清明節煮雞蛋作文2篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的清明節煮雞蛋作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節煮雞蛋作文1

清明節，印象就是吃煮雞蛋，盪鞦韆，掃墓。

離萬松山（魯中革命烈士陵園）近，小時候的清明，老師帶我們去掃墓。雖然口頭上喊着什麼繼承先烈遺志，發揚革命傳統之類的口號，心卻被春遊和煮雞蛋吸引着。萬松山前繞着小汶河，山上松柏翠綠，在春回大地的清明時節，可以想象景色是多麼美好。你想，被嚴寒桎梏了一冬的孩子，來這裏掃墓，該是多麼的幸福啊……跟孩子們相比，山上的松樹和河邊的柳樹就遭殃了－－家家戶戶的磨眼裏、門口都要插松枝和柳枝。孩子們就趁掃墓的時候，把樹枝折回家。那時不懂插這些是爲了紀念誰，就知道把柳笛和鬆笛吹的不亦樂乎。

鞦韆好像是清明節纔有的遊戲。我們那裏叫“悠千”。找兩棵靠的近的大樹，一根粗繩子，讓有力氣的大人給拴好，幾個孩子便有了自己的天地。一根繩子也讓孩子們玩得花樣疊出：單人的、雙人的、多人的，坐着的、蹲着的、站着的。要趁清明節這天盡情的玩耍，因爲大人說：打前不打後，打後死他舅”－－意思是鞦韆得在節前打，節後打就死舅舅。當然是騙人的.。或許是因爲大人們都忙，怕孩子們盪鞦韆不安全才編出來嚇唬人的。

雞蛋，似乎是清明的最重要的標誌。小時候家裏窮，雞蛋是要賣了換油鹽醬醋的，平時難得吃幾回。但是，清明節就不一樣了。家家都煮上幾個，染成紅的、綠的、紫的、花的、甚至西瓜的，更有巧手的在上面畫上好看的圖案給孩子們。女孩子喜歡比較誰的雞蛋漂亮，男孩子們並不在乎漂不漂亮，只要硬就行－－因爲“槓雞蛋”是清明節必不可少的節目。每人持一個雞蛋，撞在一起，被撞破了的就輸了，就的把撞破的雞蛋送給贏方。所以，在清明節裏誰擁有一個最硬的雞蛋就會贏得大家的崇拜，當然，是因爲他可以吃好多雞蛋。

10年前，我外地求學，清明節那天收到爸爸的來信，爸爸說：”清明節了，你買幾個雞蛋吃吧。家裏人都想你，你媽煮了好多雞蛋，你弟弟說給你留着呢……當時的弟弟才7歲，記得看完信，我哭了。

清明節煮雞蛋作文2

離萬松山(魯中烈士陵寢)近，小時候的清明，教員帶我們去掃墓。雖然口頭上喊着什麼承繼先烈遺志，發揚保守之類的標語，心卻被春逛和煮雞蛋吸引着。萬松山前繞着小汶河，山上松柏翠綠，正在春回大地的清明時節，能夠想象景色是何等夸姣。你想，被嚴寒枷鎖了一冬的孩子，來這裏掃墓，該是何等的幸福啊......跟孩子們比擬，山上的松樹和河濱的柳樹就遭殃了--家家戶戶的磨眼裏、門口都要插松枝和柳枝。孩子們就趁掃墓的時候，把樹枝折回家。那時不懂插這些是爲了留念誰，就曉得把柳笛和鬆笛吹的不亦樂乎。

鞦韆彷彿是清明節纔有的逛戲。我們那裏叫“悠千”。找兩棵靠的近的大樹，一根粗繩子，讓無力氣的大人給拴好，幾個孩子便有了本人的六合。一根繩子也讓孩子們玩得花腔疊出：單人的、雙人的、多人的，坐着的、蹲着的、坐着的。要趁清明節此日盡情的玩耍，由於大人說：打前不打後，打後死他舅--意義是鞦韆得正在節前打，節後打就死舅舅。當然是的。大概是由於大人們都忙，怕孩子們盪鞦韆不平安才編出來人的。

雞蛋，似乎是清明的最主要的標記。小時候家裏窮，雞蛋是要賣了換油鹽醬醋的，日常平凡罕見吃幾回。可是，清明節就紛歧樣了。家家都煮上幾個，染成紅的、綠的、紫的、花的、以至西瓜的，更有巧手的正在畫上都雅的圖案給孩子們。女孩子喜好比力誰的雞蛋標緻，男孩子們並不正在乎漂不標緻，只需硬就行--由於“槓雞蛋”是清明節必不成少的節目。每人持一個雞蛋，撞正在一路，被撞破了的就輸了，就的把撞破的雞蛋送給贏方。所以，正在清明節裏誰具有一個最硬的雞蛋就會博得大師的，當然，是由於他能夠吃很多多少雞蛋。

10年前，我外埠肄業，清明節那天收到爸爸的來信，爸爸說：清明節了，你買幾個雞蛋吃吧。家裏人都想你，你媽煮了很多多少雞蛋，你弟弟說給你留着呢......其時的弟弟才7歲，記得看完信，我哭了。