關於一去的範文內容

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關於一去二三裏課堂實錄

一親切談話，自然引入。師：同學們，你們喜歡旅遊嗎？生答。師：你們都去哪兒旅遊過，看到了什麼呢？誰願意向大家簡單的說一說？生介紹。師：宋朝有一個叫邵雍的人，跟我們大家一樣，也非常喜歡旅遊，他還把他旅遊時看到的景色寫成了一首詩呢...
《一去二三裏》課後反思範文

我們過去的課堂教學過分強調預設，顯得機械、沉悶，缺乏生氣和樂趣，課堂教學的過程就是按照預先設計好的一步步地進行教學，有些程序化。四十分鐘的課，不拖堂，把需要完成的教學內容講完，學生會做，這堂課就算完成了任務。這樣的課...
一去二三裏的教案設計(14篇)

作爲一名教職工，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的一去二三裏的教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
一去二三裏課堂實錄反思案例素材

學習目標：1、複習鞏固漢語拼音。2、認識12個生字，會寫“一、二、三”三個漢字；認識一種筆畫“一”。3、正確、流利地朗讀課文；背誦課文。4、觀察圖畫，圖文結合，初步感受課文的意境。課前準備：一、複習導入1、到現在爲止,我們...
一去二三裏古詩原文賞析

詩人去外面遊玩，不知不覺離家已有兩、三裏地，看到不遠處的小村莊裏，有四、五戶人家已經冒起了縷縷炊煙。以下是小編爲您收集整理提供到的一去二三裏古詩原文賞析，歡迎閱讀參考，希望對你有所幫助！《一去二三裏》北宋邵康節一...
《一去二三裏》教學實錄素材

【課堂實錄】一、激發興趣，學認詩題師：同學們會數數嗎？咱們一起從1數到10吧！生：（興致勃勃地數數。）師：l—10是十個有趣的數字，宋代有位詩人叫邵雍（教師板書詩人名和朝代），他把這些數字串在了一起寫成了這樣一首詩（出示古詩），這首詩的...
一去二三裏練習設計參考

一、看拼音寫字。èrbāsìshíliù（）（）（）（）（）二、增加筆畫，寫成新字。zàizìshàngjiābǐshì在二字上加一筆是（），加兩筆是（）。三、猜字謎。yìdiǎnyìhéngliǎyǎnyídèng一點一橫，倆眼一瞪。（）四、讀兒歌。jīguānhuā雞冠花jī...
中秋節天津都有哪些值得一去的景點

天津自然博物館天津自然博物館新館位於天津文化中心，原天津博物館內，是中國第一個主題單元化、全景式展示的自然探索、科學體驗、科學教育的自然史博物館。博物館每週一閉館，除了節假日之外，基本都可以看見，裏面生物種類多...
《一去二三裏》教學設計

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編爲...
端午節國內有什麼值得一去的旅遊景點

汨羅江汨羅江畔端午節習俗，除辦家宴、吃糉子、插艾掛菖、喝雄黃酒、賽龍舟、觀龍舟、回孃家、辭端午外，還包括偷神木、雕龍頭、唱讚詞、龍舟下水、龍頭上紅、朝廟等具有獨特文化內涵的祭龍、祭屈習俗，同時，也留下了“寧荒...
一去二三裏教學過程及設計範文

【分析學生】第一次正式接觸識字課，心中一定有着異樣的新奇感，也許有的學生早已將古詩念得滾瓜爛熟，就等着課堂上得到教師的肯定；也有大部分學生在學齡前就接觸過詩中的數字和“去”、“裏”、“花”等簡單的漢字，躍躍欲試...
《一去二三裏》課後反思2篇

在社會發展不斷提速的今天，我們的任務之一就是教學，反思過去，是爲了以後。那麼什麼樣的反思纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的《一去二三裏》課後反思，希望對大家有所幫助。《一去二三裏》課後反思1我們過去的課堂教學過...
有關《一去二三裏》教學實錄

