【必備】親子活動方案合集10篇

爲保障事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編爲大家收集的親子活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親子活動方案 篇1

一、戶外活動：

內容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

目標：

1、能愉快地參加遊戲，發展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。

2、引導家長和孩子一起整理玩具。

二、美術活動：手印畫

目標：1、嘗試用手印畫的方法作畫，學會用手掌印畫的方法來表現樹葉。

2、體驗手印畫帶來的快樂。

準備：顏料、整紙、盤子每人一份

活動流程：引題積趣——認識顏色——遊戲及聯想

家長配合：

1、引導幼兒認識顏色名稱。

2、鼓勵幼兒大膽參與繪畫遊戲活動中。

三、課間律動：

目標：

1.能愉快的跟着老師做動作。

2、引導家長可以和孩子一起做動作。

四、生活活動：

1、能獨立吃完自己的一份點心。

2、自己能擦嘴、放毛巾。

五、自選遊戲：

敲敲牀、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。

目標：

1、能愉快地參與遊戲，鍛鍊幼兒的小肌肉羣。

2、能和老師一起整理玩具。

家長配合：

1、請家長與幼兒一起玩玩具。

2、引導幼兒愛護玩具，將玩具放到規定位置。

六、體育遊戲：玩球

目標：

1、練習抱球、滾球、踢球等動作，提高身體的協調性。

2、體驗與家長一起遊戲的樂趣。

準備：大籮筐若干皮球若干小亮點。

流程：引題激趣——遊戲玩球——送球回家

七、親子閱讀：

目標：初步理解故事的內容，對閱讀感興趣，嘗試跟老師一起講述。

八、延伸活動：

親子游戲：小球爬山

目標：發展孩子四肢動作的協調性。準備：皮球一隻

玩法：

1.媽媽和孩子一起面對面站好，伸直手臂、兩手握住，手腕朝上併攏。讓爸爸把球放在手腕上，然後開始讓球來回滾向對方胸前（此時身體應配合球的滾動而彎腰、屈膝）。注意，別讓球掉下來！

2.等孩子熟練以後，可增加其難度：當球滾到中央時，一起喊1、2、3，然後左右手臂一起分開，讓球掉在地上，接着，再把反彈回來的球迅速接到手腕上，繼續按前面的方法玩。爸爸在一旁計算成功了幾次。

親子活動方案 篇2

目標：

1. 能根據製作的需要撕出長短粗細不一的紙條。

2. 能大膽運用撕貼、添畫的方法表現“快樂的小樹林”。

3. 培養幼兒與家長的合作意識，體驗合作的快樂。

準備:

1． 底板紙、彩色軟卡紙、彩筆、膠棒。

2． 不同風格的範作兩到三幅。

過程：

一． 欣賞歌曲《郊遊》。

引導幼兒注意傾聽，激發幼兒快樂的情感，也可以讓幼兒隨音樂動起來。

二． 出示範畫“快樂的小樹林”。

（1） 引導幼兒觀察，激起幼兒積極參與活動的興趣。

1.圖片上有什麼呢？

有三顆剛剛長出綠葉的大樹、樹上有鳥兒在飛來飛去。樹下開了各種顏色的小花，引來了蝴蝶、蜜蜂,它們在翩翩起舞呢！瞧！天上掛着紅紅的太陽，飄着潔白的雲朵，多美呀！

2.這是一幅春天的圖畫。 春天在哪裏呢？哦，春天就在小朋友們靈巧的雙手裏，讓我們快快動手來做一個快樂的小樹林吧！

（2）明確製作要求，鼓勵幼兒動腦筋把自己喜歡的樹林的樣子做出來。

1.根據自己的需要把彩紙撕成長短粗細不一的紙條。

2.選擇寬一些的紙條做樹幹，粘貼在底板紙上。

3再選擇窄一些的紙條在底板上組合，粘貼成樹枝。

4.用撕貼的方法添加樹葉。

5.進一步添畫、豐富畫面。

三．幼兒操作，家長協助。

在幼兒製作的過程中，鼓勵幼兒大膽想象，對個別能力較差幼兒提供具體幫助。如：引導他再看看範作。

四． 作品展示。

家長與幼兒共同欣賞《快樂的小樹林》，並對活動進行綜合評價。

親子活動方案 篇3

【設計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。爲此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

