試卷分析作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的試卷分析作文，希望對大家有所幫助。

試卷分析作文1

寫自己錯的題目爲什麼會錯的原因。自己通過這次考試有什麼經驗。下次考試如何對待，會怎麼做。比如要細心一點，下次不要再犯了。例如：這次考試，我因爲粗心大意也丟了不少分數，一個是沒有看清題，另外一個就是計算失誤。這些都是不該丟的分，在以後的學習中我會更加註意改正，爭取在下次考試中不再範類似低級失誤，把成績提高一個新臺階！還有我通過此次考試，發現了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以後學習中儘快補起來例如：這道題是考XX知識點的，難易程度屬於XX，我做對了或做錯了。從整份試卷來看，我對XX的知識點掌握得比較好，而XX知識點還未夠熟練。

知道正確答案後，說明哪些是自己真正會做的，而哪些是運氣用對了；做錯了的題現在哪些是弄明白了，哪些仍然未明白等等。

試卷分析作文2

今天上午，老師讓我們做了一張語文捲紙。我在班裏認認真真地寫。突然，清脆的放學鈴聲響了。老師說:“沒有寫完的拿回家裏寫。”到了下午，分數出來了，我考了98分。雖然這次考了第一名，但是我的目標是100分。

扣分的原因有兩點：第一是選詞填空這道題，我把“歡樂”寫成了“快樂”，這個是粗心馬虎，因爲被選的詞里根本沒有“快樂”，而是“歡樂”。第二個扣分的原因是“好”可以分成“女”和“子”兩個字，我把“子”寫成了“了”，少寫了一橫，這個也是因爲粗心馬虎的原因。

另外，我要向老師承認一個錯誤。那就是我今天撒謊了。下午老師問誰讓家長教的.時候，我沒有舉手。第二道閱讀題中午的時候我讓媽媽教了。老師說讓家長教的同學扣一分，因爲我太想考一百分了，所以我就沒有舉手。我撒謊了，我應該再扣掉一分。

以後，我要做一個誠實、認真、細心、不馬虎的孩子！

試卷分析作文3

“下一個……”是誰呢？她非常嚴肅的在發試卷，是語文老師在發試卷。

我看了看我的語文試卷，作文扣去了五分，作文的問題是我的作文寫得很籠統，不夠詳細，還有一點是字不好看。

哦不！除了作文，我的根據要求選擇正確的答案，將正確的答案填在相應的括號內，居然扣去了四分，真的太可惜了，我們來看一下哪裏錯了吧！第一題下列說法正確的是什麼？我選的是C，唉，又是一個紅色的大×我應該選A的，第二題學無定法，貴在得法，下列說法有誤的是什麼？我應該選C，可是我卻選了A，這C和A跟我有仇啊！這兩題應該是我的基礎知識還是掌握的不夠好。

之後，是第三頁的第二大題，請在文中找出兩個概括與治理洪水方法的詞語，寫在下面的橫線上，其實第一題我會，但是我就是在文中找不出第二個詞語。

經過這次考試，我總結出了一些方法。1、在考完試後自己對知識掌握程度會顯現出來，這時就應該把自己錯了的題目改正好，並且要知道正確的方法做到下一次考試的時候不會錯，2、每次上新課前都要預習，看一下哪裏走哪裏不懂，需要老師講解才能明白。3、考試時不能粗心，做完後要認真檢查。

下次一定要繼續努力爭取下一次考試再高一點。