苦難,難道親情也消失了嗎?我希望大家的回答是“沒有”,那就必須讓我們做出行動,對父母多一些愛,對親人多一些關心,這樣親情纔像活水一樣,源源不斷!

美麗的情,組成了幸福。無瑕的親,構成了快樂的一家人!譜成了一首優美動聽的歌!

《青銅葵花》讀後感7

自從葵花被接回城裏之後,一直刻苦勤奮的學習,考上了科技農業大學,這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽,因爲她要讓青銅和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們怎麼養殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝不再讓大麥地是個弱小、貧窮、飢餓的村莊,要讓這村子富裕起來。從國中到大學,她省吃儉用,還每個月給青銅人寫信,從信中她得知,哥哥青銅能說一點話了!在她21歲那一年,葵花了,她現在要立馬回到已久的大麥地,她要教他們種地,養殖家禽。從那以後,大麥地人漸漸好了起來

期間,我讀了《青銅葵花》這一本書,它是國際安徒生獎的主曹文軒著的。這本書主要講:一個女孩和男孩的。男孩是個啞巴,名叫青銅,女孩是個孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,走了,也意外去世了。一個特別的機緣,讓兩個苦難的,成了兄妹相稱的,他們一起生活,一起。葵花12歲那一年,又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

這一本書總共有九大章節,其中,我最第八章紙燈籠。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的因爲想給家人省幾口飯,就騙家人說去她家,其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因爲勞累過度,所以臥牀一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病,瞞着家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什麼時候回來,所以他每晚都要提着紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來,他怕她晚上害怕。正如作者所寫的:青銅家的日子,就像一輛破舊的`馬車,在許多年裏,它在坎坷不平的路上,風裏裏,向前滾動,車軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉動着,樣子很吃力,但還是一路向前,沒有耽誤路程。再後來,奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了

我喜歡這本書,因爲這裏面有懂事的葵花;因爲她懂得爲家裏人分擔困難,奇怪而又聰明的啞巴青銅;慈祥的奶奶除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續寫,那裏面的葵花是不是也上了農業科技大學?

《青銅葵花》讀後感8

暑假,我看完了一本書。它就是《青銅葵花》。 主人公是一個城市女孩葵花,和一個鄉村啞巴男孩青銅,因爲葵花失去了爸爸,特別機緣的和青銅成爲了兄妹,鄉下過着貧苦的生活,一起經歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸……但是多年後,命運又把葵花召回了城市,腦袋裏不捨的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道:“葵---花!”

這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花爲了幫生重病的奶奶掙醫藥費,便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢,她的手已經磨出了傷痕,而當時葵花卻只一個念頭:“作爲這個家的一員,我一定要幫到奶奶!不管有多難,我都要堅持下去!”就這樣,葵花掙到了一些錢。夜晚回家時,橋頭,哥哥青銅正提着一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來,寒風在吹着,他小小的身體在風中抖擻着!這是一個多麼溫情的哥哥啊!儘管葵花很累,可是看到哥哥,她的心應該立馬溫暖起來!是呀!艱苦的日子裏,這有這份親情,才能溫暖苦澀的生活。痛着,並快樂着。在生活的磨練下,這兄妹倆也更成熟!更領略到生活的多變!都說血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,青銅爲了葵花甚至付出生命都甘心,他全心全意對葵花好,對他來說,葵花早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有着血緣關係的人之間也說不上,這是人間裏多麼無私的愛,多麼純潔的愛啊!當青銅在冰天雪地裏賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時,他答應了!爲了妹妹的一張彩色相片,須要這麼做,他也願意這麼做。當冰冷無情的.寒風襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動也不能動時,他卻毫無怨言,只爲了葵花,他什麼都願意做……

人與人之間無私奉獻的精神,真摯的關愛之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了,文章中美妙的文字,動人的情節還時不時在我的腦海中浮現……

《青銅葵花》讀後感9

濃墨香的文字,加上質樸又美麗的內容,盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。

《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因爲失去雙親,從此成了孤兒。她幸運地走進青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風風雨雨,度過重重難關。但是在葵花12歲那年,命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。