一、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的`心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內親子製作《心連心愛心卡》

二、親子游戲：

1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者爲勝。

2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。家長遊戲(同級部的爸爸們進行比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

三、結束部分：

音樂響起，幼兒親自爲爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

親子活動方案 篇4

活動地點：校園場地

參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長

主持人：賈曉璐

班級負責人：小小一（趙曉娜、於曉萌 、宋寧 ）

小小二（王青青、王瑞紅、曹藝菲）

小小三（周亞麗、楊亞佳、呂豔梅）

道具總負責人：曹藝菲、宋寧

獎品發放人：周園長、孟老師

音響播放：崔潔

活動具體內容：

1、主持人開場

2、開場舞：由三位老師（於曉萌、田芳芳、楊亞佳）帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之後請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。

3、園長講話

4、親子游戲：

（1）、疊疊樂 <那個寶寶最快把紙杯疊在一起爲勝> 每組2人，共3組，玩三輪。

遊戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個紙杯，誰先把六個紙杯套完爲勝。 遊戲示範老師：宋寧

遊戲道具：三張桌子、36個紙杯。

負責道具老師：宋寧、曹藝菲

遊戲獎品：每組1個，共計3個

（2）送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個乒乓球傳完爲勝> 每組5人，共三組、玩一輪。

遊戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點，把乒乓球放到盤子裏面，迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶，依次類推最先傳完的哪組爲勝。

遊戲規則：遊戲中乒乓球落地，原地撿起後繼續進行。

遊戲示範老師：宋寧、藝菲

遊戲道具：三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。

道具負責老師：宋寧、曹藝菲

遊戲獎品：5個

（3） < 哪一組最先把水運完的爲勝> 每班5人蔘加，共3組。玩一輪。

遊戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶端着盛有水的小茶杯走向終點，把水倒進終點的量杯內，然後回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友，最先把量杯盛滿的爲勝。

示範老師：宋寧、曹藝菲

遊戲道具：3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。

負責道具老師：宋寧、曹藝菲

遊戲獎品：5個

（4）我愛紅、黃、藍 <哪一個最先分完爲勝> 每班3人蔘加，共3組，玩3輪。

遊戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按照紅、黃、藍把玩具做正確分類，最先分完的組爲勝。

遊戲示範老師：宋寧、曹藝菲

遊戲道具：桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干

負責道具老師：宋寧、曹藝菲

遊戲獎品：3個

（5）過小橋 <那組最先完成爲勝> 每班5人蔘加，共3組，玩5輪

遊戲玩法：寶寶站在起點聽口令開始後，先跨過跨欄，再走過三個梅花樁，最後鑽過彩虹橋，哪個寶寶最先完成的爲勝。

遊戲示範老師：宋寧

遊戲道具：跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3個

負責道具老師：宋寧、曹藝菲、於曉萌、田方方、周亞麗

遊戲獎品：5個

（6）袋鼠跳 <那組最先跳到終點爲勝> 每班5人蔘加，共3組，玩1輪

遊戲玩法：第一個寶寶和家長站到袋子裏面，聽口令開始後跳到終點，在返回到起點，迅速把袋子傳遞給第二個家庭，最先跳完的組爲勝。

遊戲規則：遊戲途中不能走，只能跳

遊戲示範老師：宋寧

遊戲道具：大袋子3個

遊戲道具負責老師：宋寧

遊戲獎品：5個

5、結束語

活動結束後：由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。

親子活動方案 篇5

【親子創意粘貼畫】

　　一、活動主題：相親相愛

　　二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式製作。

　　三、活動時間：XXXXXXX

　　四、活動地點：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班7對家庭

　　六、活動形式：

每班派出7對家庭，在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。

注：參加活動的家長請到本班教師處報名。

親子活動方案 篇6

　一、時間： 3月11日上午9:30正式開始

二、地點：碧桂花城學校校園

三、具體安排

1、報名階段：已接受13位學生家庭報名，名單如下：一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鍾志宏、六一班樑嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。

