【必備】親子活動方案集錦八篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的親子活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

親子活動方案 篇1

我們的熱心家長爲我們創設了“歡聚一堂，快樂的休閒”的機會。本週六誠邀您和孩子一起走進赤岸鎮“楓坑山莊”,感受大自然的寧靜與美妙風景。促進班集體之間積極、互動關係的形成，增進親子之間平等、融洽的親情關係，培養家長與孩子間的合作動手及相互交往能力。在熱心家委會員的精心策劃下，特制定本次活動方案，希望家長利用休息日和孩子一起參加。

活動時間：20xx年4月12日（週六）

活動地點：大陳鎮“道人峯山莊”

活動內容：採茶活動、做清明果、打麻餈、享用美味午餐、趕小豬遊戲、推獨輪車比賽。

活動人員：中二班28名孩子及家長、班級三位老師。

一、活動準備：

踩點：王梓淇媽媽、虞佳霖媽媽、康康爸爸、璇芮爸爸、則君媽媽等

1.簽到表、安全協議、通訊錄、收費表

物品—樓豔俊：哨子、擴音機1個、貼貼紙、報紙、垃圾袋

2.虞佳霖、王梓淇家長負責拍照週一發老師。

二、活動流程：

時間

活動

負責人

7:50

準時在“賓王中學大門口”集中出發

簽到、籤安全協議（周負責）、發車牌號（方負責）

樓、家委會

方、周

9:00—9:30

9:30—10:00

10:00—10:40

10:40—11:30

在山莊介紹本次活動流程。

收費50一人用作午餐和活動費用。

拍照合影、採茶活動。

打麻餈、做清明果、做竹筒飯

推獨輪車比賽。三人一組，第一名3顆、第二名、兩顆、第三名一顆五角星獎勵。（樓負責）

樓老師

方老師

周老師

家委會

11:00—12:30

午飯時間

樓老師

12：40—13:30

幼兒遊戲：趕小豬

財務負責結帳

方老師

王梓淇媽媽

三、溫馨提示：

1.倡議大家“節能環保低碳”兩個家庭拼一個車，一路注意行車安全。

拼車：有開車的家長到王老師那領車號。

需要拼車的家長請和我們老師聯繫！

2.請穿上方便運動的服裝，球鞋積極參與遊戲活動，要注意愛護環境哦，把自己的垃圾處理好。活動時家長帶領照看好孩子的安全。

3.由於活動安排緊湊，希望大家配合活動組織人員的安排。如有提前離開，請告知老師謝謝。

4.家長在活動過程中負責好孩子安全，有特殊情況需要幫助及時和老師聯繫。

親子活動方案 篇2

活動時間：

20xx年9月3日週日上午9：30—10：30

活動地點：

小班活動室

活動總體目標：

幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內外環境，一方面減少幼兒開學入園時對陌生環境的恐懼感，爲幼兒順利進入幼兒園、儘快適應集體生活奠定基礎；另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質的培養。

活動時間分配：

總計活動時間爲1小時。其中，室內集中親子活動時間約爲30分鐘，由幼兒園教師帶領組織。戶外自由活動時間爲30小時左右，由家長負責陪同進行。

活動內容：

（一）室內活動：各類遊戲

（二）室外活動：參觀環境、大型玩具自由活動

活動準備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿蔔、小白兔頭飾

具體活動：（室內）

（一）室內活動：各類遊戲

1、社會：《說說我自己》

目標：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。

2、語言遊戲：《我最喜歡———》

目標：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人（小動物）或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓練幼兒的膽量。

3、音樂遊戲：《學學小動物》

目標：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發展幼兒的模仿能力及動作的協調性。

4、結構遊戲：《有趣的穿珠比賽》

目標：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發展幼兒的小肌肉動作的協調性。

6、家園互動：《快樂的一天開始了》

目標：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，培養孩子的表演慾望。

7、體育遊戲：《小白兔拔蘿蔔》

目標：通過遊戲，培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒跳的動作，培養其大動作的協調性。

8、體育活動：《放鬆操》

目標：通過放鬆活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放鬆。

（二）社會：我們的幼兒園

目標：認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。

親子活動方案 篇3

一、設計意圖：

爲了慶祝即將到來的教師節，給我們在座的可敬可愛的老師們一份節日的祝福，特制定以下教師節的活動方案。

二、活動地點：三樓多功能廳

三、活動時間：20xx年9月10日下午5:30(星期一)

