【必備】親子活動方案集合7篇
爲確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的親子活動方案7篇,歡迎大家分享。
親子活動方案 篇1一、活動形式:親子競賽活動
二、活動目的:
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽遊戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
三、活動時間:20xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30
活動地點:高家基國小校園山頂操場
四、活動準備:
1、活動方案,有關表格。
2、競賽遊戲活動有關準備。
3、獎品準備。
4、發動家長。
五、活動內容:
1、活動前準備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展:
1)活躍氣氛:親子跳大繩遊戲。規則——家長牽着孩子共同成功跳入大繩,然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
2)親子搶板凳:規則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時PK,按出局家庭先後順序定名次派發小獎品。
3)親子大象拋接投沙包:規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長於遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。
4)二人三足:規則——根據現場定跑道,5個家庭同時PK,按到終點的先後名次派發小獎品。
5)媽媽認孩:規則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站於媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱着。按情況派發小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發、分享禮品。
六、活動結束:
活動結束,整理相關物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
親子活動方案 篇2親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。
一、活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯繫,形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間
20xx年12月13日下午14:20——16:00
三、活動地點
幼兒園教室樓前
四、活動人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動準備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地。
六、活動組織
策劃:渠敬華
成員:於xx、武xx、崔xx、渠xx、蘇xx、王xx
攝影:邵xx
主持人:於x
安全工作:範xx、馬xx
後勤:渠xx
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。
(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。
(3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結束語,活動結束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。
2、猜家長
準備:小椅5-6把,矇眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意:1、猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運蛋
準備:沙包若干個
玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
2、兩人三足
準備:繩子若干
玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點爲勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準備:接力棒若干個
玩法:親子兩人遊戲。聽口令,幼兒手執接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執棒跑向終點。速度最快的一組爲獲勝者。
2、託球跑
準備:乒乓球若干個、球拍若干付
玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍託着走到終點。在規定時間球不掉下來即爲勝。
親子活動方案 篇3活動目標:
幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。
參加人員:
六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
活動地點:
學校籃球場、足球場。
活動時間:
12月8日下午14:30--16:40
活動組織:
總指揮:
活動協調:
組織組長:
組織人員:
後勤保障:
安全保障:
活動過程:
一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。
二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公佈活動內容、規則,指導開展活動。
三、親子活動遊戲(以班爲單位)
1、協同運送籃球
遊戲方法:家長與學生手持2根木棒託着籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的球運送完爲勝。
分組方法:每次分6組同時進行比賽
活動地方:籃球場
活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。
2、二人三足
遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。
活動地點:足球場
遊戲規則:綁腿的布條不能鬆,必須兩個人同時跑。
分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。
3、拋接毽球
遊戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿着6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裏;然後雙方調換位置,12個毽球拋完遊戲就結束。以接到的毽球數多的隊爲勝。
活動地點:田徑場
分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。
活動材料:毽球36個、塑膠桶6個
4、穿越障礙救人接力
遊戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者爲勝。
活動地點:田徑場
活動材料:跨欄架6個
親子活動方案 篇4活動目的:
通過組織家長與孩子共同參與活動,爲家長打開一扇瞭解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互瞭解和關心。
輔導的重點和難點:組織歡樂、活潑的遊戲活動促進家長與孩子的溝通。活動形式:遊戲、交流體會。
活動時間:
大約80分鐘。
輔導班級:
低年級
場地安排:
課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。輔導過程
一、開場引入
齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋樑,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
二、遊戲:
找父母(10分鐘)
遊戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼竈,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的.父母。找對的獎勵小紅花。
交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什麼特徵?
三、談話活動
我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一誇孩子的優點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。
四、談話交流
爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問
(1)、你最喜歡的人是哪幾個?
(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什麼?
(3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?
(二)遊戲----默契考驗
1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
遊戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多(10分鐘)
遊戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。
五、學會感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什麼禮物,猜猜父母送給的禮物寄託了什麼願望。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動結束(2分鐘)
小結講話
親子活動方案 篇5萬聖節親子活動方案:
1、活動時間:
2、活動地點:園內
3、活動對象:全園幼兒及家長
4、活動流程:
親子diy製作(8:50----9:30)
班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。
親子化妝秀(9:30-----9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然後給幼兒化妝,同時幼兒要學着給媽媽化妝.
親子萬聖節party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教、
b:過程-------進場(每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬聖節歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個遊戲:、、
結束:尋寶遊戲(請家長和幼兒一起在班級裏尋找標記,找到小標記可以到主持人那裏兌換萬聖節的神祕禮物)
親子活動方案 篇6一、活動意義及目的
“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”,從小養成閱讀習慣的人,一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設,我校已形成濃郁的書香氛圍。爲了把讀書活動更好從學校走向家庭,學校開展“點燃讀書激情,書香溢滿家園”低段親子閱讀活動,旨在讓更多的家長與同學以書爲友,共享親子閱讀的獨特魅力。
二、活動對象:
一、二年級全體學生及家長
三、活動口號:
點燃讀書激情,書香溢滿家園
四、活動組織:
組長:陳肖女
副組長:陳燕紅,柳豔兒,金賽紅
成員:一、二年級語文教師
五、活動步驟:
(一)啓動階段。(2月份)
通過家校交流,引導家長正確認識到自己的示範作用在孩子的成長中的重要作用,認識到閱讀在一個人成長中的重要作用,認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養讀書的興趣,形成好的閱讀習慣,而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法……利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。
(二)共讀階段。(3-5月份)
1、營造親子共讀的氛圍,堅持親子讀書期一至期五每天不少於20分鐘,雙休日每天不少於1小時的讀書時間。
2、家庭藏書豐富,在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。
3、學生和家長讀書以後,填寫“親子共讀反饋表”,還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來,共同見證親子閱讀的溫暖畫面;
4、在家長中開展“我和孩子共讀書”徵文活動,交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍,怎樣培養孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導孩子閱讀,怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發生的故事等。
5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動,促使孩子養成認真閱讀、熱愛閱讀的好習慣。
(三)總結階段(6月份)
1、上交“親子共讀”反饋表。
2、開展“我和孩子共讀書”徵文活動:每班擇優選擇2篇。
3、評選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評選
4、“閱讀小明星”評選。
親子活動方案 篇7【活動時間】
20xx年 8月20日 早上8:30集合於湖小大門口
【活動地點】
長泰後坊桃花島
【活動意義】
通過活動,讓同學提高互相幫助的精神,增加團隊的溝通能力和親子感情,使同學在訓練中提升心靈及身體的健康成長。
【報名費用】
優惠報名148元/人 (含旅行大巴車、攝影、午餐、執行活動、道具、保險、活動精心策劃)
【活動行程安排】
09:40第一環節親子游戲(大風吹)
10:00 景點觀光
10:20前方打戰後支援
11:10柴火竈升起來 大廚PK
12:10享受農場美食
14:00親子共讀
14:30傳統射箭
15:10竹竿舞
16:30激情潑水大戰
17:30返回溫馨家園。
以上行程僅供參與,以當天天氣加減或更換活動內容
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