2、準備階段

a、週四下午前，團委確定好植樹的位置，並做好相應標記；

b、週五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強調植樹注意事項，儘量帶工具，帶相機，可以自行設計親子卡或牌等立於樹旁，要求穿志願者服裝；

c、總務處準備三箱水、50個甜柑（楊主任）

d、橫幅：碧桂花城學校親子植樹活動（張峯）

e、大屏幕：本週日上午九點半我校舉行親子植樹活動（吳鵬）

3、植樹過程：

a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調植樹事宜及意義；

b、分發樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發水和水果。

c、合影留念，活動結束

四、參加人員：

趙定國、劉志偉、張峯、黃志輝、13戶家庭。

　五、後續新聞報道：劉志偉

親子活動方案 篇7

　　一、活動主題

秦綠地產名仕城6.1兒童節

6.1童樂會全家總動員之愛的拓印

　　二、活動目的

繼5月18日青年歌手大賽後,通過6.1兒童節全家總動員——馬克杯DIY活動，使名仕城再次深入民心，給孩子帶來快樂的同時，在家長的心中樹立起良好的秦綠品牌形象，提升品牌品質。在活動過程中，大力展現空中花園/中央空調/雙層立體停車場/承諾保值增值四大賣點主題，從而促進業主對名仕城檔次和品質的認可，增進與業主之間的交流。

　三、活動日期

20xx年6月1日--6月3日

　　四、活動地點

名仕城政府街售樓中心

　　五、活動對象

1、前期認購併轉籤合同的業主

2、前期認購的客戶

3、電話邀約的意向客戶

4、活動期間到訪的新客戶

　　六、現場執行

1、兒童創意簽到（田字本）/家長誠意簽到(家長登記表)

2、“愛的拓印”拍照留念

3、馬克杯DIY製作

　七、工作人員

1、簽到區工作人員：負責兒童及家長登記簽到，協調簽到區域秩序整理併發放資料

2、活動區工作人員：預備出相應的活動參與人員的座位區域負責拍照，引導活動各環節的順利進行控制活動現場氛圍

　　八、活動物料

1、櫥窗海報

2、展版海報

3、數碼相機一部

4、打印機一臺

5、馬克杯熱轉印設備烤杯機一臺、轉印墨水、轉印紙

6、名仕城LOGO

　　九、宣傳文案

1、名仕城LOGO

6.1童樂會全家總動員之愛的拓印20xx.6.1—20xx.6.3HappyChildren'sDay秦綠地產爲答謝老業主、新客戶,特舉辦名仕城六一兒童節特別活動,凡在活動期間到訪名仕城售樓中心的新老客戶均可參與!活動三步曲:1、家長帶領寶貝前來售樓中心

2、“愛的拓印”現場拍照

3、馬克杯DIY製作

親子活動方案 篇8

　　活動目標：

1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動，讓幼兒學會感謝、珍惜和感恩。

2、開拓幼兒視野，增長知識，體驗和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，體驗農家生活。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

4、增進老師與家長、幼兒的感情，放飛心情。

　　活動準備：

事先與太湖綠光農場聯繫。

　　活動過程：

一、集中點名，請家長留下聯繫電話。

二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內容及遊玩要求：

1、家長在整個活動中要培養孩子的獨立能力。

2、積極參與各項遊戲，培養幼兒的主動性、積極性。

3、培養幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯繫，共同組織家庭間的遊戲，自由活動以前儘量不要單個家庭活動。

4、要求家長準時集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西（要扔到自己準備的塑料袋中）

三、感恩父母活動

1、通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動，學着關愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、和爸爸媽媽製作並送“感恩卡”。