四、活動目的：

1、瞭解教師節的由來。

2、知道老師很幸苦，懂得尊敬老師。

五、活動準備：

前期：手工製作的花若干朵(或者鮮花)，每班根據參加活動的教師人數製作(包括家長教師和本班教師)。

中期：邀請中班組所有老師家長參加活動。

後期：準備並調試音樂《每當我走過老師窗前》、《隱形的翅膀》;動感音樂

六、活動過程：

1、像參加活動的教師送祝福。

教師：金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。

家長：老師，是最值得我們尊重和感恩的人。

教師：他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

家長：教師節到了，一句簡短的問候、一份真誠的心意、一點小小的進步就是孩子給老師最好的禮物，

合：在教師節來臨之際，祝願全體在崗和已離休的辛勤的園丁們節日快樂!)

教師：在這個愉快的日子裏，首先：請園長(幼兒園教師代表“馬老師”)爲本次活動致辭。 家長：“非常感謝園長(幼兒園教師代表“馬老師”)爲光榮的人民教師教師們送上的情真意切的祝福。

2、介紹關於教師節的知識。

家長：接下來我們要考考大家：關於教師節你知道多少?

教師：首先考考小朋友，你知道教師節是哪一天嘛?

家長：老師們，你們知道我國的教師節是哪一年確定的嘛?

1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議做出決議，將每年的9月10日定爲我國的教師節。從此以後，每年的教師節成爲了人們生活中的一件大事，尊師重教成爲了一種美德。

教師：小朋友們，你們知道今年是我國的第幾個教師節嗎?

今年，也就是20xx年9月10日已經是我國的第33個教師節。

遊戲(一)

教師：下面是激情飛揚的時刻，讓我們一起動起來吧!第一個遊戲：“抱一抱”請在座的所有教師和小朋友按主持人說出的數字選擇隊友親密擁抱。人數不對即爲失敗，請回到座位上休息，同時爲場上的人加油當裁判。

3、家長節目：中二班家長代表帶來的藏族舞蹈《吉祥》

家長： “教誨如春風，師恩似海深。”老師對於孩子來說就好比孩子背後那一雙隱形的翅膀，默默無聞的爲孩子們得茁壯成長奉獻着自己的力量，下面就有請孩子們表演手語舞蹈《隱形的翅膀》，來感謝可親可敬的老師。

4、幼兒節目《隱形的翅膀》

表演者：中班組所有小朋友

5、(遊戲二)翻翻樂

教師：記得小時候是老師教會我們玩一個個遊戲，但幾乎都是老師們看着孩子們玩，今天小朋友想不想和老師們一起玩遊戲呀，那老師們敢不敢和孩子們比一比身手呀?接下來我們要玩的這個遊戲名字叫做“翻翻樂”

6、中班組老師教師節感懷《我們的教師》

表演者：

在此，我們誠摯的'邀請在座的所有老師起立一起唱響我們記憶深處的那首《每當我走過老師窗前》好嗎?

與此同時進行，臺下幼兒爲在場老師送禮物(每人一朵大紅花)然後爲老師們捶捶背，捏捏腿，直至歌曲結束。——孩子們如若不知道何時上臺，主持人可以說話提示。

7、家長：“採訪一下，您快樂嗎?您舒服嗎?怎麼個快樂法、舒服法，給大家說說吧。”家長教師代表講話：

教師：今天的活動雖然是爲了慶祝我們自己的節日，讓在座的老師們在這個節日多一份快樂，但同時也是想讓孩子們多一點對這個節日的瞭解，在他們小小的心靈深處種下尊師重教的種子，讓中華的傳統美德傳遞下去。

8、結束：今天的活動到此結束，再次祝老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!

七、活動延伸：

給還在崗位上堅守沒能來參加活動的老師送祝福。

活動反思：20xx年9月10日下午5:30分，我們中班組全體教師齊心合力帶領家長教師和孩子們，組織了一次值得紀念的教師節活動。現就此次活動做如下反思：

優點：1、活動策劃比較完整有新意。2、活動過程中班組全體教師狀態積極配合默契。3、活動中，家長和幼兒的情緒飽滿，參與積極性高，對此次活動表示了較高的肯定和讚揚。 不足：前期準備還不夠充分，尤其是在舞臺(會場)佈置和音響調試方面欠缺提前準備，導致活動效果受到一定影響。本次活動所出現的問題已經給我們很好的教訓，下次活動我們必將引以爲戒。