我最喜歡的人物是青銅,他是個誠實、善良、樸實的男孩,他爲了葵花可以不顧一切,他對妹妹的愛是無私的,也是不求回報的。爲了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;爲了讓葵花體面的上臺表演,他不畏嚴寒,用冰凌做了一條項鍊,美麗,純淨,神祕而華貴的亮光怔住了臺下所有人,贏來了暴風雨般的掌聲;爲了能讓妹妹好好看場馬戲,被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現的淋漓盡致。

最打動我的是《三月煌》這一章,青銅家的最後一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦盪出發了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋着。當盼望已久的蘆根奇蹟般出現在他們眼前時,誰也不捨得獨享這份美食。他們馬上想到的'是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對困難時,他們選擇的是迎難而上,想方設法的解決困難,有着積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對方和家人,及時把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝着濃濃的大愛,這種愛最真實也最感人。

作爲國小生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學習上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經得起風雨的考驗才能見到美麗的彩虹,只有與苦難並行,才能領略真正的生活。

《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”

《青銅葵花》讀後感10

最近,我讀了楊老師推薦的書——青銅葵花。書中的內容深深吸引了我,一份份真情讓我受益匪淺、回味無窮。

這本書講述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓鄉村男孩和城市女孩成了兄妹相稱的朋友。可當葵花12歲時,命運又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

由於一場大火,青銅變成了啞巴,但是他能堅強地面對苦難。葵花雖然不是他的親妹妹,但是他無微不至地呵護着葵花。爲葵花能上學,他放棄了10多年的上學夢想;爲了葵花能照相,他冒着風雪站在街頭賣蘆花鞋;爲葵花晚上寫作業,他捉螢火蟲點燈;爲葵花看馬戲,他爲妹妹打架……一個普通的農村男孩,卻能做出如此不普通的`事情!他的堅強、勇敢,他的善良、愛心,深深感染着我,值得我好好學習。在我今後面對學習、生活上的困難時,也要學習青銅的這種精神,勇敢地擡頭面對。

書中傳遞着一種濃濃的愛,那是從心底流露的最真摯的感情,沒有利益可圖,很純很純的愛。當時青銅家已窮得揭不開鍋,卻還是硬把葵花收養下來;爸爸、青銅輪流提着紙燈籠在碼頭上等葵花回來;奶奶賣掉傳家寶耳環和戒指,來挽救快要沒房、斷糧的家庭……

現在的我們,也是十歲左右的孩子。我們理所應當地享受着父母、祖輩的疼愛,老師的關愛,同學的友愛。在享受這些愛的同時,是否也該將愛傳播,幫助周圍更需要幫助的人呢?

我身爲班長,要更積極主動地幫助老師做力所能及的事情,幫助班上有困難的同學。在平時的生活中也要將愛心傳遞,如在公交車上給需要的人讓個座,熱心爲遊客指路;爲貧困山區的孩子捐書,衣物等等。

因爲愛,所以有了“青銅葵花”! 因爲愛,相信明天會更美好!

《青銅葵花》讀後感11

在咱們日子的這個國際,並不是處處都是夸姣的,其實還有許多苦楚。

從前有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友,他們一同日子,一同長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境,眺望女孩葵花地點的當地。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家儘管非常赤貧,非常磨難,可是他們高興。故事中的場景很美,人物表面很美,人們的心靈愈加美。在這一個故事中,不時有着一股愛,一股充溢生機與心意的愛。作者將磨難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人,以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

有的人或許會說:“現在的科技那麼興旺,日子那麼夸姣,不會再產生故事中所敘述的事了。”那麼就大錯特錯了。不論你日子在哪一個時代,都會有自己的苦楚,苦楚其實並不是只需曾經或許現在纔有,今後也是會有的。咱們在小的'時分就應該有一種勇於正視苦楚的勇氣,或是一種對苦楚的風姿,長大活咱們纔會有或許成爲一個強者,社會中的強者。

所以,現在假如咱們遇到苦楚,咱們用不着爲自己的苦楚而少見多怪,更不應該以爲僅僅從咱們這一代,只需我自己纔有磨難與苦楚。咱們人類的前史,便是一部磨難的前史,並且這個前史還要持續延伸下去。