四、整隊出發

沿途引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特徵明顯的建築、田野裏的蔬菜等。

五、集中活動

（一）全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內圈。

（二）老師組織家長、幼兒進行親子游戲。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

1、抓尾巴

目的：觀察幼兒的反應能力

規則：家長馱着孩子，孩子腰間繫着尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組爲勝。

材料：5個尾巴

2、吹泡泡

玩法：寶寶和爸爸（或媽媽）手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做遊戲。

3、袋鼠親情接力

活動人數：八個家庭（每個家庭一大一小）爲一組，每組分兩排對面站（間距爲十米）共兩組。

活動內容：幼兒剝糖果餵給家長吃，然後雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即爲勝利隊。

4、踩氣球：

玩法：把氣球系在家長腳上，家長和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最後，沒被別人踩破的爲勝。

5、開飛機：

玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側平舉，作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。

六、感恩朋友、中餐、自由活動

1、請幼兒將爲同伴準備的食品拿出來送給好朋友一起分享，並且大聲說出謝謝你。

2、家長、幼兒一起午餐，鼓勵幼兒自己吃；休息時談談自己的感受。散步享受休閒好時光。

3、清理場地：帶領幼兒撿起活動後的垃圾，培養幼兒愛護環境。

七、感恩自然活動

1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草，並且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

2、親子採摘：組織家長和孩子一起採摘新鮮的黃瓜。採摘黃瓜時，要互相幫助，團結友愛。把自己親手採摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。

3、巧手狀元：全家總動員，合力奪狀元。

八、集中，返回幼兒園。

親子活動方案 篇9

活動名稱：可愛的小蝌蚪

活動目標：

1、觀察認識小蝌蚪的外形特徵。

2、願意跟着老師一起說說、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動的快樂。 活動準備：

供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉籤、抹手布、糖果若干。

活動過程：

　　一、 問候遊戲：（家長帶領寶寶圍成馬蹄形入座）

1、認識老師，跟老師打招呼。引導寶寶願意說：“老師好！”

2、說說自己的名字。鼓勵寶寶大聲說出自己的名字：“我叫×××。”給寶寶發糖果獎勵，並引導寶寶學說禮貌用語：“謝謝老師！”

　　二、 認識小蝌蚪：

1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。（每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長帶領寶寶自由說說看看。）

2、教師出示製作的小蝌蚪，引導寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（此時家長帶領寶寶回到座位上。）

3、說說小蝌蚪長什麼樣？（顏色、頭、尾巴??）

4、學學小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽着音樂跟老師一起學學小蝌蚪。（結合方位：前、後、高、低等）

兒歌：小蝌蚪

小蝌蚪，真可愛；

黑黑的腦袋細尾巴；

游來游去找媽媽：

“媽媽，媽媽，你在哪兒？”

兒歌結束時寶寶們學小蝌蚪游到自己的家長身邊。

　　三、 畫畫小蝌蚪：

1、教師示範畫小蝌蚪過程：用棉籤蘸一下黑色顏料，點到畫紙上畫一個圓，

然後輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了！

2、寶寶操作，家長幫助指導。提醒寶寶把衣袖拉高，手髒了可以擦在抹布

上。

3、活動結束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做遊戲。

親子活動方案 篇10

爲全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,展現學生精神風貌,培養學生頑強拼搏、團結協作的精神,豐富學生的體育文化生活,經學校研究決定,召開灣龍一小教育集團首屆田徑運動會暨第三屆親子運動會。特制訂此方案。

一、活動時間與參加對象:

10月27日(週四上午)

1.上午8:20開幕式 (各班7:50在海納樓候場區等候)

2.親子運動會 本校區、龍水校區1-2年級全體學生、教師、家長及3-6年級參與開幕式的學生 中午1-2年級全體學生回家就餐,3-6年級運動員在校就餐

10月27日下午(週四下午)

1.下午1:303-6年級田徑運動會

2.教職工趣味運動會

3-6年級運動員、全體老師

0月28日(週五一天)

3-6年級田徑運動會

三、活動主題:

活力行健品質傳承——灣龍一小教育集團暨第三屆親子運動會

四、活動地點:灣龍一小本校區操場

五、參與對象與任務分工:

1.負責開幕式整體協調:本校區:x(領導邀請)x

龍水校區:x

2.賽事總指揮:x

3.運動會方案,舞臺佈置,獎狀準備,各班節目督促,具體協調:x、x、x

龍水校區具體執行:x、x

4.親子運動會節目音樂負責:本校區:x 龍水校區:x

親子運動會現場音樂及音響準備、廣播室:x、x(配合)

5.本次運動會報道:x

活動攝影、攝像:xx.