【課堂實錄】一、激發興趣，學認詩題師：同學們會數數嗎？咱們一起從1數到10吧！生：（興致勃勃地數數。）師：l10是十個有趣的數字，宋代有位詩人叫邵雍（教師板書詩人名和朝代），他把這些數字串在了一起寫成了這樣一首詩（出示古詩），這首詩的題...
《一去二三裏》教學後記作文1200字

寫在前面的話：今天我聽了一節平行班的項老師的一節課，項老師是低年級教學的行家，也是我的師傅，我常賴着臉皮去學習。而今聽課後，我又覺得收穫很大，而且也有自己的點滴思考。願和大家共同交流。這節課上的是識字1《一去二三...
清明節江西值得一去的景點推薦

江西省的旅遊景點比較多，並且四季都有好玩的景點，清明節就可以到這裏旅遊，下面就爲大家介紹一下清明節到江西旅遊有哪些好玩的景點?接下來就一起來看看清明節江西有哪些值得一去的景點吧!贛州陽嶺國家森林公園陽嶺國家森...
《一去二三裏》課後反思素材

我們過去的課堂教學過分強調預設，顯得機械、沉悶，缺乏生氣和樂趣，課堂教學的過程就是按照預先設計好的一步步地進行教學，有些程序化。四十分鐘的課，不拖堂，把需要完成的教學內容講完，學生會做，這堂課就算完成了任務。這樣的課...
大班古詩教案：《一去二三裏》

大班語言：《一去二三裏》活動目標：1.初步學習朗誦古詩《一去二三裏》，理解詩歌的意境，體驗數字詩的趣味。2.用拍手、敲擊節拍的方法感受古詩的韻律美。3.增進對中國古代詩歌的熱愛，提高與同伴協調一致爲故事打節奏的自我控...
一去二三裏的評課稿五篇

篇一：一去二三裏評課稿聽了一年級項老師的《一去二三裏》，這是一首淺顯的古詩。它將從一到十幾個數字與鄉村景色巧妙的結合在一起，構成了一幅美麗、恬靜的鄉村美景圖。聽完之後，感受頗多，以下是自己對這節課的粗淺看法。首...
一年級語文《一去二三裏》教學設計

分析學生第一次正式接觸識字課，心中一定有着異樣的新奇感，也許有的學生早已將古詩念得滾瓜爛熟，就等着課堂上得到教師的肯定；也有大部分學生在學齡前就接觸過詩中的數字和“去”、“裏”、“花”等簡單的漢字，躍躍欲試之心...
《一去二三裏》評課稿

最近，一直忙於優質課評比，而姍姍來遲。此時，有着和胡老師一樣的心境，上一節課真難。上一節課，首先最重要的是對教材的理解和學生學情的分析，確定教學目標，進行課時的安排。胡老師針對一年級學生的特點，從拼音複習到讀準字詞→...
一去二三裏的教案設計14篇

在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編爲大家收集的一去二三裏的教案設計，歡迎閱讀與收藏。一去二三裏的...
《一去二三裏》教學案例

教學目標：1．認識12個字，會寫3個字。認識筆畫“一”。2．正確、流利地朗讀課文。3．初步感受童謠中所表現的景色美。4．學習運用表數字的漢字，激發學生豐富的想像力與創造力。教學重點：認字、寫字。課前準備：多媒體課件、卡片若干...
古詩《一去二三裏》教學反思

課堂教學的重點是識字、寫字和朗讀。首先要藉助課文中的插圖來引導學生進入意境。通過利用課文插圖，指導學生按一定的順序（由近及遠）觀察、瞭解畫的是什麼地方，有哪些景物？在此基礎上讓學生憑藉形象的畫面展開想象，說說看到...
《一去二三裏》教學設計(15篇)

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《一去二三裏》教學設計，僅供參考，希望能夠...
清明節石家莊周邊遊有什麼值得一去的景點

奼紫嫣紅柏鄉漢牡丹園景點描述：僅距省會石家莊50公里的柏鄉漢牡丹園景區，是一處中科院唯一的牡丹、芍藥資源保護基地，她具有九大色系，多於洛陽的千餘品種的國內外牡丹精品，園內以世界牡丹的活化石?兩千餘年歷史的漢代牡丹...