在這個時代,有一些孩子乃至是一些成年人會由於某種壓力而挑選輕生時,咱們會發現自己正處於一個看上去很深入,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受磨難的才幹進行反思。咱們這個時代還有一種享樂主義,那是咱們在面臨磨難,苦楚時的怯弱體現,是一種對生命短少深入領會與瞭解的必然挑選。

《青銅葵花》便是要告知咱們:咱們要勇於正視苦楚,敬重苦楚。歡喜是值得咱們讚許,苦楚不也值得咱們去讚許嗎?歡喜與苦楚不停地訓練人類打開巨大的心魂。是力,是生,是神,假如一個人不能將歡喜與苦楚都喜愛上的人,便是都不愛,只需可以實在領會的人,才幹懂得人生的價值與脫離人生的甜美!

《青銅葵花》讀後感12

秋風微起,樹葉又如蝴蝶般飛落枝頭,在夕陽的餘暉下更顯得悽美。可我的心卻如大海般洶涌澎湃,久久無法平靜。

輕輕合上書,眼角的淚痕還未乾,心中又涌起一潮,不禁再次潸然淚下。

因爲葵花,青銅有了妹妹,他長大了,他會爲別人着想了,因爲青銅,葵花有了哥哥,有了一個依靠,她不再孤單,她有了一個幸福的家;因爲青銅葵花,所以葵花青銅互相扶持,彼此安慰。

都說人是在不斷成長的,那麼學會關愛別人算不算是另一種成長呢?所有人都認爲“被愛”是幸福的,其實又有多少人明白“愛別人”纔是真正的幸福。

當青銅葵花相遇時,當青銅爲葵花做“冰項鍊”當葵花在月光下默默地一個人寫作業時我們看到的是一次又一次靈魂的昇華,我們所接受的是心靈的洗禮。感情分爲很多種,而親情則是永遠無法分割,最最堅固的一種。可事實上,親情也是被我們傷害的一種。每次我們的無理取鬧,每次我們摔門而出,每次我們不顧父母的勸導,犯下一個有一個錯誤……我們可曾想到過有一顆心在滴血,有一顆心在流淚,有一顆心在被我們摧毀。

回想起往事,父母爲我們付出了多少心血,多少汗水,可我們又給他們帶來了什麼?我們所帶來的是無盡的怨言嗎?我們所帶來的是無盡的.煩惱,是多少任性,但他們有過怨言嗎?沒有,父母永遠不求回報的付出着。我不禁感到了陣陣涼意,因爲我突然想到一則新聞:百分之六十的孩子都不知道父母的生日。這無疑是一種諷刺,難道父母會忘了我們的生日嗎?我們需要的還是反省!

我始終在想是什麼讓父母願意付出?是什麼讓世界溫暖?是什麼讓很多人不求回報的給予?通過《青銅葵花》我才明白,是愛,是愛充實了我們,是愛讓世界溫暖明亮,也是愛讓我長大!

再望窗外,夕陽已經墜落,可是我反而覺得窗外一片明亮,只因爲有愛。

《青銅葵花》讀後感13

《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說。講的是城裏女孩葵花和農村男孩青銅之間發生的故事。

在青銅小的時候,大麥地起了大火好多牲畜被大火捲走。發燒的青銅在媽媽懷裏顫顫發抖,就這樣一個口齒清楚的'小男孩成了啞巴。

葵花一直都是一個漂亮的小姑娘,可她也是一個不幸的孩子,在她很小的時候爸爸被水淹死。葵花被帶到大麥地,看看有沒有人願意領養她。一個上午過去了,青銅家裏做出了決定:就算砸鍋賣鐵也要領養葵花。青銅的一家人——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和青銅都是慈祥的人。葵花的學習也很認真,學習成績也很好。

有一天,學校交錢給學生拍照,葵花知道自己是一個美麗的姑娘,也想拍照,可知道家裏沒錢,就放棄了。這件事被青銅知道了,就給家人說了,家人覺得很對不起她就把辛辛苦苦賺點錢給了葵花。可葵花沒有拿去去拍照。最後葵花被城裏人帶走了,自從葵花走後青銅就幾乎不吃不喝的在河邊等着葵花回來。一天青銅似乎看見葵花的影子,就用盡力氣大叫起葵花,這次他既然叫出來了。