6.獎品:蔬菜(總務處購買,xx負責)告知數量

一等獎4名一二年級各2名。45人*4=180份(紅色袋)

二等獎4名一二年級各2名。45人*4=180份(黃色袋)

三等獎6名45*6=270份(藍色袋)

7.場地器材佈置各準備(備份2份),廣播、現場音響、檢錄小話筒等,校園安全警示佈置:xx

8.當天主持人:早上開幕式:x 下午:xx、學生廣播員5位

9.家長志願者安排:各班共安排5名家長,1名攝影,4名檢錄(一個家長負責一個項目帶隊),時間緊急,班主任交代家長一定要準時、耐心在指定比賽地點等候

10.10月25日,學校進行彩排(待定)

對象:本校區所有孩子參加,龍水校區因考慮孩子交通問題,建議舉班牌的孩子過來彩排。由龍水校區三位副校長帶隊

11.現場協調、候場區管理:xx(準備移動音響)

操場場內管理:xx

12.安全負責、校園衛生、巡邏:x秩序維持:x

13.就餐問題:負責:x1,2年級回家就餐,3-6年級每個班預備20份,共計430份。全體老師:95份

14.成績記錄組

(1)公告欄(學校製作親子運動會展板)、醫務室:配醫生一個。x配合

醫務室地點:在崇仁樓大廳一樓左手邊

(2)親子運動會成績彙總:x

地點:美術教室一

(學校製作田徑運動會展板)

六、具體活動議程

(一)進場準備

(早上7:50入場,奏運動員進行曲,8:20之前各方隊、各班在等候區候場完畢,正式入場)主持人:x把關時間,準時開始

(二)入場順序:

1.國旗、出校旗、會標方隊國旗:本校區x負責校旗、會標:龍水校區:x負責

2.彩旗方隊

龍水校區6年級學生代表

3.鮮花方隊:本校區3年級學生代表

4.各班級方隊隆重登場。每個班級都有2個方塊,由各班班主任負責統一安排

1-2年級節目、現場解說詞發給:x(截止本週五)x,註明校區和班級。

補充:3-6年級運動員參加開幕式,解說詞直接發給x老師,註明校區和班級。

音樂:本校區發給x龍水校區發給x,注意時間:3分鐘以內

各班節目說明:

(1)學校在2個全面行健娃(扮演者:xx)的帶領下,1-2年級全部孩子入場,領隊高舉自己班的班牌入場,每個班經過主席臺時要喊口號和節目表演(每個節目表演時間在3分鐘內),有秩序而整齊。表演主題:“運動”(根據主題統一服裝,節目表演要注意安全、大氣、貼近主題、各班體現創新、亮點)。3-6年級運動員參加,經過主席臺時喊口號。

(2)入場時,主持人解說每個方陣,各班提供自己班相關內容的解說詞。(班主任負責撰寫),進場後按照指定位置站好。

(4)先由本校區一(1)班,一2,一3,一4,再由龍水校區一1,一2,一3,接着本校二1班……按這樣的順序

4.奏唱國歌升國旗10:00

5.合唱隊表演《歌唱祖國》曾硯老師10:05

6.校長致開幕詞10:15

7.裁判員代表講話x10:20

8.運動員代表講話二年級學生代表xx10:25

9.領導宣佈運動會開幕(鴿子放飛)10:30

10.開幕式結束,各班原地候命,並在班主任的帶領下到指定地點集合。

親子運動會活動:10:40

一、項目內容、方法及工作人員安排

(一)項目安排順序爲:

1、小豬進“圈”2、大臉貼小臉接力比賽