親子活動方案 篇4

景區五一親子活動方案

活動主題：歡樂親子嘉年華

活動時間：20xx年5月1日——20xx年5月3日

活動內容：

　　一、手“掌”天下第一“福”

活動時間：9:30—11:00 13:00—15:00

活動地點：元符萬寧宮睹星門

活動內容:

活動期間，按照活動的規則，參與摸“福”活動，即可在天下第一福地爲自己及家人朋友摸福、寫福、祈福，共享天下第一福地的福氣。

活動規則：

(1)、站立於宮前福石直接閉眼前行摸到“福”字者

獎品：福地氣球一個。

(2)一生二，二生三，三生萬物，道教講究三六九，凡是能按規定，在宮前福石上轉2圈，閉眼前行摸到“福”字者

獎品：福袋一個(內含帶來財運福運的福戒一枚)。

(3)站立於宮前福石上，轉3圈，閉眼前行摸到“福”字者

獎品：福袋一個(內含帶來財運福運的福戒一枚)、茅山開光車符一個。

(4)、站立於宮前福石上，正轉三圈反轉三圈，按規則摸到“福”字者。

獎品：神祕大獎(每天限5位)

二、親子嘉年華

(1)、CS集結號

活動時間： 9:30——15:00

活動地點：楚王澗景區

真人CS親子體驗，家庭成員自由組合，分兩隊穿上特製CS服裝、槍械兩隊對戰，對戰結果優秀的家庭，景區贈送精美禮品一份。只要參加就會有精美禮品相送。

(2)、親子塗鴉全家總動員

活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30

活動地點：華陽洞景區廣場

現場準備了超多塗鴉互動環節，大人和孩子一起玩樂，體會塗鴉的樂趣。塗鴉環節在現場指導老師的指導下進行，遊客可以學習和模仿，也可以自己創作。

①兒時回憶

現場提供一部分白色的畫板，小朋友可以在指導老師的指導下，自由創作。創作後的畫板可以免費提供給遊客一部分留作紀念，每天前20名遊客掃同程和茅山景區二維碼，即可免費領取畫板，超出部分5元/個出售。

②百米畫卷：

規模宏大的畫卷，由孩子進行肆意塗鴉臨摹，孩子和大人享受其中，場面十分熱鬧，畫後還可進行展示。

③自由塗鴉

遊客可以現場自由進行創作，繪出心中的藍天。提供一部分白色的T恤，供遊客或小朋友自行創作，在T恤上畫出自己喜歡的圖案。每天前20名遊客掃同程和茅山景區二維碼，即可免費領取白襯衫一件。超出20件之外，10元/件。

④塗鴉比賽(互動環節)

兒童在家長的配合下參與塗鴉比賽，限時提交自己的塗鴉藝術品，由塗鴉老師選出效果最好的一、二、三名小朋友，爲他們頒發獎品。

比賽每一個小時一場，上午2場，下午兩場;每場比賽，遊客有40分鐘的時間作畫，20分鐘的時間評比和頒獎;

每組比賽小朋友爲10人(根據現場情況定)，最終獲勝者3人，獲得精美畫筆一盒;其餘7位小朋友活動優秀獎;

作畫物料不做限制，小朋友自行選擇風箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。

未參加比賽的小朋友，可以自由選擇物品作畫。

⑤活動準備

1、主持人現在組織自願參加比賽的小朋友，組織小朋友選擇繪畫物品，安排座位，開始作畫;

2、繪畫老師負責隨機指導，接受小朋友詢問;

3、比賽40分鐘結束，由3名老師共同給獲獎的3名小朋友，頒發獎品，其餘小朋友給優秀獎。

(3)小小體能樂園

活動時間： 9:250—11:00 13:00—15:00

地點活動：華陽洞廣場

活動規則：凡是陪同小朋友來景區遊玩的家長的用手機掃描xx景區微信賬號，即可免費使用我們的遊樂設施哦，根據規則在校比賽中獲勝的小朋友還可以免費領取景區的小禮品哦!