這本書也讓我很感動,學校開聯歡會,葵花穿的好、吃得好就差帶個項鍊了,向同學借,但都不願意,青銅見了就給葵花用冰做一個給了葵花,那項鍊美極了……

每個時代的人都有他那個時代的痛苦,痛苦絕不是僅僅今天的少年纔有的。少年時有一種痛苦的經歷,這未嘗不是一件好事、它會讓人變得更堅強,長大成爲一個強者。在書的最後有羅曼·羅蘭的話:“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

我喜歡這本書。

《青銅葵花》讀後感14

我們不得不從來說起這個故事,如果沒有勞動,就不會有我們這個故事了。現在,有了勞動,故事來了,一起聽聽吧。

故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農村,進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟着唯一的親人來到了幹校。

幹校是一座白牆紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在幹校幹活,葵花就在河邊的一片葵花地裏玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發生了,熱愛葵花的爸爸去葵花田裏畫葵花,結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎於對青銅和葵花一直懷恨在心,整天想着要欺負葵花,青銅時刻保護着葵花。一次嘎於放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰,青銅也故意報復,驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎於爸爸知道這件事痛打了嘎於,因爲他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的.奶奶去世了,葵花也被接到了城裏,危難也結束了。在葵花離開時,青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。

這本書名有兩層含義:

一、青銅葵花是兩個人的名字,開門見山的表達出了本書主要內容,青銅和葵花的故事。

二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品,也是這座城市的象徵。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨秀,有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

最值得讚賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子,經常因爲不爲什麼而突然興奮。有一次在冬天,他竟然脫光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天後纔下來,原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子,這麼做是因爲他是個啞巴,無法用語言來表達他的快樂,悲傷。可最終,在葵花離開時,他卻喊出了葵花的名字。因爲他心中有愛,用親情澆灌的愛,愛沒有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛,奇蹟就會出現!

《青銅葵花》讀後感15

這幾天看了一本叫《青銅葵花》的書,講的是一個叫《青銅葵花》的啞巴男生女生的故事。對於城市女孩向日葵和鄉村男孩青銅來說,這是一個與他們的兄弟姐妹成爲朋友的特殊機會。他們一起生活,一起成長。但是12歲的時候,命運把女孩向日葵召回了她的城市。從那以後,青銅經常看蘆葦末和向日葵所在的地方。

青銅家族雖然窮,但是過得很好。在微薄的生活中,青銅家族致力於養向日葵,而青銅則默默無聞地照顧向日葵。銅牌放棄了爲了向日葵上學的夢想。爲了給向日葵拍照,青銅在寒冷的冬天買了蘆葦鞋穿在腳上;爲了讓向日葵晚上做作業,青銅抓螢火蟲,做南瓜燈…

青銅和向日葵爲家庭做了很多:向日葵不是爲了給貧困家庭省錢而組織學校拍照;天天跟哥哥去多摘蘆葦,想給家裏增加一筆收入;向日葵一個人去江南摘銀杏,爲了見奶奶。

這種深深的真愛,竟然發生在兩個沒有任何血緣關係的孩子身上。喜歡我們同學之間的關係,就是互相幫助,互相爲對方解決問題。但是青銅和向日葵不僅有深厚的真愛,而且在危難的時候還會互相救助,尤其是青銅。有一次他們去看馬戲,因爲人太多,看不到,就推了一個石磨站在上面看,但是被一羣大孩子佔了,於是青銅也打了一架,讓向日葵坐在他肩膀上看。

沒有人能複製這份深深的真愛。一個來自城市的女孩被農村最貧窮的家庭收養了。她帶着愛和關懷,過着比其他家庭好得多的生活,彷彿自己是這個家庭的`一員。冷的時候讓她蓋家裏最暖和的被子;天熱的時候,慈愛的奶奶送她一把扇子……;在這個貧窮的家裏,樸素的家庭給了她一張牀……向日葵無疑是世界上最幸福的人。如果我們家收養了這麼一個孤兒,肯定不如青銅家族。我深受感動。

讀完這本書,我的心久久不能平靜,這份真愛留給我無盡的回味。字裏行間有一種力量和真愛,滋潤着每一個讀者的眼睛,震撼着每一個讀者的心靈,讓我久久不能忘懷。