①籃球小將

②足球小將

③高爾夫練習場

④平衡腳踏車

⑤保齡球

親子活動方案 篇5

活動概訴：

增加親子感情，體驗難得的親子歡聚。忙碌的現代生活，使生活在都市的父母們沒有太多的時間陪伴自己的孩子。和爸爸媽媽一起學習、一起玩樂的機會是多少寶寶夢寐以求的事情，也正是這一現實，使得親子游從衆多旅遊產品中細分出來，脫穎而出，並且受到越來越多家庭的歡迎，用有限的時間得到最大限度的收穫也是忙碌社會背景下的縮影，七維卓越拓展專業打造更適合家庭出遊的親子活動產品，擁有一支專業親子團隊，我們有信心，通過我們的努力一定會使您放心，讓您開心。

活動介紹：

學農是一門課程：學生參加學農時間活動，是國家教育部、市教委規定的一門必修課程。學農實踐是課堂教學的延伸，也是校內教育的重要補充。

學農經歷是一種財富：現在的農村已經不是正真意義的農村了，它逐漸向城市化轉變。所以，對於農村孩子來說，也大多沒有農村生活的體驗。割豬草、扎稻草人，只能在小說或電視中看到。通過學農活動將讓大家親身感受農村的生活，走入自然、接觸社會、瞭解國情，培養大家艱苦樸素、勤儉節約、吃苦耐勞、自立自強的優良品質。

活動目的：

學農是一個環保、公益的平臺：通過學農及增長率我們的環知識，也培養了學生的公益心和社會責任感。

在學習中娛樂，在娛樂中學習，達到真正寓教於樂的目的

活動特色：

通過學農及增長率我們的環知識，也培養了學生的公益心和社會責任感。

提供定製服務、可自由選擇出發時間，地點。

項目流程：

08:00指定地點集合，車赴七維卓越拓展基地

09：00抵達基地，換分隊服，破冰分隊，選隊長，畫隊旗，唱隊歌

09：30農運會項目：獨輪車，大腳板，扁擔挑籮筐，插秧拔秧苗比賽，揹簍背苗。

11：00野炊活動，或者包餃子

13：00在親子姐姐的帶領下進行樹葉貼畫活動，留下秋天的美麗。寫上對父母的感恩與祝福。

或者風箏彩繪，設計自已獨一無二的風箏，並且讓它帶着自己對父母的感恩與祝福迎風飛翔。或者畫蛋

14：00參觀部隊高科技農場，感受不一樣農場氛圍。

15：00可自費進入桔園進行桔子採摘項目

16：00集合，返回

(注：工作人員在不減少行程安排的前提下有權根據實際情況對行程做出調整。)

注意事項：

本次活動爲親子旅遊項目，希望出遊的父母家長能和自己的寶貝一起體驗所有活動項目，在旅行過程中忘記身份、忘記年齡、忘記性別、忘記社會角色，盡情的和小朋友們打成一片。充分體現親子游的現代理念。

安全第一，在您上下車期間注意臺階，行程過程中注意腳下，活動過程中注意節奏，一切以身體爲第一位，在活動過程中如有不適，請第一時間聯繫我們的帶隊親子姐姐/親子哥哥。

穿寬鬆衣物和適合戶外行走的鞋子，注意防暑防寒，並多準備一套衣物，一條毛巾，以備不時之需。

常用藥品準備：暈車藥、感冒藥、腹瀉藥、退燒藥及平時需用藥。 外用藥物：創可貼、酒精、紗布、紅花油等。按醫生指導用藥，不亂用藥。

攜帶好雨傘、太陽帽、防曬霜、等日常需用物。

手機要帶好，號碼要記牢，有事勤聯繫。

準備好水、零食、水果、相機，記錄美好的一天。

行程中配合親子姐姐/親子哥哥工作，記錄注意事項，記好集合時間、集合地點。

文明參觀，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

預祝您和您的寶貝度過快樂、美好並有收穫的一天。

回家記錄下美好的時光，寫遊記、傳照片!

親子活動方案 篇6

方案時間：

20xx年5月22日活動目標

1、鍛鍊幼兒走走跑跑跳跳的協調性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發展幼兒小肌肉的靈活性。

2、融洽親子關係，使孩子在與家長的共同遊戲中體驗成功的快樂。材料與環境創設：

1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。

2、各活動區的遊戲場地有負責人員佈置。活動流程：親子閱讀―――集體樂―――親子樂活動過程：

一、親子閱讀

幼兒與家長自由閱讀，教師巡迴指導。

1、指導家長根據孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。

2、家長有意識指導孩子閱讀的方法。

二、集體樂

有主持人安排家長和幼兒集中到草場上，並調動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。

1、有一位教師在臺上領操，幼兒跟着做操。

2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。

三、親子樂

請節目主持人介紹遊戲的內容和場地安排，並提出遊戲規則和注意事項。遊戲內容：畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足遊戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。場地安排：提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。

1、家長帶孩子自主選擇遊戲的內容。

2、提醒家長與孩子要遵守各遊戲區的規則。

3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內容。

4、請每個負責的教師要指導家長和孩子該遊戲的方法。

親子活動方案 篇7

活動地點：xxxx生態園

活動日期：xxxx年3月12日

主要內容：

1、組織進行“保護環境，珍惜健康”植樹活動：

（1）保護母親河 奉獻愛心植樹時間

（2）樹碑：可以爲企業作長期的形象宣傳

（3）爲植樹節活動參與單位：在景區內規劃一塊植樹地.

（4）爲活動參與單位人員，每人提供樹苗一顆，免費提供植樹工具水桶等物品。

（5）專業人員指導植樹，講解植樹要領。

2、組織參加迎春比賽活動：

（1） 多人自行車環日月湖團體賽，優勝者送禮品。

（2） 歡樂九宮格比賽：優勝者送禮品！

（3） 體驗手推石磨面-- 體驗收穫！

（4） 遊樂島尋寶活動，在遊樂上邊遊玩邊進行尋寶活動。

（5） 參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩個穿越，體驗驚奇，提供各種古裝供團體遊客在影視基地拍照！

3、自由活動時間：

（1）參觀黃河溼地與野生柳林，參觀黃河。

（2）休閒健身島上游玩。 參觀影視基地：古代街道，古代宮殿

（3）帶領遊客參觀黃河四橋（公鐵兩用橋）—參觀河南省最大的馬術俱樂部

供參考的活動時間表

團隊名稱中國搖籃教育集團搖籃幼兒園接待負責人xxxx經理聯繫人xxxx聯繫方式 費用/人 費用58元/人（不含樹碑費）

結算方式現金現場結算活動時間內容8：20集 合 出 發9：30到達景區9：30—9：40活動準備時間9：40---10：40保護母親河 奉獻愛心植樹時間

1） 植樹單位制作“愛心林石碑一塊”並在樹碑上顯示愛心林企業名稱，植樹日期等.(可以爲企業作長期的形象宣傳，樹碑可以自己帶，也可以讓景區製作，費用另付)

2） 爲植樹節活動參與單位：在景區內規劃一塊植樹地。

3） 爲活動參與單位人員，每人提供樹苗一顆，免費提供植樹工具 水桶等物品。

4） 專業人員指導植樹，講解植樹要領。

5） 植樹意義，領導發言。10:40—11：10尋寶活動，在遊樂上邊遊玩邊進行尋寶活動。11：10—12：301）體驗手推石磨面-- 體驗收穫！2）參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩個穿越，體驗驚奇，提供各種古裝供團體遊客在影視基地拍照！

2）多人自行車環日月湖團體賽，優勝者送禮品。下午自由活動時間

1） 參觀黃河溼地與野生柳林，參觀黃河。

2） 參觀世界上最長的公鐵兩用橋黃河四橋的施工現場、

3） 參觀大草原馬術俱樂。

4） 休閒健身島上游玩。備註食物自理

景 區 地 址 : xxxx市xxxx區花園口鎮xxxx部

注意事項：

1、要提醒家長，不要讓寶貝自己去湖邊，在提水澆樹的過程中，要注意安全。

2、要提醒遊客不要吸菸，注意防火安全。

3、在使用工具的時候要注意安全。

4、提醒遊客在遊玩的過程中不要亂扔垃圾，保護環境。

5、家長全權負責孩子人身安全，注意保管自己的貴重物品。

親子活動方案 篇8

一、活動目的

1、通過親子羣體間的活動交流，增進家長及孩子間的感情，提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的信任，更好地發展孩子的社交能力。

2、通過活動增進家長們的相互瞭解，學校與家庭之間的瞭解，溝通教育心得。

二、活動時間：

20xx年x月x日

工作小組

組 長：XX

副組長：XX

組 員：XXX XXX

三、主題活動

本次活動分兩本份，先有兩個小主人主持親子活動，後由班主任主持簡短的總結及家長會。

活動一、全班表演感恩的心手語操獻給父母。

活動二、由馮帥博給家長帶來街舞，表演精彩，深的家長青睞。 活動三、盲行之風雨人生路

活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。

材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干

活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2、以家庭爲單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)

3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啓始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們說我愛你或感想。 8、領導者總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作爲家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

活動四、兩人三足

每組兩人，共三組，家長和孩子把腿綁在一起，聽裁判口令出發，先到者爲勝。

四 、活動結束：

班主任總結。